篇1：冀美版七上美 13会动的图画 教案冀美版七上美 13会动的图画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：会动的图画一、教材分析:动画，是利用人的视觉暂留现象，经过技术处理使连续的画面活动起来的美术形式。它有平面和立体两种艺术形式，平面的有绘画、剪纸、皮影等，立体的有布偶、木偶、木板、折纸、三维等。动画形象设计一定要有趣味性，即使是动物、植物，也要进行夸张、拟人化的处理，添上有表情的五官和四肢，就成为一个生动的卡通形象。二、学生分析:1、七年级学生抽象思维能力相对较弱，需要感性经验的支持，要借助计算机优势，提供形象的图画和视、听材料，创设情境和氛围，激发主动学习和思考的兴趣。2、七年级学生有争强好胜的心理特点，在教学中尽可能创造机会让学生展现自己，激发主动学习的欲望。3、七年级学生...
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   篇2：冀美版七上美 13会动的图画 教案冀美版七上美 13会动的图画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《会动的图画》教学设计【教材分析】《会动的图画》是义务教育课程标准实验教科书河北美术版七年级上册第十三课的教学内容，属于设计制作课。动画是现代社会颇具影响力的艺术形式，是科学技术与绘画艺术相结合的产物。【学情分析】依据本课的性质及学生的识别能力以及接受能力的程度，我主要采取启发讨论法，以大量实例为线索，充分利用多媒体教学手段，将制作实例及影像资料让学生欣赏。在实例的引导下，调动学生的积极性和自觉性，由感性认识上升到理性认识，使每个学生都能参加到动脑的积极思维中，真正做到面向全体学生。运用投影、挂图现场演示，优化课堂教学，激发学生兴趣，提高课堂效率。针对学生在制作中遇到的困难，本课利用...
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   篇3：冀美版七上美 13会动的图画 教案冀美版七上美 13会动的图画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：会动的图画教学目标： 知识与技能目标： 明白静止的图画是人们运用视觉暂留的现象使他们动起来的。明白图画动起来的几个常见方法。善于动手，能够自己设计制作一个让图画动起来的“小机器”。过程与方法：1、通过鼓励学生探索如何让静止的画面动起来，设置了有趣的小实验，来激发学生探索的欲望。2、通过自己创作一组动作，把它们分解成帧，画成“帧”，制成动画，使学生深刻了解视觉暂留现象，提高学生绘画能力以及动手能力。情感、态度和价值观：通过动手设计动画形象，制作会动的小机器，培养和提高学生对生活的观察、分析、判断能力和挖掘他们的想象力和创造力。教学重点：使学生了解 “视觉暂留”现象的科...
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  篇4：桂美版 四年级上册美术 第17课 邮票上的图画 教案与教学反思桂美版 四年级上册美术 第17课 邮票上的图画 教案与教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：邮票上的图画
教学内容：广西美术出版社 四年级 上册
教学目标
1、知识与技能：通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品。?
2、过程与方法：培养学生的创新意识和设计、制作能力?
3、情感态度与价值：培养学生感受美、体验美、表现美的能力
教学重难点：
重点：设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。?
难点：引导学生运用各种表现手法创作邮票?
教学过程：
一、导入
师：请同学们看看老师手里的这封信，你认为它能寄出去吗？为什么？
生：不能，没有邮票。
师：你知道邮票都有什么作用吗？
生：它能证明邮票已付费，它是寄信支付了邮费的一种凭证。...
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  篇5：三年级上册综合实践活动课件- 秋天的图画 长春版 23张三年级上册综合实践活动课件- 秋天的图画 长春版 23张资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)秋天的图画梨树挂起金黄的灯笼苹果露出红红的脸颊稻海翻起金色的波浪高粱举起燃烧的火把谁使秋天这样美丽?秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?谁使秋天这样美丽？勤劳的人们指哪些人？想一想此时，梨树、苹果树、稻海、高粱会对勤劳的人们说些什么？想一想学了课文，你想对秋天说些什么？说一说实践活动W智A差2k我想画秋天的果园。我想捡几片落叶做书签。把咱们的作品带来,办个展览吧!
