篇1：【高中英语写作提升】“优点、好处”可以怎么说？地道写作表达积累素材【高中英语写作提升】“优点、好处”可以怎么说？地道写作表达积累素材资料可供全国地区适用。
大致详情：【写作提升】“优点、好处”可以怎么说？地道写作表达积累今天我们看一下“优点、好处”在外刊中是怎么表达的：1. advantageadvantage是最常用、最基本的表达了，常见结构有：The great advantage of XX is that...XX has the advantage of...比如，谈到“为什么要学一门新语言”“双语学习的好处”时，我们可以说：The great advantage of being bilingual is that it offers a brand new perspective when solving problems.会...
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 篇2：“不”要怎么说出口(共20张PPT)“不”要怎么说出口(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)学会拒绝，善于说“不”打开心扉真诚交流欣赏导入 感受人物心理写出自己不好意思说“不”或不知怎么说“不”的经历。我们再来看一个视频，说一说你想对视频中的文涛说什么欣赏导入 感受人物心理拒绝别人需要的不仅仅是胆量和自信，还要讲究方式方法，也就是说不仅要敢于说“不”，还要善于说“不”。现在假如你是文涛，你会怎样说呢？请同学们两人一组，讨论并进行角色表演。角色体验文涛：今天爷爷过生日，我要在学校里提前写完作业。（开始写作业）丁丁: 文涛，下节是英语课，我忘记带课本了，你能陪我去别的班借一本吗？文涛：——————————————丁丁：————————...
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   篇3：甘少儿版五下心理健康 9.爱要怎么说 教案甘少儿版五下心理健康 9.爱要怎么说 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：爱要怎么说教学目标：1.引导学生学习用换位思考的方法，站在他人的角度思考问题。2导学生了解不同的沟通方式会有不同的结果。教学重点：通过活动使学生掌握换位思考的基本技巧。教学难点：通过活动使学生会站在他人的角度思考问题，说出自己要表达的话。教学方法：小组讨论，角色扮演。教学过程：1、 歌曲引入。1、 播放歌曲《爱我就要抱抱我》2、 让学生边听边想，回答问题。（1）“爱我”有那些表现呢？（陪陪我、亲亲我、夸夸我、抱抱我）（2）刚才这些都是行动上的爱，那么在言语上，我们如何表达自己的爱呢？3、引入课题，板书课题。2、 准备活动：妈妈的心情教师说明：我们平时和家人相处的时...
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  篇4：保护眼睛有办法 课件(共12张PPT) 幼儿园保护眼睛有办法 课件(共12张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)16 保护眼睛有办法小小眼睛用处大，看书、写字和画画。时时刻刻保护它，科学用眼有办法。风沙强光要远离，多吃蔬菜要牢记。用眼卫生要注意，我们一起来努力。我们每个人都有一双明亮的眼睛，眼睛用处可真不少，不信你来瞧。辨识颜色。看风景。看报。学习。保护眼睛要注意：多吃胡萝卜、菠菜等蔬菜。不揉眼睛。不直视强光或在强光下看书。经常做眼保健操。小朋友，你知道怎样保护眼睛吗？请在正确的方法上画一颗小红星。3七⑧iNIsZBINesM99●3399999sM在强光下看书。9999回999(sr⊙揉眼睛。。9...
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   篇5：《保护眼睛我最行》主题班会课件(共20张PPT)《保护眼睛我最行》主题班会课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)保护眼睛我最行眼睛的宝贵眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物；可眼睛闭起来的时候，我们就会像一艘回不到家的船，因为没有灯塔，所以找不到家。要是失去眼睛，我们的生活又会变成什么样呢？当前我国小学生的近视率40%，中学生的近视率70%，每年有成千上万患有近视和弱视的儿童需要治疗。我国把每年的6月6日定为爱眼日。警示牌怎样保护眼睛玩耍时不要伤害眼睛不躺着看书不近距离看电视不用脏手擦眼睛保持正确的读写姿势17玩耍时不伤害眼睛不用脏手擦眼睛不躺着看书不近距离看电视...
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     篇6：保护眼睛（教案）全国通用一年级下册综合实践活动保护眼睛（教案）全国通用一年级下册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：健康活动教案《保护眼睛》 一、活动目标： 1、了解眼睛的外观结构。 2、知道保护眼睛的方法。 3、初步培养学生关心、帮助他人的愿望。活动重难点：知道保护眼睛的方法，初步培养学生关心、帮助他人的愿望。 二、活动准备： 课件《眼睛》、图片若干。 三、活动过程： 1、游戏：“指五官” 今天老师和大家来玩“指五官”的游戏，看看谁又快又正确的指出五官。（慢到快） 眼睛长什么样子？找旁边的好朋友互相看看，并说一说。 2、课件——认识结构 有一位小哥哥到我们班来做客了，你们欢迎他吗？（拍手）你们喜欢他吗？那你最喜欢小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老师也很喜欢小...
