小学六年级语文第二单元口语交际（精选8篇）

六年级语文上册第二单元-口语交际《演讲》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级语文上册第二单元-口语交际《演讲》说课稿（部编版）一、说教材演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发 表的讲话文稿，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传 达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。二、说教学目标1.学习围绕话题拟定演讲题目，根据演讲要求写演讲稿。2.把握演讲要点，练习演讲。三、说教学重难点教学重点：演讲稿是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，观点鲜明，具有较强的感染力，不同于记叙文的写法。教学难点：第一次正式学习写演讲稿并且掌握一定的演讲技巧，能在大家面前演讲，对于六年级学生来说有一定的难度。四、说学情演...

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统编版语文六年级上册 第二单元 口语交际：演讲 课件+音频资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)统编版（部编版 ）口语交际：演讲导入视频观看谈话激趣什么是演讲？演讲，又称演说或讲演，主要是指在公共场合，以口头语言为主要手段，以肢体语言为辅助手段，针对某一具体问题，可以清晰、完整地表达自己的观点和看法，澄清事物或表达感情，进行宣传鼓动的一种语言交流活动。口语交际初识演讲口语交际演 讲交际指导我没作过演讲，不过很想试试……我竞选班干部的时候作过演讲。口语交际你演讲过吗？你做过哪方面的演讲？有什么切身的体会？明确交际话题口语交际明确交际话题科学　 读书　 家乡新貌　 健康饮食下面四个方面的话题，你对哪方面的话题感兴趣，并说...

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部编版语文六年级上册第二单元《口语交际：演讲》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《口语交际：演讲》教案教学目标：1.认识演讲，掌握演讲稿的内容和写作格式。2.能够大方得体地演讲，语言流畅，中心明确。3.能够合作搜集资料，围绕中心组织材料。教学重点：能够大方得体地演讲，语言流畅，中心明确。听别人演讲能够迅速把握说话者的演讲重点。教学难点：认识演讲，掌握演讲稿的内容和写作格式。教学时间：1课时教学过程：一、直接导入。1.什么是演讲？预设：演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。2.你作过演讲吗？学生自...

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六年级上册语文第二单元口语交际：演讲 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 语文 年级/册 六年级（上） 教材版本 人教版（部编版）课题名称 第二单元口语交际·演讲难点名称 初步了解演讲的要求，学写演讲稿，能根据选定的演讲内容拟定题目进行演讲练习。难点分析 从知识角度分析为什么难 初次学习演讲，演讲稿如何写，演讲的技巧都属于新知识。从学生角度分析为什么难 大多数学生没有做过演讲，学生对登台演讲有畏惧心理。所以此次口语交际要让大家明白写演讲的要求，学习写好演讲稿的技巧，学会如何大方、得体地进行演讲是比较难的。难点教学方法 观看演讲视频，直观感受演讲的形式，体会演讲的作用与演讲者的魅力。 通过读演讲稿初步了解演讲稿的格式，通过选择材料练习，学习写好演讲稿的...

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六年级上册语文第二单元口语交际：演讲 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 语文 年级/册 六年级（上） 教材版本 人教版课题名称 第二单元口语交际 演讲难点名称 初步了解演讲的要求，写好演讲稿的要求，能根据选定的演讲内容拟定题目进行演讲练习。难点分析 从知识角度分析为什么难 演讲稿是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，观点鲜明，具有较强的感染力，不同于记叙文的写法。从学生角度分析为什么难 第一次正式学习写演讲稿并且掌握一定的演讲技巧，能在大家面前演讲，对于六年级学生来说有一定的难度。难点教学方法 从生活经验出发打开思路，幻灯片直接展示要点。 用例子启发学生思路，确定话题范围，明确写演讲稿的要求。 展示演讲范例，让学生感受演讲时演讲者的表现力和...

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部编版语文六年级 上册第二单元口语交际：《演讲》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际:演讲课型：新授课时：1 课时教材分析演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发 表的讲话文稿，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传 达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，具 有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。学情分析演讲对六年级学生来说有一定难度，在进行口语交际 之前要让学生提前做好准备，写好演讲稿，以便交流活动顺 利开展。教学目标1.学习并初步掌握演讲的基本技巧。2.学习写好演讲稿。教学重点：编写演讲稿。教学难点：登台演讲，掌握演讲技巧。拟用学法：演示法、讨论法、小组合作法、引导点拨法。准备：PPT 课件。教学过程设计一、激发兴趣，导入...

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统编版六年级语文上册 第二单元 口语交际：演讲 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共49张PPT)2022秋部编版语文六年级上册六年级上册—统编版—语文—第二单元口语交际——《演讲》倾听听课要求思考表达1.知道什么是演讲，能围绕话题拟定演讲题目。2.能选择合适的材料说明自己的观点，根据一定的要求写好演讲稿。3.能用适当的语气、语调，大方的姿态进行演讲。学习目标说到演讲，你会想到什么呢？同学们在台上进行国旗下讲话。演讲的人在舞台上有激情地展示自己。思考：自己对着两三个人说话，与对着一群人演讲，有什么不同呢？做一次演讲观点+事例听了演讲，你记得哪些关键的信息？自己练习说一说。演讲思路主 题珍惜粮食观 点不要铺张浪费，坚持光...

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部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际---演讲一、学习目标：1、知识目标：理解演讲的重要性，掌握演讲的基本知识。2、能力目标：培养分析能力，理解能力和语言表达能力锻炼理性思维与思辨能力。3、情感目标;培养勇于表达专注倾听及临场发挥的口语交际能力。二、重点难点：1、重点：演讲的基本知识和表达能力。2、难点：演讲稿的写作及口头表达能力。三、教学过程：（一）导入：由《奥巴马：演讲助他进白宫》现实生活情景导入新课，增强他们的感性认识，在充分调动学生积极型的基础上，进入新课的教授过程。（二）阅读教材，自主探寻知识：1、找出教材中关于演讲的理论基础知识。首先，设置问题，引导学生阅读教材。（1）什么是演讲？...

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