篇1：中职旅游概论教案：旅游的定义和内容中职旅游概论教案：旅游的定义和内容资料可供全国地区适用。
大致详情：备课 组别 旅游组 课程名称 旅游概论 所在年级 一年级 主备教师授课教师 授课系部 授课班级 2 授课日期课题 项目一 任务二 旅游的定义和内容教学 目标 掌握旅游的定义、旅游的内容培 培养学生思考问题、解决问题的能力重点 了解旅游产生的过程难点 对旅游产生的条件的分析和理解教法 讲解与提问相结合教学 设备 教学一体机 教参教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 教 学 内 容 教 学 内 容 任务导入： 轻松问答活动：“旅游了...
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  篇2：【原创】主题引领下的英语语篇研读的意义、内容与方法（论文）【原创】主题引领下的英语语篇研读的意义、内容与方法（论文）资料可供全国地区适用。
大致详情：主题引领下的英语语篇研读的意义、内容与方法发表在《教研博览-2022-第21期： 刊号CN23-0081》[内容摘要]:语篇主题是高于语篇话题的语篇读后的构建与提升,主题意义探究属于髙阶思维活动。语篇研读使教学目标与学习活动真正的落实和契合，其意义重大。弄清楚语篇研读的主要內容和程序，针对语篇研读出现的问题，从语篇结构、语言特征、词汇与语法、逻辑联糸语、衔接与连贯方向出发，灵活应用研读的方法，提升语篇思维品质。[关键词]: 语篇 主题 研读 意义 內容 方法。一、概念及意义语篇不仅是图形、文字、录音像制品等多模态文本的集合，也同样渗透着各种语篇结构、体裁、修辞手法、作者观点、态度...
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  篇3：小升初专题01 鉴赏诗歌的内容情感 （有解析）小升初专题01 鉴赏诗歌的内容情感 （有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：【暑假阅读】诗歌鉴赏 专题01 鉴赏诗歌的内容情感【方法技巧】这种题型主要考察我们对诗歌主题思想和作者情感态度的领悟。解答这类题目，要用一句话概括诗歌形象的特点，并根据所描写的形象特点推断诗人的情感态度。1、提问方式：这首诗描写了怎样的景物？营造了怎样的气氛？表达了作者怎样的思想情感？2、答题格式：这首诗通过〔〕形象或景物，写出了〔〕的情境或气氛，表达了诗人〔〕的思想感情。 3、内容情感类别：忧国忧民，或怀古伤今，或建功立业，或忆友怀旧，或思念亲人，或寄情山水，或怀才不遇，或蔑视权贵，或相知相见，或离情别恨。 【典型例题】例：阅读下面的诗歌，完成下列小题。 汉①上晚步（宋）赵...
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  篇4：2023届高考语文复习：小说专题训练开头内容的作用(含答案)2023届高考语文复习：小说专题训练开头内容的作用(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-------开头内容的作用一、阅读下面的文字，完成下面小题。山在那儿刘慈欣（前情梗概：一心热爱登山的冯帆曾经在大学组织攀登珠峰，最后导致全队四人死亡，为了惩罚自己，他从此远离陆地，决定一辈子不登山。但机缘巧合，原本是为了逃离登山而来到海上的冯帆，遇到了因外星飞船入侵形成的一座比珠穆朗玛峰还要高两百多米的水山。人类大难临头……）冯帆站在救生艇上，目送着蓝水号远去，他原准备在其上度过一生的。另一边，在太空中的巨球下面，海水高山静静地耸立着，仿佛亿万年来它一直就在那儿。当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时，冯帆纵身一跃，跳入被外星飞船的光芒照得蓝幽幽的海中。他要成为第一个游...
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   篇5：2023届高考专题复习：小说反复写某内容的作用（含答案）2023届高考专题复习：小说反复写某内容的作用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练------反复写某内容的作用一、阅读下面的文字，完成后面题目。99块金币刘志刚皮克很快乐，皮克是地球上最快乐的叫花子。“我为什么不快乐呢？我每天都能讨到填饱肚子的食物，甚至有时还能讨到一截香肠；我每天还有这座破庙可以挡风遮雨；我不为其他的人做工，我是自己的上帝。我为什么不快乐呢？”皮克这样回答那些羡慕他的人。这样回答问题的皮克总是快乐得像个天使。可是有一天，皮克脸上的快乐突然丢失了。那是因为，在一天下午，皮克在回破庙的路上捡到一袋金币，准确地说是99块金币。其实，拾到金币的那个晚上，皮克是最最快乐的了。“我可以不做叫花子了，我有了99块金币! 这够我吃一辈子啊！99...
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   篇6：把握散文的思想内容与艺术特色课件（共41张PPT）把握散文的思想内容与艺术特色课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)散文类文本阅读之把握散文的思想内容与艺术特色（客观题型）01近三年散文试题年份 卷别 题号 题干及考点 选文 题干 考点 选篇 分类2022 新高考Ⅱ卷 第8题 “我”和小岫最终放弃去橘子林，本文却仍以“到橘子林去”为题，请简要谈谈你的理解。 理解分析标题意蕴和结构思路的能力。 《到橘子林去》（李广田） 写人记事第9题 本文的童趣往往通过细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。 理解艺术特色并筛选提取信息归纳要点的能力。 2021 全国 甲卷 第8题 作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。 分析作品的结构，鉴赏作品的文学...