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    篇6：人美版七年级美术上册《2. 手绘线条图像——会说话的图画》教学设计人美版七年级美术上册《2. 手绘线条图像——会说话的图画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：手绘线条图像的表达教案
【课?型】??造型·表现
【课 时】??一课时
【教材分析】“美术学科要给学生奠定适应未来社会生存、继续学习和发展之基础的美术能力”，“手绘线条图像”是最常见的绘画表达方式，是美术中的“白话文”，是２１世纪公民必备的能力，是培养学生审美能力的有效切入点，有助于发展学生的多种能力。手绘线条图像的表达重视基础，面向全体，承认差异，将会使更多的学生热爱美术，走近美术。同时，它还使学生在充满情意性的学生中，增强自信、发展个性、培养创新精神。本课是新教材精神和理念改革的一种体现，有别于以往素描等过于专业的美术基础知识传授为主的教学。通过对手绘线条图像知识的介绍...
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   篇7：人美版(北京)七年级美术上册《1手绘线条图像——会说话的图画》教学设计人美版(北京)七年级美术上册《1手绘线条图像——会说话的图画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称:《手绘线条图像——会说话的图画》
一、课标要求
手绘线条图像对美术具有普通意义，适应于广大空间、长久时间和众多方面应用价值，并可成为从事各种职业都用得着的工具。
二、教学内容分析
《线条图手绘像——会说话的图画》是人民美术出版社第13册教材第2课的教学内容。“手绘线条图像”是人们最为常见的绘画表达方式，是美术中的白话文。这种表达方式“对美术具有普遍意义，适应于广大空间、长久时间和众多方面应用的价值，并可成为从事各种职业都用得着的工具”。 手绘线条图像采用便捷的方法，表达自己的意图，表现物象的结构特征，表达某个过程，说明物象之间的关系，非常适合中学生的年龄特点，可以作为基本造...
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   篇8：人美版（常锐伦、欧京海主编）七年级上册 美术 第2课 手绘线条图像——会说话的图画 课件（共33张PPT）人美版（常锐伦、欧京海主编）七年级上册 美术 第2课 手绘线条图像——会说话的图画 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)手绘线条图像游戏：我画你猜游戏：我画你猜提问：请问画的都是什么？在纸上用什么方式来呈现的？那什么是线条呢 线——从绘画方面看，笔在纸上从某一起点运行到某个落点后留下的痕迹。手 绘 线 条 图 像——会说话的图画欣赏作品，讨论分析，都画的是什么？思考： 手绘线条图像的功能，用途母子鹿（贺兰山岩画）岩画是人类最早的美术作品手绘线条图像，是伴随着人类成长而发展。在文字没有产生之前人们便用手绘图像传达信息和交流欣赏了我们先辈的作品，再来欣赏现代画家的作品欣赏了我们先辈的作品，再来欣赏现代画家的作品速写是画家记录生活经历，表现生活的一个重要手段...
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   篇9：8多彩的图画 课件（20张幻灯片）8多彩的图画 课件（20张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。第二单元 有趣的“画图”第八课 多彩的图画懒羊羊又被灰太狼抓到狼堡去了学习要求：自学书本20页第一部分“打开图画”。然后尝试打开桌面上的“闯迷宫”图片1、选择画图按钮，单击“打开”命令打开以前保存的画的方法2、选择上次图片保存的目录，找到图片，选中，然后单击右下方的“打开”命令打开以前保存的画的方法任务一：从图片的右侧，选择正确的方块，使用“选择”工具，把方块移到空白处，让美羊羊他们能顺利地走到出口。1、单击左上角的选择工具使用选择工具的方法2、在要选中的区域框选3、当指针变成四个箭头指针的时候按住鼠标左键可以移动1、单击左上角的选择工具使用透明选择工具的方法2、在...
