篇1：统编版二年级下册语文 第一单元 快乐阅读吧 课件+音频（10张）统编版二年级下册语文 第一单元 快乐阅读吧 课件+音频（10张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)统编教材二年级下册第一单元统编教材二年级下册“快乐读书吧”快乐读书吧神笔马良快乐读书吧小组共读《七色花》《愿望的实现》快乐读书吧快乐读书吧郑春华，著名作家，曾获得中国作家协会儿童文学奖、陈伯吹儿童文学园丁奖。她创作的《大头儿子和小头爸爸》系列读物被改编为动画片，深受读者的喜爱。快乐读书吧快乐读书吧快乐读书吧快乐读书吧生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚多012637入89元529DeTo:经典亲子绘本...
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篇2：鲁教版英语七年级下册快乐阅读课件+音视频（39张PPT）鲁教版英语七年级下册快乐阅读课件+音视频（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)Celebrity（名人轶事）Objectives学习目标Knowsth.aboutthe2celebrities.(了解两个名人的生平事迹)1Learntodescribefamouspeopletoothers.(学会向他人介绍名人)2Learnfromthefamouspeople.(向名人学习）3Who？LangLang郎朗P24P22CharlesDickens查尔斯.狄更斯LangLang郎朗P24Task1名人档案阅读背景介绍(Background)和文章的第一段，完成名人...
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篇3：牛津译林版小学英语六年级下册期中测试卷(含有快乐阅读内容和听力音频和答案)牛津译林版小学英语六年级下册期中测试卷(含有快乐阅读内容和听力音频和答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二学期六下英语期中检测 2019.4 成绩___________听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）(10分)( ) 1. A. porridge B. fridge C. age( ) 2. A. flower B. follow C. flew( ) 3. A. safely B. safe C. safety( ) 4. A. little B. litter C. letter...
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篇4：4.4.4输血和血型 学案（答案带解析）-人教版七年级生物下册4.4.4输血和血型 学案（答案带解析）-人教版七年级生物下册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.4.4输血和血型【学习目标】学习目标 考试要点说出人体的血量与输血的关系 人体血量与输血的关系 *说出ABO血型的类型以及安全输血的原则 安全输血 、成分输血 **认同无偿献血制度，确立健康成年公民应积极参加无偿献血的意识 无偿献血 *【自主预习】【知识一】血量和血型成年人的血量大致相当于本人体重的 7%~8% ，如果失血量超过 毫升，就会发生生命危险，需要及时输血。奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳将血液分为 A 型， B 型， AB 型， O 型，这就是最常见的ABO血型系统。【知识二】输血和献血输血关系表某人的血型 A B AB O...
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 篇5：人教版七年级生物下册 4.6.4激素调节教案人教版七年级生物下册 4.6.4激素调节教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四节 激素调节教学目标：1.知识目标：（1）描述人体内分泌系统的组成；了解人体主要的内分泌腺的位置、功能。（2）理解内分泌腺和外分泌腺的区别。（3）理解激素的概念以及激素对人体生理活动的调节作用。（4）说出几种常见激素的功能和异常表现。2.能力目标：培养自己的观察能力，表达能力，理解记忆能力，分析、整理归纳能力和知识运用能力。3.情感态度和价值观目标：培养学生的爱国主义情感。教学重点、难点1.重点：(1)内、外分泌腺的区别；(2)激素的概念和作用。2.难点：(1)激素的调节作用。(2)说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；(3)举例说明人体激素...
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  篇6：人教版八年级下册1-4 导学案（打包4份）人教版八年级下册1-4 导学案（打包4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 3 Could you please clean your room 第一课时 Section A 1a-2c【学习目标】1. 语言知识目标：1) Key words and phrases：rubbish, fold, sweep, floor, mess, take out the rubbish, do the dishes, make the bed2) Key sentences：① Could you please take out the rubbish ② Can you do the dishes ③ Could I use your compute...
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   篇7：人教版五年级数学下册4.4约分同步练习（含答案）人教版五年级数学下册4.4约分同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版 五年级数学下册 4.4约分 同步练习 （含答案）一、填空题1．填上合适的分数。300克＝( )千克 350毫升＝( )升 18时＝( )天5厘米＝( )米 16平方分米＝( )平方米 2100米＝( )千米2．分母是12的最简真分数有( )个。3．在5×6＝30中，( )和( )都是30的因数，其中( )是30的质因数。4．白兔有50只，黑兔有10只，白兔是黑兔的( )倍，...
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   篇8：4.4约分同步练习人教版数学五年级下册（含答案）4.4约分同步练习人教版数学五年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.4约分同步练习人教版数学五年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．12和30的最大公因数是（ ）。A．1 B．2 C．4 D．62．是最简分数，那么a和b（ ）。A．都是奇数 B．最大公因数是1 C．都是质数 D．最小公因数是13．可以用（ ）去约分。A．1 B．5 C．3 D．44．我国古代的数学著作（ ）介绍了“约分术”：“可半者半之，不可半者，副置分母、子之数，以少减多，更相减损，求其等也。以等数约之。”这种方法被...
