篇1：统编版四年级下册语文第七单元口语交际《自我介绍》 课件+教案统编版四年级下册语文第七单元口语交际《自我介绍》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)《自我介绍》PPT统编版 四年级 下第七单元口语交际新知导入在广袤的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复。你绝对是唯一的、独特的。但是，在生活中我们常常需要向别人介绍自己，面对种种情况，我们应该怎样向别人作自我介绍呢？今天我们口语交际的内容就是“自我介绍”。揭示课题自 我 介 绍第七单元口语交际新知讲解本次口语交际的内容是创设一个情境，向别人作自我介绍。面对不同的情况，根据自我介绍的不同目的，选择合适的内容来介绍自己。交际内容新知讲解交际要求选择或创设一个情境，试着作自我介绍。介绍前，想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是...
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   篇2：部编版语文四年级下册第七单元 口语交际：自我介绍 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级下册第七单元 口语交际：自我介绍 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)义务教育教科书语文四年级下册口语交际：自我介绍口语交际——自我介绍、展现自我新场景自我介绍？口语交际——自我介绍、展现自我交际要求：选择或创设一个情境，试着作自我介绍。介绍前，想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么。刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。口语交际——自我介绍、展现自我情境一识大家好，我叫×××，之前在××学校读书。因为爸爸妈妈工作调动，所以转学到了这里。我性格活泼，平时最喜欢和同学们一起玩耍、游戏；我有很多爱好，如打篮球、看电影、唱歌等，真诚地希望与志同道合的同学一起探讨交流；我对人友善，也...
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  篇3：四年级下册语文第七单元口语交际：自我介绍 教学设计四年级下册语文第七单元口语交际：自我介绍 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际《自我介绍》教学设计教学目标：1、了解求职面试时自我介绍的内容和方法。2、初步掌握求职面试时自我介绍的口语交际技能。3、提高心理素质，增强自信心，树立勇于展示自我、推荐自我的思想意识；感受语文学习在生活中的作用和意义。教学重点：初步掌握求职面试时自我介绍的口语交际技能。教学难点：求职面试时如何恰如其分地自我介绍。教学过程：一、激趣导入：1、小朋友，今天赵老师为大家请来了一位动画明星，他是谁呢？你听！（多媒体播放录音：一（3）班的小朋友，你们好！我是你们的好朋友大头儿子。我今年六岁了。我的头大大的，所以爸爸妈妈就叫我大头。大头大头，下雨不愁，人有雨伞，我有大头。怎么样...
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  篇4：四年级下册语文第七单元 口语交际：自我介绍 教学设计四年级下册语文第七单元 口语交际：自我介绍 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际《自我介绍》 教学案例一、教学内容这节课的教学内容是口语交际部分《自我介绍》。与不相识的人打交道或来到一个新的学习、工作环境，少不了要作自我介绍，以便让别人了解你、熟悉你、喜欢你。自我介绍恰当与否关系到能否给人一个良好的“第一印象”。通过这节课的学习，让学生了解自我介绍的基本要求和基本原则，掌握自我介绍的技巧。并通过具体情境训练让学生能灵活运用这些技巧，从而提高学生的口语交际能力。二、指导思想以《语文课程标准》为指导，引导学生习练“在恰当的场合说恰当的话”的语言交际能力，培养以一定的文化底蕴和思想修养为基础的文明礼貌、幽默风趣的言语风格，为专业的学习和职业技能的培养奠定基础，以...
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   篇5：统编版四年级下册语文第七单元口语交际七：自我介绍课件（共20张ppt）统编版四年级下册语文第七单元口语交际七：自我介绍课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文 · 部编版 · 四年级下第七单元 口语交际自我介绍和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。交际内容初次见面请多多关照。彼此彼此。我叫张红，希望和大家成为朋友。这是新转来的张红同学。有位作家曾说过：“在广瀚的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复，你绝对是唯一的、独特的。”每个小组每组推荐一名同学上台做1分钟自我介绍。其他同学认真聆听并思考：这几位同学的自我介绍各有什么特点。明确要求和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍...
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     篇6：四年级下册语文第七单元 口语交际：自我介绍 教学设计四年级下册语文第七单元 口语交际：自我介绍 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：自我介绍》教学设计教学目标：1、 知道什么叫“自我介绍”。2、 在别人说话的时候能认真倾听，并能简单抓住别人说话的要点。3、 能够有条理的简单介绍自己，乐于和别人交流。4、 在与人交往的过程，能增加对自己的了解，并能增强自己的信心。教学重难点：1、 能认真倾听别人说话，并能抓住主要观点；2、 能够比较流利的做一个简单的自我介绍。教学流程：1、 创设情景，导入新课1、 今天有一位小朋友要来和我们大家一起上一节课，一起看大屏幕，看看谁来了？2、 大家认识他吗？我们一起先来听听喜羊羊有什么话要跟大家说的？3、 多媒体出示喜羊羊“自我介绍”，学生认真听（师提出要...