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  篇10：四年级上册美术教案 -第17课 邮票上的图画四年级上册美术教案 -第17课 邮票上的图画资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的生肖邮票》教学设计
教学目标
1.知识与技能：了解十二属相的相关知识以及邮票的一般常识。
2.过程与方法：在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力，培养学生的探究精神和创新意识。
3.情感态度价值观：在了解属相知识时，引导学生了解祖国独特的民族艺术，增强民族自豪感。
教学重难点
教学重点：引导学生关注中国民间艺术文化，尝试在方寸之间表现，感受设计之美。
教学难点：激发学生的想象能力，创新能力，培养学生的创新思维。
教学过程：
组织课堂，上课
一、导入
课前，老师给大家写了一封信。可是，我到了邮局之后，却发现寄不出去。请同学们帮老师找找原因，看看我这封信上，有什么...
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  篇11：【同步练习】苏科版初三物理上册 第十三章《电路初探》13.2 电路连接的基本方式（实物图画电路图）（含答案）【同步练习】苏科版初三物理上册 第十三章《电路初探》13.2 电路连接的基本方式（实物图画电路图）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：作图训练：电路连接的基本方式（实物图画电路图）1．画出对应的电路图。2．画出下面实物图对应的电路图。3．根据如图的实物连线图，画出对应的电路图。4．根据图甲的实物图在虚线框内画出电路图。5．根据如图示实物图在右边方框内画出相应的电路图。6．按如图所示实物图画出电路图。7．请你根据图中所提供的各元件的连接情况，画出对应的电路图。8．根据左侧电路实物图，在右侧方框内画作出正确电路图（图中要标出S1、S2、L1、L2）。9．试根据图中实物连接情况，在右边画出相应的电路图。10．如图所示实物电路，请在虚线框内画出对应的电路图。11．根据甲实物图在乙虚线方框内画出对应的电路图。1...
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  篇12：一年级上册数学教案-8.9 用图画表示的实际问题 苏教版一年级上册数学教案-8.9 用图画表示的实际问题 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《用图画表示的实际问题》
教材及学情分析：
本节课先在教师的引领下让学生看懂图意，让学生用三句话说出图画表示的实际问题。这节课是第一次在图画中出现问号，要求孩子要有问题意识，区分已知条件与所求问题，并列算式来解答问题。对于列式也是第一次要求判断用加法还是减法。
基于以上分析，本节课重在让孩子建立问题意识，了解如何用已知条件列式解答提出的问题。
教学目标：
1．学生能初步了解括线和问号所表示的意思，会从括线表示的实际问题中收集信息，说清已知什么，要求什么；能联系加、减法的含义，列出算式解决用括线表示的简单实际问题。
2．学生能联系具体情境，进行简单的、有条理的思考，初步学会与同学交...
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  篇13：8多彩的图画 课件（11张幻灯片）8多彩的图画 课件（11张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。 8、多彩的图画学习要求：自学书本20页第一部分“打开图画”。然后尝试打开桌面上的“健小校园”图片打开以前保存的画的方法1、选择画图按钮，单击“打开”命令2、选择上次图片保存的目录，找到图片，选中，然后单击右下方的“打开”命令打开以前保存的画的方法任务一：使用“用颜色填充”工具，把上图填上喜欢的颜色。2、单击用颜色填充工具（颜料桶）1、在右上角选取颜色3、移动到需要填充颜色的封闭区域单击，进行填充。用颜色填充工具（颜料桶）的使用方法任务二：，使用“选择”工具，让大鸟远离太阳，窗户对对齐。1、单击左上角的选择工具使用选择工具的方法2、在要选中的区域框选3、当指针变成四个...
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     篇14：8多彩的图画 课件（11张幻灯片）8多彩的图画 课件（11张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)拯救计划一——寻找蓝精灵家园找到蓝精灵家园，并打开拯救计划二——营救被困蓝精灵逃生方法（书本P21）拯救计划三——破除格格巫颜色魔法1.使用“用颜色填充”工具给家园上色2.用刷子或铅笔“堵住”缺口，防止颜色漏出保存作品课堂小结代正8三-“2s-1527:筋g格格2田。护0以：x云: 打开。、桌面搜卖桌面0组织新建文件夹、I ☆收藏夹网络下裁系统文件夹、四桌面备用工具短最近访问的位置目文件夹同库桌面日暴风影视库文件夹留视频蓝精灵回图片ACDSee BMP图像国文档1.45MB音乐学...
