部编版五年级上册第八单元口语交际：我最喜欢的人物形象教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：我最喜欢的人物形象》教学方案教学目标1.举办交流会，把最喜欢的人物形象介绍给他人。2.以表格的形式准备，做分条讲述。3.要讲清楚人物的性格特征以及自己喜欢这个人物的原因。4.作为听众要认真地听，能对他人的发言做出正确、合理的评价。教学重点能分条讲述，把喜欢的理由说清楚。教学难点听人说话能抓住重点。课前准备1.教师：多媒体课件。2.学生：回顾读过的书籍或者观看过的影视作品，照样子完成课本上的表格填写。课时安排1课时教学过程一、新课导入阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动。这些人物个性鲜明，充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。...
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