篇1：猝遇盗贼怎样对付猝遇盗贼怎样对付资料可供全国地区适用。
大致详情：猝遇盗贼怎样对付1、 必要的警惕性不可少。如进行必要盘问，锁好门等。2、 要发挥同学们的集体力量。宿舍量绝大多数情况下总留有一部分同学，不管是否认识，只要听说宿舍里进来小偷，大多是会挺身而出。3、 根以正压邪。如撞见盗贼正在作案，应一面尽快拿起手边可有以自卫的工具，同时大叫捉贼招呼同学。4、 要随机应变、注意安全，在援兵未到之前，要和盗贼保持一定距离，谨防其狗急跳墙行凶伤人，以能控制盗贼防其逃窜为目的。5、 要头脑冷静，急而不乱。6、 抓获窃贼后如何处理。最好的方法是采取强制措施将其控制住，一面通知学校学生处（保卫处）。7、 如遇两个以上的盗窃分子结伙作案，在他们分头逃跑时要集中...
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 篇2：通用版体育三年级上册 用眼卫生-保护眼睛预防近视 课件（16张ppt+内嵌视频）通用版体育三年级上册 用眼卫生-保护眼睛预防近视 课件（16张ppt+内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)体育与健康基础知识水平二（三年级）用眼卫生—— 保护眼睛预防近视你们看到了什么？眼睛的作用：读书认字、看图赏画、欣赏美景都要用到眼睛，眼睛还能辨别不同的颜色、不同的光线。工作、学习、生活都需要有一双好眼睛。如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响工作、学习、给生活带来不便，更不能担负起保护祖国的任务。眼睛很重要，同学们平时学习、生活中是如何保护眼睛的？一、读书写字要注意用眼卫生读书写字姿势须注意读书写字坐端正，上身挺直有精神,眼离书本要一尺,（30-35厘米）手离笔尖要一寸（ 3厘米左右）身离桌边要一拳,养成习惯益终生。（三个一）看看你做对...
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    篇3：综合实践活动四年级上册 ：保护眼睛 预防近视 （课件28张） 全国通用综合实践活动四年级上册 ：保护眼睛 预防近视 （课件28张） 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)保护眼睛预防近视教学活动目标：知识与技能：1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、认识近视的苦恼和造成近视的原因,掌握预防近视的方法。3、向学生进行用眼的卫生保健教育，培养良好的用眼习惯。过程与方法：学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害和造成近视的原因过程中，合作探究出预防近视的方法，养成良好的用眼习惯。情感态度与价值观：培养学生珍爱眼睛，保护视力。掌握预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。谜语上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你猜对了吗？眼睛的用处大蓝蓝的天空，白白的云、绿油油的草地；这些都需要用眼睛才可以看。所以眼睛的作用...
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  篇4：二年级体育 保护眼睛 教案 全国通用二年级体育 保护眼睛 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：体育室内课《保护眼睛》教学设计 教材内容：保护眼睛。教材目的和任务：1、使学生知道眼睛的重要作用，为什么要做眼保健操。2、通过演示和操练使学生正确掌握每节眼保健操的穴位和节拍，懂得做眼保健操是预防近视的好方法。并练习和巩固做眼保健操的方法。3、让学生懂得平时要做到用眼卫生和坚持做眼保健操。教材重难点：知道眼睛的重要作用，指导学生学会眼保健操的正确方法。教学过程：一、准备部分：1、师生相互问好！2、故事导入：有个人在饭馆里吃饭，突然发现墙上有个苍蝇！心想，要是让它落在饭菜上可就糟了，不如尽快把它消灭。于是，他顾不得找苍蝇拍儿，就举着巴掌，轻手轻脚地凑近它。只听“啪”的一声重拍...
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   篇5：三年级体育 保护眼睛 教案 全国通用三年级体育 保护眼睛 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：保 护 眼 睛 年级：三年级 教学目标：体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害，养成爱护眼睛的良好习惯。教育学生爱护眼睛，同情、帮助盲人及其他患有眼疾的人。教学重点和难点：体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，学习正确的用眼常识。了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。教学过程：、导入新课教师：（谜语导入）同学们喜欢猜谜语吗？今天老师给同学们带来了一个，谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看书报，有它可以看世界。”学生：眼睛。教师：“同学们真棒，谜底是眼睛...
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  篇6：写作 怎样选材 教案写作 怎样选材 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 怎样选材【目标导航】1.学习例文，明白作文选材的内容，了解作文在选材方面的具体要求——“我”的真实生活，“我”的真切体验。2.剖析例文，分析作文选材失误的原因，提高选材能力。3.欣赏例文，掌握作文选材的方法和技巧——小角度、合题旨、有新意，并运用于写作之中，增强写作信心，提高作文兴趣。【课时安排】2课时。【课时分配】建议第一课时进行作文指导与写作，第二课时进行批改、评讲、修改。了解作文文题，熟悉作文要求，搜集相关素材，为习作做准备。一、如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文，你准备表达什么中心？选择哪些能反映街道特点的材料？仔细思考，写出你准备表达的中心，列出需要选用的材料...
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 篇7：保护眼睛（课件） 综合实践活动五年级上册 教科版 (共15张PPT)保护眼睛（课件） 综合实践活动五年级上册 教科版 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)保护眼睛:我们一起来猜谜语吧!两颗葡萄黑又亮,长在人脸上。白天开窗四处望,黑夜要关窗。眼睛的用处大”蓝蓝的天空,白白的云,绿油油的草地,这些都需要用眼睛才可以看。很睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线,再将这些视觉、形象转变成神经信号,传送给大脑所以眼睛的作用可大了,同学们一“定要保护好自己的眼睛!全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为2278%,中学生为5522%,高中生为70.34%。更令人震...
