篇1：对联的基本特征及练习（含答案）对联的基本特征及练习（含答案）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：对联的基本特征1、字数相等。2、词性相对。如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”3、结构相应。如：“明月松间照，清泉石上流”4、意义相关。内容上必须相互关联，体现一定的逻辑关系，构成一个有机的整体。如：“有关家国书常看，无益身心事莫为。”5、上联末字必仄，下联末字必平。6、贴挂对联时，上联居右，下联居左。练习1、下列句子来自三副对联，根据提供的情景将它们填入画线处。A、华彩云帆日逐新 B、居有定所风尘隐C 、张灯齐祷户牗新 D、青葱泮宫岁有尽送乔迁新居者：举觞共庆庭除净，...
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 篇2：奇妙的对联 课件（30张PPT）奇妙的对联 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)。数 词 联 之 冠二三四五； 六七八九。 此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功，河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北”。全联应读为：缺衣（一）少食（十）没东西。激趣： 一二三四五六七 孝悌忠信礼义廉含义：忘八无耻趣联故事 郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。有一次，他和同学偷吃了和尚种的桃子。和尚责怪老师管教不严。老师很恼怒，出了一副对子的上联，挖苦偷桃的学生：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？”并声称对出...
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   篇3：2023届高考语文复习：对联中常用的修辞手法2023届高考语文复习：对联中常用的修辞手法资料可供全国地区适用。
大致详情：对联中常用的修辞手法修辞，是修饰文字词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。修辞，既要把话说对，又要把话说好。对联是运用修辞手法最多的一种文学样式。其它文学样式所没有用到的修辞手法，在对联中也有，有的还较常见。下面选择对联中常用的一些修辞手法，举例说明。一、比喻比喻就是打比方，把抽象的、深奥的、人们不熟悉的事物，化为具体的、浅显的、人们所熟悉的事物，给读者以鲜明深刻的印象。比喻贵贴切、新颖，忌陈旧、牵强。比喻有三要素：一是本体，即被比喻的事物；二是喻体，即用来比喻的事物；三是喻词，即联系本体和喻体的词，如“如”、“似”、“若”、“是”等。比喻有三种形式：1．明喻...
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   篇4：2021年中考复习：对联的写法 奇妙的对联 课件（33张PPT）2021年中考复习：对联的写法 奇妙的对联 课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：奇妙的对联
学习目标
1、了解有关对联的知识，掌握对联特点。
2、鉴赏对联，感受语言魅力。
对联，也叫楹联、楹帖、对子等。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。对联大体可分为名胜类、喜庆类、哀挽类、行业类等。
福如东海；寿比南山
春风春雨春色；新年新岁新景
金鸡未唱汤先热；旭日初临客早来
和风吹柳绿，细雨润花红。
海为龙世界，云是鹤家乡。
自学指导一：请同学们朗读以下对联，写出你找到的规律。 （12分钟）
对联要求一：字数要相等
福如东海；寿比南山
上下联字数相等
对联...
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     篇5：《奇妙的对联》教学设计《奇妙的对联》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《奇妙的对联》教学设计?一、试试吧1.1932年清华大学招生考试的一道题目：当时著名史学家陈寅恪出国文试题,其中一题是对对子,上联是“孙行者”,要求对出下联。结果答案五花八门。下列几种都是当时的答案,你认为哪个比较好?如果你是改卷的老师,你给哪个答案打满分?上联——孙行者??下联——韩退之?祖冲之?王引之?胡适之中国港台武侠小说作家梁羽生认为“祖冲之”最佳,乃天造地设。周祖谟对的“胡适之”得了该题的满分。2.对联是我国古代的一种常见文学形式,虽然它字数不多,但却意蕴悠长。对联虽小,却凝聚着我们民族的智慧,蕴含着我们民族的文化精髓。今天,我们就一起走近对联,一起感受一番对联的独特魅...
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  篇6：梳理探究：奇妙的对联（二）中高考对联试题探讨 课件梳理探究：奇妙的对联（二）中高考对联试题探讨 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件85张PPT。语文人教版 高中一年级上中高考对联试题解析中高考对联试题解析新知导入 清朝康熙年间，周起渭担任浙江主考官。浙江考生不知新任考官有多大学问和“来头”。大家商议着用出联求对的方式来“摸摸他的底”。考官一到，有位考生迎面一拱手，朗声道： 洞庭八百里，波滔滔、浪滚滚，宗师由何来？ 周志渭早知浙江考生里有“刺儿头”，今日一见，果然如此。只见他笑容一敛，凛然答曰—— 巫山十二峰，雾霭霭、云重重，本院从天降！中考 对 联 试 题 解 析（考题1）（2004年福州市中考题） 请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。...
