部编版语文四年级下册口语交际 小小新闻发布会 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《口语交际:小小新闻发布会》教学设计【教学目标】1、创设互动、合作的交际情境,让学生在交际活动中培养口语交际能力,增强合作意识。2、通过交流、评议、激励学生关心国内外大事和身边小事,激发学生热爱生活,关注生活的思想感情。【教学重难点】教学重点:指导学生大方自然发言,认真细致倾听,文明礼貌交际。教学难点:结合具体交际内容、情境,培养学生的认识、评价能力和交际应变能力。【教学方法】1、课前研学,梳理新闻定义,明确什么样的事件能成为新闻事件。2、小组交流,众口说新闻,练胆第一步,也是理清思路的第一步。3、鼓励法,表扬法,奖项设置法。【教学准备】1、学生:通过报纸、广播、电视...
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