部编版语文四年级上册口语交际:我们与环境(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:我们与环境(教学设计)教材分析观山,看海,听雨,赏花......和大自然亲密接触,让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里。可是,只要大家稍稍留心就不难发现,人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。教学目标培养学生对环境的爱护,从身边点点滴滴做起。教学重难点1.学生能清楚准确的表达自己的看法2.了解环境与人的关系,了解环境对人类的重要性,学会保护环境教学准备准备课件,环境照片。教学过程一、话题导入,交际内容“在之前的一单元里,我们观看了钱塘江的大潮,在夜晚的洱海边走月亮,看过了秋天的江面和悠闲地花牛,也看过了那漫天的繁星。这么多的美景是不是很美。”(展示美景照片)...
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