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六年级下册,第五单元口语交际(17篇)
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资料标题 |
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统编版六年级下册第五单元口语交际《辩论》 教学设计 |
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统编版六年级下册第五单元《口语交际：辩论》教学设计（1课时） |
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统编版六年级下册第五单元 口语交际：辩论 课件（共29张PPT） |
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统编版六年级下册第五单元：口语交际 辩论 课件（21张PPT) |
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| 5 |
统编版语文六年级下册第五单元 口语交际：辩论课件（15张PPT) |
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| 6 |
统编版六年级下册第五单元口语交际：辩论 教学设计 |
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第五单元口语交际《即席讲话》课件（共22张PPT） |
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统编版语文二下第五单元 口语交际：图书借阅公约 教案 |
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统编版六年级下册第五单元口语交际《辩论》课件+教案+素材（18张PPT) |
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| 10 |
统编版六年级下册第五单元口语交际：辩论 课件（共40张PPT） |
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| 11 |
第五单元口语交际《讨论》教学设计 |
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【2023版】统编版语文九上-第五单元 口语交际 讨论 习题课件 |
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【核心素养目标】人教统编版语文八下 第五单元 口语交际 即席讲话 教案 |
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六年级下册语文小升初口语交际讲义 |
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【新课标·备课先锋】人教统编版语文八下 第五单元 口语交际 即席讲话 课件+教案 |
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六年级下册语文总复习 第九章 口语交际 |
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【统编版】二年级上册第五单元《口语交际：商量》课件+素材 |
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统编版六年级下册第五单元口语交际《辩论》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《辩论》教学设计单元语文要素：体会文章是怎样用具体事例说明观点的。口语交际落实要素：对用具体事例说明观点的运用——选择的事例要有说服力。教学目标：能围绕辩题搜集，整理材料，清晰地表达自己的观点。初步体会辩论的简单流程与规则，了解辩论的技巧。3.在辩论中，初步运用辩论的策略，掌握抓住对方讲话中的漏洞进行反驳的方法，用语文明。教学重点：能够根据搜集、整理的资料，清晰地表达自己的观点。教学难点：仔细倾听，能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳。教学准备：卡片，PPT，辩论资料卡，辩论评价单等。教学过程：一、单元回顾，谈话导入。师：本单元的《两小儿辩日》中两个小孩儿分别用他们的观察和体...
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Tags：六年级,下册,第五,单元,口语
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