篇1:珍惜我们的眼睛 活动三 个人护眼计划 课件(共10张PPT)珍惜我们的眼睛 活动三 个人护眼计划 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:上海科教版综合实践活动四年级(下)
1.近视预防:
2.护眼妙招:
(1)不在过亮或过暗等光线下看书写字
(2)不躺在床上或坐在开动到车上看书
(1)坚持用正确的姿势做眼保健操
(2)多做球类运动,可以减轻眼疲劳
(3)注意用眼卫生,以防眼睛生病
3.青少年护眼六法:
(1)养目:注意膳食平衡,多吃蔬果、坚果海产品等。
( 2)运目:经常顺(逆)时针转动眼球。
( 3)极目:平视远处一个目标,慢慢收回再移到远处目标,反复数次。
(4)熨目:早晚闭目,两手掌快速摩擦至发烫按抚 于双眼,反复数次。
(5)浴目:以热水、热毛巾或蒸汽熏蒸双眼。
(6)补目:多吃动物...
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![]() ![]() ![]() 篇2:全国通用 五年级下册综合实践活动 珍惜我们的眼睛 教案全国通用 五年级下册综合实践活动 珍惜我们的眼睛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《珍惜我们的眼睛》综合实践活动设计
知识目标:
让学生了解眼睛的结构,知道近视的成因,掌握近视的危害及预防矫正方法。
技能目标:
让学生在参加综合实践活动中,学会科学研究的基本方法,培养实践能力。
情感目标:
1、培养学生良好的学习习惯,良好的行为习惯。
2、培养学生良好的用眼卫生习惯。
3、增强学生的爱眼意识、保健意识。
活动准备:
关于眼睛结构的材料?? 眼球结构的模型
预防近视的宣传资料 近视眼成因演示器
教学重点:
1、调查小学生的视力情况、学生的近视源
2、增强学生的用眼保健意识
教学难点:
1、探究眼睛的秘密(眼睛的结构及作用?? 近视的成因?...
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![]() ![]() ![]() 篇3:珍惜我们的眼睛 活动二 让眼睛更明亮 教案珍惜我们的眼睛 活动二 让眼睛更明亮 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计活动二 让眼睛更明亮【活动目标】1. 通过收集资料,进行调查、访问等实践活动,了解眼睛的基本知识,了解用眼常识及用眼卫生,体会眼睛的重要作用,并在今后的学习和生活中能够更好地爱护自己的眼睛。 2.通过向他人宣传保护眼睛的知识,锻炼与人交往、沟通的能力,在交流、展示等活动中体验成功的快乐。【活动重难点】◆重点:积累并学习相关的知识,培养爱护眼睛的好习惯,同时通过向他人宣传保护眼睛的知识,培养关爱他人的品质。◆难点:宣传海报的制作。【活动准备】◆教师准备:眼罩、教学课件。◆学生准备:1.了解眼睛的基本知识,了解用眼常识及用眼卫生,开展与眼睛有关的社会调查;2. 彩笔...
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![]() ![]() ![]() 篇4:珍惜我们的眼睛 活动一 用眼习惯小调查 课件(共10张PPT)珍惜我们的眼睛 活动一 用眼习惯小调查 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:① 读写姿势要端正,胸离桌子_____,眼睛离书本_____,手离笔尖_____。
② 读写姿势要端正,胸离桌子1拳,眼睛离书本1尺,手离笔尖1寸。 ( )
A 是 B 否
看一会儿书要休息一会儿。 ( )
A 是 B 否
1、你知道一个小调查有几个步骤?
(知道几个画几颗☆) ☆☆☆☆
2、设计问卷有几个好方法?
(知道几个画几颗☆ ) ☆☆☆☆☆
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![]() ![]() 篇5:珍惜我们的眼睛 活动三 个人护眼计划 课件(共26张PPT)珍惜我们的眼睛 活动三 个人护眼计划 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:上边毛,下边毛,中间夹个黑葡萄。
个人护眼计划
请同学们说一说眼睛的作用:
说说你的视力怎样?
凡裸眼视力低于1.0(对数视力表低于5.0)称为视力低下。
小学生近视率达22.78%,初中生为55.22%,高中生为70.34%,大学生为76.74%。
近视的原因有哪些呢?
近视会给我们的生活和学习造成哪些影响呢?
小组讨论:我们应该怎样保护眼睛呢?
读书写字要注意:
身正肩平足落地,
用心记好三个一,
胸离桌子是一拳,
眼离书本是一尺,
手离笔尖是一寸,
光线充足要牢记,
眼睛近视远离你。
1、不在过亮或过暗的光线下看书、 写字。
2、坐车、走...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:保护我们的眼睛(课件,40张PPT) 综合实践活动五年级上册 教科版保护我们的眼睛(课件,40张PPT) 综合实践活动五年级上册 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)保护我们的眼睛猜一猜两颗黑葡萄,长在人脸上。白天开窗望,晚上关紧窗。谜底:眼睛什么是近视?近视有什么危害?近视是怎么形成的?近视的形成原因用眼过度(眼疲劳)。读书、写字姿势不正确。在太强、太弱的光线下看书。如何预防近视?做到“五不要”不要在强光下看书。不要在光线阴暗的地方看书。不要躺在床上看书。走路、乘车(船)时不要看书。不要长时间看手机、电脑、电视。做到“三注意”每天坚持做眼保健操。读书一小时后休息、远眺几分钟。读书写字要做到“三个一”。五、保持充足睡眠预防近视儿歌你拍一,我拍一,大家保护好视力;你拍二,我拍二,预防...