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 篇7：放下手机 保护眼睛 课件(共26张PPT)放下手机 保护眼睛 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)放下手机 保护眼睛别 让 近 视 虚 化 了 世 界CONTENTS目录02030401一组可怕的数据长时间使用手机对眼睛的危害如何预防手机对眼睛的伤害科学用眼预防近视01一 组 可 怕 的 数 据16%30%69%90%49%据尼尔森的全球调研报告显示，中国人平均每天在手机上花费170分钟，除去睡觉的8小时，平均为每5、6分钟看一次手机。01平均每5.6分钟看一次手机巴 西 人中 国 人美、意、韩、英等国人法、德等国人最新调查发现：每天5小时每天3小时每天2小时每天1.5小时01中国人沉迷手机全球第二巴 西...
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  篇8：全国通用小学主题班会 保护眼睛预防近视 课件 (17张PPT)全国通用小学主题班会 保护眼睛预防近视 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)四X班目录01 认识眼睛02 全国爱眼日的由来03 近视眼的形成及危害04 如何预防近视眼认识我们的眼睛眼睛是人类的重要感官器官，大脑中大约有80%的知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等一些事物都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色和光线的亮度，并将这些信息转变成神经信号，传送给大脑。1992年9月25日，天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次倡议在国内设立爱眼日。1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。全国爱眼日...
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     篇9：2023年小学生生主题班会视频 怎样保护眼睛和牙齿 素材2023年小学生生主题班会视频 怎样保护眼睛和牙齿 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇10：保护眼睛、预防近视 (共16张PPT)保护眼睛、预防近视 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)1、白天开门，晚上关门，仔细看看里面有人。(打一人体器官）2、能容天地，难容沙粒。（打一人体器官）谜底：学习目标： 1、了解眼睛的结构。2、知道近视的成因及其近视的危害。3、掌握预防近视的措施和方法。结构谜语结构原理预防预防近视三字经眼保健操退出原理谜语结构原理预防预防近视三字经眼保健操退出点击图片查看大图近视眼形成的原因：1、环境因素：⑴视近工作时间长短对近视发生和发展关系很大。⑵学习环境光线不足，书本字体过小，印刷不清。⑶缺乏保护视力的知识，长期不良的读书习惯是产生近视的重要...
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    篇11：保护眼睛预防近视课件 (共26张PPT)保护眼睛预防近视课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)保护眼睛预防近视谜语上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。眼睛的用处大 蓝蓝的天空，白白的云、绿油油的草地；这些都需要用眼睛才可以看。所以眼睛的作用可大了。同学们，一定要保护好自己的眼睛。眼睛的作用大家来说说，有了一双美好的眼睛，我们能干什么？他们的眼睛怎么了？近视形成的原因 产生近视眼的原因很多，除了遗传因素、环境因素、营养素缺乏之外，更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。近视给人带来的危害及烦恼 视力低下，眼睛经常干涩和疲劳，影响学习、生活和工作质量。长期戴眼镜，会导致生活、工作的不便。 中高度近视，会导致眼球...
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  篇12：通用版一年级体育 保护眼睛 教案通用版一年级体育 保护眼睛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护眼睛》教学设计一、教学目标1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要性。2、学会正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯可能造成的伤害，养成爱护眼睛的良好习惯。3、教育学生爱护眼睛，同情帮助盲人及其他患有眼疾的人。二、教学重点和难点1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，学习正确的用眼常识。2、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。三、教学器具多媒体教室一间、黑板磁贴四、教学过程（一）、导入新课教师：（谜语导入）同学们喜欢猜谜语吗？今天老师给同学们带来了一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看书报，有它可以看世界。” 学生：眼睛。 教师：“同...
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  篇13：通用版心理健康七年级 怎么说别人才会听 教案（表格式）通用版心理健康七年级 怎么说别人才会听 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 怎么说别人才会听 课型 新授 课时序数课 标解 读与教 材分 析 【课标要求】以学生为本，在教师引导下，积极探索一条体现主题，发展个体，开启思维的途径。教学内容分析：通过角色扮演、头脑风暴、讨论等方式，察觉自身沟通方式，掌握通过说话让别人帮助自己的技巧，从而应用到日常生活中。学 情分 析 首先，七年级学生重视同伴，渴望获得同伴认可，建立良好的同伴关系。而良好的沟通技巧能为学生搭建友谊的桥梁。第二，青春期少年开始对抗权威，希望获得独立，与老师、家长的冲突不断。同时又具有不成熟性，遇到挫折时易依赖权威。这种既希望独立又依赖的矛盾心态就如航行中的暗礁，那么，良好的沟通技巧是学生前行的指南...
