四年级口语交际练习题（精选8篇）

部编版四年级语文上册口语交际练习题（试题）（ 无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级上册口语交际练习题班级： 姓名：口语交际：讲历史故事我国有许多的历史故事广为流传，请选择令你印象最深刻的一个历史故事，讲给大家听听吧。口语交际：安慰2.生活中，每个人都会遇到不顺心的事。此时，如果能有人安慰一下,心情肯定会好很多。你会安慰别人吗？请结合情境，设身处地地想想当事人的心情，选择其中一个情境进行安慰。情境一：小冰把妈妈送他的生日礼物——手表丢了。情境二：运动健将在项目中失误了，导致班级没得到好的名次。情境三：小丽家要搬到另一个城市,她不想离开熟悉的好朋友们情境( ）,我猜想当事人的心情是：_________________________...

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四年级语文下册期末专项总复习口语交际练习题二（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级下册期末专项总复习口语交际练习题二1.现在，请你做宣传员，告诉人们为了花草树木更好地生长，为了人类更好地生存，请减少各种污染。如果让你设计两条保护环境的宣传标语，你会怎样写呢？2.学了《新型玻璃》一文后，亮亮被这些神奇的玻璃吸引住了，他的脑海里也发明了几种玻璃，请你想想他可能发明了怎样的玻璃，写下来吧。3.小丽热心于过圣诞节、万圣节等西方节日，而对中国的一些传统节日却一无所知，她认为中国的传统节日无非就是吃吃喝喝，没有什么意思。如果你是小丽的朋友，你会如何对她说呢？4.小华发现自己作业本上有一道题没检查出来，就对老师说：“老师，这道题你没检查出来，请你以后批评作业认真些！”小华用...

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部编版 三年级语文 下册 专项练习题——口语交际与习作（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：专项练习题——口语交际与写作一、我来说说。1.请把下面这个“通知”转告给你的爸爸妈妈。通知学校定于4月15日下午2：30在学校大礼堂召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。校教导处4月13 日2.中国有着悠久的历史和灿烂的文化，也有许多传统节日。如春节、元宵节、端午节……选择自己喜欢的一个节日介绍给大家。可介绍节日的来历或是介绍你们那里过节的风俗习惯。3.请你展开想象，发明一种新型飞机，介绍一下它有哪些本领。比一比，看谁的想象更奇妙！4.课间休息时，你到水池边洗手。这时，有几个低年级的小同学在水龙头前用水互相喷洒。你会怎样劝说他们？二、对话交流。1.张敏...

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部编版 六年级语文 下册 专项练习题——口语交际与习作（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：专项练习题——口语交际与习作Ⅰ.口语交际一、难忘的“第一次”。在我们的生活中，曾有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次登台表演，第一次去外地旅游……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻、令人难忘的“第一次”呢 请告诉大家，同大家一起分享“第一次”的感受吧。二、我了解的民风民俗。“十里不同风，百里不同俗。”将自己精心调查了解到的民风民俗加以整理，选择自己最感兴趣的告诉老师和同学。可以介绍节日习俗，也可以介绍富有地方或民族特色的服饰、饮食、民居，还可以是新颖、别致的民间工艺品。三、我来谈理想。理想是人生导航的灯塔，我们每...

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四年级语文下册期末复习之口语交际训练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级语文下册期末复习之口语交际结合实践与写作专项测试卷时间：90分钟 满分：100分一、□语交际。(24分)1.请你把下面这个"通知"转述给你的爸爸或妈妈。(4分)通 知学校将于4月26 日下午两点半，在学校会议室召开四年级学生家长座谈会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。××小学2019年4月22日2.有一天，小红在擦玻璃时，不小心把爸爸最心爱的花瓶打碎了，小红不知道该怎么办才好。(4分)(1)如果你遇到这种情况，你会怎么跟爸爸说呢 (2)如果你打碎了花瓶，并真诚地向爸爸道歉了，你觉得爸爸会怎么说 3.王琳看新闻时了解到，我国一些山区还有许多上不起学的孩子，...

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部编版四年级语文下册口语交际：转述 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 口语交际：转述 部编版 四年级下册 第一单元 第1课时学 校 授课班级 授课教师学习目标 1.能认真倾听，记住别人说话的要点，并准确转述不要遗漏主要信息。 2.能读懂书面通知要求，根据对象进行转述。 3.培养学生的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力。 4.培养学生倾听的习惯,培养他们表达的自信心。学习 重难点 能听清楚、看清楚要求转述的主要内容，能正确简要地转述。学情分析 “转述”是生活中常见的交际方式，学生生活事例很多，结合事例让学生明白不仅要准确传达要点，还要注重生活情境人物的称呼等。口语交际强调双向互动，以训练学生听说能力、规范学生口头语言，提高学生口语交...

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四年级语文下册第一单元 口语交际 转述 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际 转述【教学目标】1.借助微课，了解什么是转述，引导学生明白转述时要做到认真倾听并记住需要转述的内容，弄清要点。2.利用错例诊断的方法，明确转述时做到不遗漏主要信息，根据对象进行转述，注意人称的转换，做到清楚明白地转述。3.通过转述比拼的形式，从比较中明白在转述过程中注意转述的语气，做到有礼貌且态度自然大方。4.培养学生正确倾听、应对、表达的好习惯。【教学重点】掌握转述的基本要领，学会清楚明白地转述。【教学难点】掌握转述的基本要领，学会清楚明白地转述，培养学生正确倾听、应对、表达的好习惯。【教学准备】教师：学生录音、视频、课件学生：笔和本子。【教学过程】板块...

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部编版四年级语文下册口语交际：转述 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)口语交际转 述四年级语文下册部编版学习任务——游戏导入，引出话题把话转告给别人听，可以叫传话，捎口信，也可以叫转述。传话游戏明天下午两点，我请你和星星去看电影，好吗？阳阳星星月月阳阳说，明天下午两点，她请我和你一起去看电影，好吗？转述注意事项听清要点，不遗漏主要信息。说得明白，注意人称的转换。要有礼貌，注意说话的语气。学习任务二：模拟转述，练习捕捉信息关于办理电子借阅卡的通知为了适应电子借阅系统的需求，本馆决定从即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将为原来已持有纸质借书证的广大市民朋友统一更换“一卡通”电子借阅卡。大家可在周六下...

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