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![]() ![]() ![]() 篇7:珍惜我们的眼睛-小学综合实践活动课教案珍惜我们的眼睛-小学综合实践活动课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:珍惜我们的眼睛 小学综合实践活动课教案《珍惜我们的眼睛》;———四年级综合实践活动课教案;一.教学目标;1.让学生了解保护眼睛的重要性;2.使学生懂得保护眼睛,预防近视的方法,并运用到;使学生积极参与探究活动,提高学生的创新能力、实践;能力;二.教学重点:使学生懂得保护眼睛,并运用到实际生;教学难点:能够自觉按照护眼计划去执行每一条护眼方;三.活动过程;1.主题的拟定;面对《珍惜我们的眼睛》——— 四年级综合实践活动课教案一.教学目标1. 让学生了解保护眼睛的重要性。2. 使学生懂得保护眼睛,预防近视的方法,并运用到实际生活、学习中。 3. 学会运用各种途径(上网、看课外读物、询...
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![]() ![]() 篇8:珍惜我们的眼睛 活动一 用眼习惯小调查 课件(共21张PPT)珍惜我们的眼睛 活动一 用眼习惯小调查 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:两颗葡萄黑又亮,
长在人脸上。
白天开窗四外望,
黑 夜要关窗。
用眼习惯小调查
眼睛是心灵的“窗户”
全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发生率为 27%,中学生 为 55.22%,高中生为 70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国 内因高度近视变成盲人的已达 30 多万人。 ) 看了这组数据,你想到了什么?
用眼习惯
读 写 姿 势
错误姿势:
趴在桌子上写字。
歪 着头写 字。
读书写字的姿势身体没坐正。
正确姿势:
保持正确的体位和姿势。
眼睛与桌面的距离应保持在33厘米左右不小于21厘米。
读写姿势
头正肩平背挺直:...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:珍惜我们的眼睛 活动一 用眼习惯小调查 课件(共19张PPT)珍惜我们的眼睛 活动一 用眼习惯小调查 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:视力检查
1
4
2
3
连续看书2小时
《珍惜我们的眼睛》
为了了解情况进行考察。
(多指到现场)
什么是
调查?
三(1)班学生护眼卫生调查问卷
1、认真做眼保健操。 是( )否( )
2、不用手揉眼睛。 是( )否( )
3、课间向远处眺望。 是( )否( )
4、定期检查视力。 是( )否( )
选定一个主题
设计3 - 5个问题
护眼卫生
设计
要求:围绕自己小组选择的主题,设计3—5个调查的问题。
“问卷设计”
用眼习惯小调查问卷
三(1)班学生护眼卫生调查问卷
1、认真做眼保健操。 是( )否( )
2、不用手揉眼睛。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:《保护我们的眼睛》采访 ——专项能力指导(教案) 综合实践活动四年级下册 全国通用《保护我们的眼睛》采访 ——专项能力指导(教案) 综合实践活动四年级下册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:《保护我们的眼睛》采访——专项能力指导教学设计一、活动目标:?1、指导学生掌握采访的基本知识和技巧,让学生学会在活动中正确进行采访。?2、充分发挥学生的主体作用,挖掘学生的内在潜能,增强学生自信心和自豪感,培养团结协作、探究创新的精神,?提高学生采访的兴趣。3、创设生活情境培养学生解决实际问题的能力;搜集信息、处理信息、动手实践的能力。?二、活动重点及难点:?1、重点:指导学生采访的技巧,掌握采访的基本方法和要求;抓住学生采访的兴趣点。?2、难点:设计采访问题。?三、活动准备:课件、采访计划表等。?四、活动年级:四年级?五、活动过程?(一)视频导入?师:同学们,在今天...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:重庆版六年级下综合实践活动教案主题活动六 用自己的眼睛看世界重庆版六年级下综合实践活动教案主题活动六 用自己的眼睛看世界资料可供全国地区适用。
大致详情:主题活动六 用自己的眼睛看世界第一课时教学 内容 1、寻找自己感兴趣的问题 备课 时间 年 月 日教学 目标 体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 1.寻找自己感兴趣的问题。 2.按照自己选择的问题收集资料。教学 重点 按照自己选择的问题收集资料。 学习难点 按照自己选择的问题收集资料。教学 准备 卡片、课件、案例资料 教 学 过 程 一、导入新课师:中国第一位进入太空的航天英雄是谁?生:杨利伟。师:就是这位英雄代表我们中国人在太空中看到了人类赖以生存的地球── 一个美丽的蔚蓝色星球,请问:地球为什么是蔚蓝色的?生:因为海洋是蓝色的。师:地球上除...
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![]() ![]() 篇12:请爱护我们的环境(课件) 综合实践活动四年级下册 全国通用 (16张PPT)请爱护我们的环境(课件) 综合实践活动四年级下册 全国通用 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:保护环境
人人有责
请爱护我们的环境
我爱美丽的大自然
尊崇自然 敬畏生命
尊天重地 敬天爱人
你愿意在这儿生活吗?
这样的场景让人触目惊心
不堪重负
地 球
坚决打击空气污染
让白云重回蓝天
还地球一清白
这样的水你敢喝吗?
造孽啊!!!
锦绣河山 如此糟蹋
百姓要生存啊!
水是生命之源珍惜每一滴水
如若不然,最后一滴水将是我们的眼泪
如今要吃到没有污染的食品
已经很难了
病从口入
食品安全
刻不容缓
大自然给我们的“馈赠”
万恶之源
污染
我们的地球
已经千疮百孔
保护环境
刻不容缓
善待自然就是善待自己
追求绿色时尚...
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![]() ![]() ![]() Tags:爱护,眼睛,活动,延伸,精选
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