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  篇14：小学主题班会《保护眼睛，预防近视》教案小学主题班会《保护眼睛，预防近视》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护眼睛?预防近视》教学设计?教学活动背景分析：?1、通过调查我班视力状况及分析，知道近视是当今世界范围内发病率最高的一种眼病，我们必须引起高度重视。?2、学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流、参与小组共同的活动中，了解近视的危害和造成近视的原因，合作探究出预防近视的方法。培养学生珍爱眼睛，保护视力。掌握预防近视眼的方法并养成科学用眼卫生习惯。?教学活动目标：?(一)知识与技能：?1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。??2、认识近视的苦恼和造成近视的原因,掌握预防近视的方法。?3、向学生进行用眼的卫生保健教育，培养良好的用眼习惯。?(二）...
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   篇15：2022年中学班主任教师培训父母怎么说话，孩子才爱听 课件(共35张PPT)2022年中学班主任教师培训父母怎么说话，孩子才爱听 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)父母怎么说话，孩子才爱听？2022年中学班主任教师培训课件★★极致无岸，向天而歌点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题一、为什么孩子越来越不听话了？二、为什么父母的好心没有好报？三、为什么一谈学习孩子就容易爆？极致无岸，向天而歌点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题孩子为何不听话？13——16岁刺激处理系统叛逆18——20岁认知控制系统配合为什么有些孩子就不叛逆呢？认知控制系统成熟相对较早——早慧极致无岸，向天而歌点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题为什么好心没好报？父母给的≠孩子...
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     篇16：体育四年级上册-人教版 保护眼睛（教案）体育四年级上册-人教版 保护眼睛（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护眼睛》教案教学目的：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。三、教学难点： 教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。四、课前准备、教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。五、教学过程（一）导入新课导入：大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们...
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 篇17：《保护眼睛，预防近视》（教案） 体育与健康一年级下册《保护眼睛，预防近视》（教案） 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护眼睛，预防近视》教学设计姓名：时间：一．教学内容。《保护眼睛，预防近视》二．设计背景。在学习和生活中，孩子总是没有保护眼睛的意识，看电视时间长，读书写字的姿势不对等，这些都有可能诱发孩子近视。本节课通过给小孩子猜谜语，用讨论，说，看，亲身体验，由感受到体验；由理解，认同到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有深刻的体会，从而形成自觉保护眼睛的好习惯。三．教学目标。1．认知目标：知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性；2．技能目标：知道保护眼睛的方法，并注意用眼卫生；3．情感目标：培养学生良好的用眼卫生习惯，大胆与自己同伴交流经验。四．教学中难点。1．重点...
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  篇18：四年级下学期体育与健康 保护眼睛 教案四年级下学期体育与健康 保护眼睛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护眼睛》教学设计【教学目标】1、 知道眼睛的作用，认识到眼睛的重要性。2、 掌握保护眼睛的方法，培养良好的用眼卫生习惯。【重、难点】重点：通过实践体验来使学生提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。难点：在活动中培养学生探究能力、阅读能力及与人合作和交往的能力。【教学过程】导入部分：1、 师生问好！2、 游戏：方法:老师请一名同学上来，老师手中有一个苹果，老师喊开始后请该同学以最快的速度放到自己 的座位上去，同学们和老师一起读秒。完成后回来。老师把这名同学的眼睛蒙上再做相同的游戏。 游戏完成后,请学生总结通过游戏发现了什么。以此引出课题《保护眼睛》。二、基本部分...
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 篇19：保护眼睛（教案）- 综合实践活动三年级上册保护眼睛（教案）- 综合实践活动三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护眼睛》教学设计确定主题：依据有关资料显示，目前近视是世界上发病率最高的一种眼病。而且近视程 度越来越低龄化。细细想来：孩子们生活在一个电视、电脑普及的科技社会。大多 数孩子在家里看电视、上网、打电子游戏的时间越来越长。在学校或者家里读书写 字姿势欠规范。保护眼睛，预防近视，迫在眉睫。以此更好地培养学生良好的健 康素养，形成良好的卫生习惯。教学目标：1、 认知目标：了解近视的苦恼、成因及预防措施，感受保护眼睛的重要性。提高科学用眼的 自觉性，养成用眼卫生的好习惯。2、 能力目标：培养学生思考、提取、调理信息的能力，提高学生在生活中发现问题、语言完 整表述的能力。3、 情感态...
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  篇20：五年级下学期综合实践活动保护眼睛预防近视 教案五年级下学期综合实践活动保护眼睛预防近视 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科教版小学五年级下册综合实践活动主题一保护眼睛预防近视教学设计：教学目标：认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。要求学生做到预防近视，并掌握保护眼睛的方法。通过本次活动的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。教学重、难点预防近视的方法；培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。教具准备：幻灯片等。教学时间：1课时。教学过程：第一课时主持人：尊敬的老师，欢迎你们来观看五年级一班综合实践成果活动汇报课。今天汇报课 的主题是《保护眼睛预防近视》。现在综合实践活动成果汇报正式开始。 同学们，大家都知道我们之所以能看到我们的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自 然，正是我们每...
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