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 篇7：四年级下册语文第七单元 口语交际：自我介绍 教案四年级下册语文第七单元 口语交际：自我介绍 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：《自我介绍》教学设计教学目标：1.能根据对象和目的进行自我介绍2.能听取他人的意见，完善自己的介绍。教学重点：能根据对象和目的进行自我介绍。教具准备：PPT背景，不同的场景(模拟电视台、校园小歌手应聘现场等)所需要的简单道具。教学流程：课前谈话1.今天的语文课有点特殊，我们又来到了录播教室，教室后面呀还有很多听课老师。老师们还不认识咱们四2班的同学，谁先来自我介绍一下？预设：你很大方；你的声音很响亮；你介绍的要点很清晰……2.这节课我们要学习的内容就和自我介绍有关，今天和我们一起上课的还有小文同学，她也是四年级的学生。看图，你发现了什么？预设：小文很苦恼3...
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 篇8：部编版语文四年级下册 口语交际：自我介绍 课件 (共18张PPT)部编版语文四年级下册 口语交际：自我介绍 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)自 我 介 绍她叫小文，刚转入一所新的学校，老师让她向全班同学作自我介绍，但是她不知道怎么介绍自己，有些苦恼。大家一起给她出出主意，帮帮她。如果你是小文，你会怎样介绍自己？介绍时要注意什么？要让全班同学了解自己。要介绍姓名，来自哪里，学习状况如何，兴趣爱好有哪些等。仪态大方，声音洪亮。现在你就是小文，来向大家作自我介绍吧。要让全班同学了解自己。要介绍姓名，来自哪里，学习状况如何，兴趣爱好有哪些等。仪态大方，声音洪亮。（目的）（内容）（注意事项）同学们好！我叫小文，今年10岁，因为爸爸工作调动，所以转到了这所学校。我不是学霸，但是我学习非常努力。我爱...
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   篇9：【新课标】部编版四下第七单元 口语交际 自我介绍 教案【新课标】部编版四下第七单元 口语交际 自我介绍 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级下册口语交际：自我介绍教学设计课题 自我介绍 单元 7 学科 语文 年级 四下学习目标 一、文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。 二、语言运用：能面对不同的情况，向别人介绍自己。三、思维能力：能认真倾听别人的自我介绍，有礼貌地提出意见。四、审美创造：学会在不同场合的自我介绍方法。重点 对象和目的不同，介绍的内容有所不同。难点 学会在不同场合的自我介绍方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、交流准备1、出示图片师：和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不...
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  篇10：部编版语文四年级下册 口语交际：自我介绍 课件(共15张PPT)部编版语文四年级下册 口语交际：自我介绍 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)在广瀚的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复，你绝对是唯一的、独特的。口语交际：自我介绍在生活中我们常常需要向别人介绍自己，面对不同的情况，我们应该怎样自我介绍？交际内容在不同的场景，不同的场合，我们介绍自己的内容应该进行怎样的调整呢？读下面四种情境，在小组内交流讨论。(1) 刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。(2)应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。(3)报名参加电视台《我是小歌手》节目，导演请你作自我介绍。(4)去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。1.选择情景，思考内容。介...
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    篇11：部编版语文四年级下册第七单元口语交际：自我介绍 课件 (共12张PPT)部编版语文四年级下册第七单元口语交际：自我介绍 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：自我介绍新部编版四年级下册《口语交际：自我介绍》ppt课件1新部编版四年级下册《口语交际：自我介绍》ppt课件1我们在生活中，哪些情况下需要进行自我介绍呢？我叫王陆雨，今年8岁了，我喜欢看书、踢足球和旅游。谢谢大家！交际内容本次口语交际的内容是创设一个情境，向别人作自我介绍。面对不同对象、不同目的，选择合适的内容来介绍自己。情境一：电话介绍 夏校长委派我们去车站接面试官陈老师，在电话里怎么说，才能让陈老师一眼认出接他的人呢？抓住外貌特征，表达清楚。五官（头发）、身高、身材、服装……示例：陈老师您好，我是等一下要去接您的陈晓伟。我身高1.5米，...
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     Tags：四年级,下册,口语,交际,自我介绍
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