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六年级下册语文书第一单元口语交际(17篇)
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资料标题 |
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部编版语文二年级下册 口语交际：图书借阅公约（教案） |
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六年级下册语文小升初口语交际讲义 |
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统编版语文六年级下册口语交际：同读一本书课件（17张PPT) |
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六年级下册语文第二单元口语交际：同读一本书 课件(共14张PPT) |
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小学部编版语文六年级下册第一单元《口语交际：即兴发言》说课课件含教学反思(共21张PPT) |
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| 6 |
部编版六年级语文上册口语交际《聊聊书法》（课件） |
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六年级下册语文第二单元 口语交际：同读一本书 课件(共19张PPT) |
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三年级上册第一单元口语交际课前五分钟训练计划倡议书 教案 |
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| 9 |
统编版语文二下第一单元 口语交际：注意说话的语气 教学设计 |
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| 10 |
小学部编版语文六年级下册第二单元《口语交际：同读一本书》说课课件（含教学反思）(共22张PPT) |
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| 11 |
六年级下册语文总复习 第九章 口语交际 |
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统编版语文二年级下册口语交际：图书借阅公约 示范教案 |
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六年级语文上册第七单元《口语交际：聊聊书法》说课稿 |
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小学五年级语文上册第一单元口语交际：制定班级公约示范教案 |
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【核心素质教案】统编版语文第一单元口语交际 即兴发言 教案 |
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部编版语文六年级下册 口语交际：同读一本书 课件（共34张PPT） |
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二年级下册语文口语交际：图书借阅公约 教案 |
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部编版语文二年级下册 口语交际：图书借阅公约（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：图书借阅公约教学目标1、认识公约的意义，了解图书公约的作用。 2、讨论时主动发表意见；交流时，学会一个接着一个说。 3、初步制定本班的班级图书公约。教学重难点教学重点：1、引导学生讨论时主动发表意见。2、一个人说完，另一个人再说。3、养成有序借书、爱护图书的好习惯。教学难点：1、学会对讨论的意见进行整合、筛选。2、在 课堂上初步制定班级图书公约。教学过程一、导入1、创设情境。以高尔基的”书籍是人类进步的阶梯“引出读书的重要性。2、制作微课视频，书的自述，用书的口吻说出孩子们平时借书的现象。 二年级刚开学，我们就在教室内外建立了图书角。图书角刚建成时... 图片详情： 
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