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  篇7：小升初专题指导 第5讲 歇后语、对联的特点与运用课件(共16张PPT)小升初专题指导 第5讲 歇后语、对联的特点与运用课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第五讲 歇后语、对联小升初语文专题指导第一节歇后语、对联的特点与运用学习目标1. 了解歇后语的定义、特点。2. 熟记重点歇后语，比如四大名著中的歇后语。3. 了解对联的定义、特点。4. 识记对联格式，熟记重点对联。1.歇后语的定义、特点。歇后语是一种短小、形象的语句，由前后两部分组成，前一部分是形象的比喻，后一部分是对前一部分的解释、说明。歇后语一般寓意深刻，短短一句往往凝结着很多人类智慧的结晶。2.对联的定义、特点。对联雅称楹联，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是汉语独特的艺术形式。对联的主要特点有：①字数相等，断句一致；②平仄...
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  篇8：新高考中对联考查的十种变式新高考中对联考查的十种变式资料可供全国地区适用。
大致详情：新高考中对联考查的十种变式
对联作为中华民族一种独特的文化形式，在高考试卷上闪亮登场，并获得了一致好评。近年来，历经各地高考命题专家的潜心摸索，对联考查题型出现了全新的变化。现撮举十种变式，作一简述，以期能为广大考生的复习备考提供一些有益的帮助。
一、据事对句式
这种题型的设题模式是，提供一个背景事件，并根据背景事件提供上联，要求考生根据背景事件写出下联。
例1 杨利伟首航太空，圆了中国人的千年飞天梦。某报举办了一个征联活动，上联是“英雄飞太空，国人兴奋”，请你围绕这一事件对出下联。
上联：英雄飞太空，国人兴奋
下联：
①...
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  篇9：2023年中考语文二轮专项复习：《奇妙的对联》课件（共25张PPT）2023年中考语文二轮专项复习：《奇妙的对联》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)奇妙的对联对联猜猜猜刺秦殒命不毁名，易水流泪思英雄一身诗意千寻瀑，万古人间四月天三寸巧舌力挽狂澜纾国难，一番善言情荡衷肠罢干戈有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚苦心人 天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴荆轲林徽因烛之武项羽勾践《元日》王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。对联起源壹郁垒 yù lǜ神荼 shēn shū对联张贴贰吉祥庆新春平安辞旧岁对联特点贰一、字数相等袁世凯千古中国人民万岁二、内容相关鹿野舟沉王业兆 ；鸿门斗碎霸图空白马西风塞上；...
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   篇10：2022年中考语文专题复习：奇妙的对联 课件（共36张PPT）2022年中考语文专题复习：奇妙的对联 课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)奇妙的对联相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词：“新年纳余庆，佳节号长春。”对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。对联的种类春联婚联挽联寿联书画联名胜联行业联对联的基本知识 ：①字数相等②词类相当③结构相应④平仄相对上下联字数相等对联的基本要求 ：上下联相同位置用字不能重复词性相当 种类相当结构（格式）相似围绕同一主题仄起平收（佳联欣赏：①春...
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  篇11：高中语文常考的各类诗歌对联考点汇编高中语文常考的各类诗歌对联考点汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：晏殊门前桃李重欧苏，堂上葭莩推富范。杜甫工部世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。舟系洞庭世上疮痍空有泪魂归洛水人间改换已无诗歌咏总带忧民泪?颠沛仍怀爱国心以忠爱为心国步多艰匡时句出惊风雨，为生民请命痌瘝在抱警世诗成泣鬼神满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。十年幕府悲秦月，一卷唐诗补蜀风一卷唐诗补蜀风草堂，三五里春水群鸥野老心问如此江山龙蟠虎卧几诗客有长流天地月白风清一草堂讴云颂月无闻语，吐尽人间疾苦词。独有工部称全美，当日诗人无拟论。...
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   篇12：全国通用 五年级下册综合实践活动 美丽的对联 教案全国通用 五年级下册综合实践活动 美丽的对联 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：美丽的对联
教学目的：?
培养学生对对联的兴趣。?
练习简单的对对子。?
感受祖国语言的美丽多姿。?
教学重难点：
针对上联，对出下联。?
教学准备：
多媒体课件?
教学过程：?
一、?故事导入?
1、听老师给大家讲一个有趣的故事，故事的题目是《纪晓岚讽对石先生》。?
清代文学家纪晓岚自幼聪颖好学，兴趣甚广。他的私塾老师石先生是个非常古板的老私塾，晓岚对他很反感。?
一天晓岚去喂养家雀，将砖墙挖一深洞，喂饱家雀后便将它送回洞内，堵上砖头，以防飞走。后来，被石先生发现，便把家雀摔死，仍旧送回洞内堵好，并在墙上戏书一联：细羽家禽砖后死；当晓岚再去喂家雀时，发现它已经死了。...
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