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  篇15：17邮票上的图画 课件（16张幻灯片）17邮票上的图画 课件（16张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。猜谜语 它是由一名台湾歌手创作，它曾经是80年代风靡全国的流行歌曲，它反映了海外华侨对祖国深沉的爱，歌词里出现了许多具有代表性的中国地标，如长城、长江、黄河、黄山。 （谜底打一歌曲名称）象征意义龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣的象征，又是幸运和成功的标志。 龙的另一个文化象征意义是出类拔萃，不同凡俗。龙是神物，非凡人可比，所以人们常常又把那些志向高洁、行为不俗、很有能耐、出息和成就的人称为“龙”。当年诸葛亮葛孔明在南阳躬耕陇亩尚未出茅庐时，自比管仲乐毅，...
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   篇16：桂美版四年级上册 美术 教案 第17课 邮票上的图画桂美版四年级上册 美术 教案 第17课 邮票上的图画资料可供全国地区适用。
大致详情：《邮票上的图画》教学设计
一、教材分析
《邮票上的图画》是四年级上册的课程，属于设计、应用学习领域。“新课程标准”在设计、应用学习领域中提出：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、想想、画画等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
二、课堂类型
新授课(设计、应用领域)
三、课时安排
第1课时
四、教学目标
1.知识与技能
（1）了解什么是邮票。
（2）理解邮票这一独特的美术作品。
（3）能够发现邮票的特点以及组成部分。
（4）能运用绘画的方式设计一枚精美的邮票。
2.过程与方法
（1）猜一猜：通过猜谜的形式了解什么是邮票。
（2）看一看：...
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  篇17：桂美版四上美术 17邮票上的图画 课件（17ppt）桂美版四上美术 17邮票上的图画 课件（17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册美术
邮票上的图画
设计 . 应用
执 教： 周小云
指导老师：李传丽
单 位 ：北海市实验学校
认识我吗？
我是
英国的罗兰 . 希尔
在173年前我发明 世界第一枚邮票
我是世界上
第一枚邮票
人们叫我“黑便士”
学 生 作 品
作业内容：设计一枚邮票
作业要求： 1.有主题图案
2.造型简洁
3.色彩明亮
4.符合邮票功能要求
邮票上的图画
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     篇18：17邮票上的图画 课件（13张幻灯片）17邮票上的图画 课件（13张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。薄薄一张纸， 四边细牙齿， 两地朋友要谈心， 必须请他当差使。 邮票谜语 你们知道邮票有什么用途吗？ 邮票不仅是寄信邮资的凭证，还是精美的艺术品，具有收藏价值和艺术价值。人们又称它为“小小百科全书”。邮票上的图画邮票的历史邮票简介： 邮票上表现人、事、物，往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等方面。因此，邮票被称作是“国家的名片”。大龙邮票 1878年7月1日发行的中国第一套邮票黑便士邮票 1840年5月1日 英国发行的世界第一枚邮票第一枚邮票邮票的种类邮票分类普通邮票（最常见的邮票...
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     篇19：人美版七上美 2手绘线条图像 会说话的图画 教案人美版七上美 2手绘线条图像 会说话的图画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《手绘线条图像-会说话的图像》教案1、教学目标:?通过本课学习，使学生能够抓住物象的基本特征运用丰富的手法表达事物，?并尝试用形象说话的方式进行交流，体会手绘线条表达的乐趣。培养和发展观察能力、想象能力、和表现能力。 2、教学重点：①能够迅速把握物象的特征，大胆、果断、有个性的表达。②能够在复杂的情境中综合的处理信息，抓住关键，创造性的表达。 ３、教学难点：能发挥想象以及运用丰富的手法表达事物。 ４、教学活动： 教 学 活 动教学意图 导入提出问题：同学们你能用语言描述一下学校内各班卫生区是怎样划分吗？那么在语言描述不清楚的情况下，你还有其他的表达方法吗？语言描述与图像表达哪种形式...
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