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     篇7：1.1物质结构研究的内容（18张ppt）1.1物质结构研究的内容（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1.1物质结构研究的内容一、认识物质的特征结构物质的性质和变化物质组成和结构思考元素的原子结构是如何决定元素性质的呢？元素的原子结构与元素的金属性和非金属性的强弱之间有什么关系？原子最外电子层上发生的变化e-NaCl钠原子在化学反应中容易失去最外电子层上的1个电子，形成带1个单位正电荷的阳离子(Na+)，钠元素表现出强的金属性；氯原子最外层上有7个电子，不容易失去，在化学反应中倾向于获得1个电子，形成带1个单位负电荷的阴离子(Cl－)，氯元素表现出强的非金属性。在化学反应中，钠原子和氯原子通过电子的转移，分别形成稳定结构的钠离子和氯离子，再通过静电...
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  篇8：专题1 第一单元物质结构研究的内容 课后练 （含解析）专题1 第一单元物质结构研究的内容 课后练 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 物质结构研究的内容 课后练1. (2021·福建师范大学附中期末)随着科学技术的不断进步，研究物质的手段和途径越来越多，N、H3、O4、C60等已被发现。下列说法正确的是( )A. H2 和 H3 属于同素异形体B. C60 的摩尔质量为 720 gC. O2 和 O4 属于同位素D. N中含有 36 个电子2. 下列说法正确的是( )A. HO和HO互为同位素B. 金刚石和金刚烷()互为同素异形体C. 符合通式CnH2n＋2且n不同的烃，一定属于同系物(n≥1)D. CH3COOCH2CH3和CH3CH2OOCCH3互为同分异构体3. 下列说法正确的是(...
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   篇9：2023届高考语文复习：小说专题训练反复写某内容的作用（含答案）2023届高考语文复习：小说专题训练反复写某内容的作用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练------反复写某内容的作用一、阅读下面的文字，完成下面小题。父亲的长河钟求是父亲丢失记忆大约是从71岁开始的。那天刚好是周末，接他去海鲜馆，为他过生日，刚进包厢，我眼睛突然一愣，因为这时我才注意到父亲脸上的异样——他的上唇只刮了半边胡须，左右显得“泾渭分明”。我有点想笑，忍住了，打开手机镜子让父亲看。父亲不好意思摸了摸右边残留的胡子，随后包厢里变得有些喜剧了。在笑声中，我们都没有意识到父亲已触碰到那种有点虚飘的疾病。因为在此之前，父亲没啥让人不放心的，身子除了年检，基本不需什么“修理”。只要跟着日子走，父亲的老去便是缓慢的有序的，会一年一年快活地吹掉蛋糕上的蜡烛。...
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  篇10：2023届高考语文复习-小说专题训练-详写某内容的作用（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练-详写某内容的作用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练----详写某内容的作用一、阅读下面的文字，完成下面小题。北上（节选）徐则臣先听见波浪拍击船帮的声音，意大利人小波罗醒来。头脑昏沉，四肢极不清爽地酸疼，肉肉地，闷闷地。窗外传来悠远高亢的说话声。他尝试着扒住窗框。无数的中国人正在挖河筑堤。男人们一例短打①，辫子缠在头上或者脖子上；年轻的裸着上身，裤子卷到膝盖处；有穿草鞋的，更多人打着赤脚；牵绳的，测绘的，挖土的，抬泥的，推车的，拉车的，下桩的，打夯的，穿梭往来，不亦乐乎。当官的挺着肚子站在高处，陪同者伸直手在比画，风吹起他们的衣角和胡须。也有女人出没其间，拎汤罐端瓷碗，给干活儿的男人送水送饭。河道宽阔，堤岸高拔，新鲜的泥土...
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  篇11：1.1 分子动理论的基本内容 教学设计1.1 分子动理论的基本内容 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 分子动理论第1节 分子动理论的基本内容教学内容分析《分子动理论的基本内容》是《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修第3册“固体、液体和气体”主题下的内容。课程标准要求为：了解分子动理论的基本观点及相关的实验证据。通过实验，了解扩散现象。观察并能解释布朗运动。利用显微镜观察布朗运动。《普通高中物理课程标准(2017年版)解读》对课程标准的解读为：本条目要求学生认识分子动理论的基本观点，并且知道分子动理论的实验依据。学生应该知道“物体是由大量分子组成的、分子永不停息的无规则运动、分子间存在着引力和斥力”等基本内容，知道其中的基本概念，并能用分子动理论的基本观...
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  篇12：2023届高考语文复习-小说专题训练-小说不惜笔墨写某内容的作用（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练-小说不惜笔墨写某内容的作用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-------小说不惜笔墨写某内容的作用一、阅读下面的文字，完成下面小题。爷爷的雷雨天郑俊华咔嚓！晚饭刚上桌，阴沉沉的天空，响起一声炸雷。爷爷腾地从饭桌旁站起来，一把拉起我：不好，有敌情！快，杉木林！这时候的爷爷，眼睛不再浑浊，脚步不再迟滞，迅速拎上猎枪，我则伸手抓过两把雨伞，打开角门，跟在爷爷身后，冲入夜色之中。家里老房改造时，我主张，跨院的角门继续保留，因为爷爷，他喜欢！我和爷爷冲下堤坝，绕过一棵棵百年老松，继续向前摸。护林的老奎叔慢悠悠地迎面走来。我忙递了个眼神过去：老奎叔，什么情况？几道闪电劈过，夜空忽明忽暗。爷爷举起枪，如临大敌。老奎叔突然神色一凛，扯...
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