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   篇8：《钢铁是怎样炼成的》教学设计《钢铁是怎样炼成的》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《钢铁是怎样炼成的》教学设计学习目标：1.学会摘抄笔记，了解小说情节2.激发阅读兴趣，鉴赏保尔形象3.探究现实意义，领会保尔精神教学重点：学会摘抄笔记、鉴赏保尔形象教学难点：探究现实意义、领会保尔精神一、导入同学们，我们每学期都开展“好书伴我行”的阅读活动，刘老师和大家一起阅读，一起成长。今天我们要分享的是《钢铁是怎样炼成的》，让我们努力从保尔身上汲取宝贵的精神力量。二、学习目标（齐读）齐读学习目标，今天我们将要从笔记、兴趣、意义、情节、形象、精神等几个方面，来展开我们的学习。三、交流笔记现在让我们拿好自己的读书笔记，和周围的同学一起分享交流，并且从小组推选出优秀的同学...
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  篇9：7. 保护眼睛 教案青岛版（六年制）7. 保护眼睛 教案青岛版（六年制）资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护眼睛》教学设计教学目标：1.愿意合作与交流，尊重他人的劳动成果。2.意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。3.了解自己和同学们的视力情况，懂得保护眼睛的重要性。4.懂得近视的形成原因，知道常见的保护眼睛的方法。课外活动目标：1.能通过调查、访问、查阅书刊等方式获取有关保护眼睛的信息，2.能利用统计等方法分析信息资料，提出保护眼睛的合理建议。教学重点：近视眼的形成及保护眼睛的方法。教学难点：眼睛近视原理探究实验教学准备：生：视力调查表师：蜡烛、火柴、支架、两个大小不同的凸透镜、光屏等。教学过程：一、创设情景，引入新课...
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  篇10：第四单元写作《怎样选材》教学设计第四单元写作《怎样选材》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册第4单元写作《怎样选材》教学设计《怎样选材》教学方案1课时【教学目标】1.在阅读教学和已有写作积累的基础上，认识直接材料和间接材料。2.尝试体会选材对于写作的意义，学习选材的方法。3.在写作时能从生活中选材，围绕中心选材，并努力做到真实、新颖。【教学重点】1.在阅读教学和已有写作积累的基础上，认识直接材料和间接材料。2.尝试体会选材对于写作的意义，学习选材的方法。【教学难点】在写作时能从生活中选材，围绕中心选材，并努力做到真实、新颖。【教学过程】一、新课导入同学们，正所谓“巧妇难为无米之炊”，选材是指写作时材料的选择。材料的选择与取舍决定着文章的质量...
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    篇11：7保护眼睛 课件(9张PPT)7保护眼睛 课件(9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件9张PPT。第7课 保护眼睛【实验名称】研究近视眼的成因 【实验器材】 透镜 蜡烛 纸屏 凸透镜像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片,称为”凸透镜”。【实验步骤】准备两个直径相同、凸度不同的两个透镜，先用凸度较大的凸透镜在纸屏上形成清晰的像；再让“眼睛”看远处的物体，向远处移动蜡烛，图像模糊；凸透镜位置不变，换用凸度较小的能形成清晰像，看清了远处物体。说明近视的晶状体凸度变大，才看不清远处物体。 凸透镜所成的像凸透镜成像的原理和规律：想办法让蜡烛火焰的像呈现在纸屏上。凸透镜距（ ）、距（ )时，形成的是 (...
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    篇12：五年级下册科学教案 《保护眼睛》 青岛版五年级下册科学教案 《保护眼睛》 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护眼睛》教学设计教学内容青岛版五年级科学下册第7课教学目标：1.知识与技能：懂得近视的形成原因，知道常见的保护眼睛的方法。2.科学探究：能通过调查、访问、查阅书刊等方式获取有关保护眼睛的信息，能利用统计等3.情感态度和价值观：意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。三、教学重难点教学重点：近视形成的原因和保护眼睛的方法。教学难点：近视形成的原因四、教学准备学生准备：学生近视统计信息表，自己的视力数据。教师准备：蜡烛、凸透镜、纸屏，视力测试表、视频资料等。五、教学过程（一）创设情境、提出问题1.师对班里学生进行一次小调查...
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   篇13：保护眼睛（课件） 综合实践活动五年级下册 全国通用(共37张PPT)保护眼睛（课件） 综合实践活动五年级下册 全国通用(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)一、活动由来眼睛是我们心灵的窗户。不良的用眼习惯。近视的学生越来越多。主要问题近视情况调查近视形成原因近视的危害如何保护眼睛第一小组第四小组第二小组第三小组二、活动目标1.通过汇报展示，培养学生掌握多渠道收集和整理资料的方法。2.让学生在活动中锻炼口才，提高口语交际能力，在实践中培养与人交往的能力和解决困难的能力。3.通过汇报交流与人分享劳动成果，品尝劳动滋味，交流活动中的乐趣和收获。4.初步认识近视眼形成原因，增强保护眼睛的意识，培养学生良好用眼卫生及读书、写字习惯。三、活动过程（一）各小组展示，互动交流。（二）后期规划。...
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     Tags：怎样,保护,眼睛,精选,13篇
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