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  篇9：4.4.1 流动的组织——血液教案人教版 七年级下册4.4.1 流动的组织——血液教案人教版 七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第一节 流动的组织——血液1教学目标 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080814cf994a6014d21ac7775713e&sessionKey=KIKK9HY5yer0dBQCijUN" \l "## )1、知识与能力①结合生活经验和观察分析，描述血液成分②使用显微镜观察人血永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞2、过程与方法①解读血常规化验单，了解各种血细胞的功能及其病理表现，培养学生学以致用的能力②分组实验及讨 论，在提高学生...
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 篇10：【精品课堂】4.4.4 输血与血型 教案（含答案）人教版七年级生物下册【精品课堂】4.4.4 输血与血型 教案（含答案）人教版七年级生物下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第四节 输血与血型教学目标知识目标：1.描述血型的种类。2.了解我国的无偿献血制度。能力目标：培养学生发散思维、分析推理、自主探究、实验合作交流等多种能力。 情感目标：①认同我国的无偿献血制度，培养珍爱自己和他人生命的情感；②树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。教学重难点教学重点：说出 ABO血型的类型及安全输血的原则。教学难点：利用模拟实验得出安全输血关系；了解错误输血后红细胞凝集的原因。教学方法实验法、讨论法四、教学过程（一）新课导入：情景设置，导入新课师：前不久从报纸上看到这样的一份报道，某地发生一起车祸，多人受伤，其中两人由于失血过多，在送往...
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  篇11：人教版五年级数学下册第4单元《4.4约分》课时练习题（含答案）人教版五年级数学下册第4单元《4.4约分》课时练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学下册第4单元《4.4约分》课时练习题一、填空题1．每年的6月5是“世界环境日”，希望小学为了美化环境，买来30盆一品红，45盆绿萝，50盆万年青，绿萝的数量是万年青的，万年青的数量是一品红和绿萝总数的。2．某校五（1）班有学生48人，其中女生有20人。男生占全班人数的( )。3．在括号里填上合适的数。＝( ) 4050立方分米＝( )立方米7.8平方米＝( )平方分米 45分＝( )时（填分数）4．把一个分数约分，用3约了一次，用2约了两次，最后得到，原...
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 篇12：【新课标】二年级下册4.14《学习有方法》教学反思【新课标】二年级下册4.14《学习有方法》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《学习有方法》教学反思课标要求：《课程标准》将“学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决”列为“愉快、积极地生活”中“有应付挑战的信心与勇气”的重要目标之一(第8条),在第9条还提出，学生要“敢于尝试有一定难度的任务或活动”。在“负责任、有爱心地生活”中，提出了“关心他人，友爱同伴，乐于分享与合作”(第3条)的课程目标。本课在《我能行》一课的基础上，结合以上内容标准，进一步帮助学生树立学习上的自信，鼓励学生积极主动地学习，学习探究的方法，养成探究的习惯。同时，乐于与他人合作、交流，分享自己的学习方法、想法或活动成果，在提升自己的学习方法的同时，帮助同学找到适合的学...
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  篇13：4.4解决问题导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）4.4解决问题导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.4解决问题预习案一、预习目标及范围预习目标：1、在实际情境中，理解路程和速度的关系。2、根据路程和速度的关系，解决生活中的简单数学问题。3、感受数学在日常生活中的作用，获得初步的解决实际问题的经验。预习范围：课本40、41页二、预习要点速度：每时，每分，每秒所行的路程叫速度速度=路程÷时间时间=路程÷速度路程=速度×时间三、预习检测一辆汽车的行驶速度为60千米/时,从甲地到乙地共180千米.一共用了多少小时？探究案合作探究日常生活中在什么地方见到过这样的牌子？你知道上面公路上提示牌的意思吗？思考：解决这个问题要先算什么？你能比较出下面哪辆车走得快吗？...
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  篇14：人教版七年级生物下册 4.4.1流动的组织——血液教案人教版七年级生物下册 4.4.1流动的组织——血液教案资料可供全国地区适用。
大致详情：流动的组织──血液 教学设计一、教学目标 1.知识与技能目标：（1）重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。（2）观察人体的血液涂片图,会识别其中的红细胞.白细胞和血小板。（3）尝试解读血常规化验单，说出血细胞的功能及其病理表现。2.过程与方法目标： 自主学习，分组讨论，合作学习，提出问题。 3.情感态度与价值观目标： 关注干细胞及其研究进程，学会珍爱生命，关爱他人。教学重、难点重点：血液的组成成分和各部分的主要功能。难点：运用所学知识解决实际生活有关血液问题的能力。教学方法：引导启发法；讨论分析法；点拨讲解法。学生课前准备1.收集血液相关的知识2.完成导...
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