篇1:保护眼睛有办法 课件(共12张PPT) 幼儿园保护眼睛有办法 课件(共12张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)16 保护眼睛有办法小小眼睛用处大,看书、写字和画画。时时刻刻保护它,科学用眼有办法。风沙强光要远离,多吃蔬菜要牢记。用眼卫生要注意,我们一起来努力。我们每个人都有一双明亮的眼睛,眼睛用处可真不少,不信你来瞧。辨识颜色。看风景。看报。学习。保护眼睛要注意:多吃胡萝卜、菠菜等蔬菜。不揉眼睛。不直视强光或在强光下看书。经常做眼保健操。小朋友,你知道怎样保护眼睛吗?请在正确的方法上画一颗小红星。3七⑧iNIsZBINesM99●3399999sM在强光下看书。9999回999(sr⊙揉眼睛。。9...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:《保护眼睛我最行》主题班会课件(共20张PPT)《保护眼睛我最行》主题班会课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)保护眼睛我最行眼睛的宝贵眼睛就像一扇窗,张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物;可眼睛闭起来的时候,我们就会像一艘回不到家的船,因为没有灯塔,所以找不到家。要是失去眼睛,我们的生活又会变成什么样呢?当前我国小学生的近视率40%,中学生的近视率70%,每年有成千上万患有近视和弱视的儿童需要治疗。我国把每年的6月6日定为爱眼日。警示牌怎样保护眼睛玩耍时不要伤害眼睛不躺着看书不近距离看电视不用脏手擦眼睛保持正确的读写姿势17玩耍时不伤害眼睛不用脏手擦眼睛不躺着看书不近距离看电视...
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![]() ![]() ![]() 篇3:保护眼睛(教案)全国通用一年级下册综合实践活动保护眼睛(教案)全国通用一年级下册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情:健康活动教案《保护眼睛》 一、活动目标: 1、了解眼睛的外观结构。 2、知道保护眼睛的方法。 3、初步培养学生关心、帮助他人的愿望。活动重难点:知道保护眼睛的方法,初步培养学生关心、帮助他人的愿望。 二、活动准备: 课件《眼睛》、图片若干。 三、活动过程: 1、游戏:“指五官” 今天老师和大家来玩“指五官”的游戏,看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快) 眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看,并说一说。 2、课件——认识结构 有一位小哥哥到我们班来做客了,你们欢迎他吗?(拍手)你们喜欢他吗?那你最喜欢小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老师也很喜欢小...
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![]() 篇4:放下手机 保护眼睛 课件(共26张PPT)放下手机 保护眼睛 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)放下手机 保护眼睛别 让 近 视 虚 化 了 世 界CONTENTS目录02030401一组可怕的数据长时间使用手机对眼睛的危害如何预防手机对眼睛的伤害科学用眼预防近视01一 组 可 怕 的 数 据16%30%69%90%49%据尼尔森的全球调研报告显示,中国人平均每天在手机上花费170分钟,除去睡觉的8小时,平均为每5、6分钟看一次手机。01平均每5.6分钟看一次手机巴 西 人中 国 人美、意、韩、英等国人法、德等国人最新调查发现:每天5小时每天3小时每天2小时每天1.5小时01中国人沉迷手机全球第二巴 西...
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![]() ![]() 篇5:全国通用小学主题班会 保护眼睛预防近视 课件 (17张PPT)全国通用小学主题班会 保护眼睛预防近视 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)四X班目录01 认识眼睛02 全国爱眼日的由来03 近视眼的形成及危害04 如何预防近视眼认识我们的眼睛眼睛是人类的重要感官器官,大脑中大约有80%的知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等一些事物都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色和光线的亮度,并将这些信息转变成神经信号,传送给大脑。1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次倡议在国内设立爱眼日。1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。全国爱眼日...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2023年小学生生主题班会视频 怎样保护眼睛和牙齿 素材2023年小学生生主题班会视频 怎样保护眼睛和牙齿 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇7:保护眼睛、预防近视 (共16张PPT)保护眼睛、预防近视 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)1、白天开门,晚上关门,仔细看看里面有人。(打一人体器官)2、能容天地,难容沙粒。(打一人体器官)谜底:学习目标: 1、了解眼睛的结构。2、知道近视的成因及其近视的危害。3、掌握预防近视的措施和方法。结构谜语结构原理预防预防近视三字经眼保健操退出原理谜语结构原理预防预防近视三字经眼保健操退出点击图片查看大图近视眼形成的原因:1、环境因素:⑴视近工作时间长短对近视发生和发展关系很大。⑵学习环境光线不足,书本字体过小,印刷不清。⑶缺乏保护视力的知识,长期不良的读书习惯是产生近视的重要...
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![]() ![]() 篇8:保护眼睛预防近视课件 (共26张PPT)保护眼睛预防近视课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)保护眼睛预防近视谜语上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。眼睛的用处大 蓝蓝的天空,白白的云、绿油油的草地;这些都需要用眼睛才可以看。所以眼睛的作用可大了。同学们,一定要保护好自己的眼睛。眼睛的作用大家来说说,有了一双美好的眼睛,我们能干什么?他们的眼睛怎么了?近视形成的原因 产生近视眼的原因很多,除了遗传因素、环境因素、营养素缺乏之外,更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。近视给人带来的危害及烦恼 视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量。长期戴眼镜,会导致生活、工作的不便。 中高度近视,会导致眼球...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:通用版一年级体育 保护眼睛 教案通用版一年级体育 保护眼睛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《保护眼睛》教学设计一、教学目标1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要性。2、学会正确的用眼常识,了解不良的用眼习惯可能造成的伤害,养成爱护眼睛的良好习惯。3、教育学生爱护眼睛,同情帮助盲人及其他患有眼疾的人。二、教学重点和难点1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用,学习正确的用眼常识。2、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏,养成爱护眼睛的良好习惯。三、教学器具多媒体教室一间、黑板磁贴四、教学过程(一)、导入新课教师:(谜语导入)同学们喜欢猜谜语吗?今天老师给同学们带来了一个谜语,“上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,有它可以看书报,有它可以看世界。” 学生:眼睛。 教师:“同...
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![]() ![]() 篇10:从心开始,好好沟通 素材 高中校长国旗下讲话从心开始,好好沟通 素材 高中校长国旗下讲话资料可供全国地区适用。
大致详情:从心开始,好好沟通—校长国旗下讲话各位老师们、亲爱的同学们:大家早上好!今天我分享的主题是《从心开始,好好沟通》。我想请大家先想象一下:如果你被放置在一个看不见任何东西、听不见任何声音、也无法触及任何物品的盒子里生活,你可能会怎么样呢?其实心理学家就曾经做过这样一个“感觉剥夺”的实验。在实验中,限制志愿者的视觉、听觉还有触觉,让志愿者单独待在实验室里。几小时后他们开始感到恐慌,进而产生幻觉……在实验室连续待了三、四天后,他们会产生许多病理心理现象,比如出现幻觉、注意力涣散、思维迟钝、紧张、焦虑、恐惧等等,实验后需要好几天才能够恢复正常。这个实验表明:人的成长与成熟建立在与外界环境广泛接...
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![]() 篇11:小学主题班会《保护眼睛,预防近视》教案小学主题班会《保护眼睛,预防近视》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《保护眼睛?预防近视》教学设计?教学活动背景分析:?1、通过调查我班视力状况及分析,知道近视是当今世界范围内发病率最高的一种眼病,我们必须引起高度重视。?2、学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流、参与小组共同的活动中,了解近视的危害和造成近视的原因,合作探究出预防近视的方法。培养学生珍爱眼睛,保护视力。掌握预防近视眼的方法并养成科学用眼卫生习惯。?教学活动目标:?(一)知识与技能:?1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。??2、认识近视的苦恼和造成近视的原因,掌握预防近视的方法。?3、向学生进行用眼的卫生保健教育,培养良好的用眼习惯。?(二)...
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![]() ![]() ![]() 篇12:初中心理健康 中学心理健康课好好说话有魔力 教案(表格式)初中心理健康 中学心理健康课好好说话有魔力 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称 好好说话有魔力/《红、蓝王国取宝记》科目 心理健康 教学对象 小学高年级(初一、初二) 授课 教师课时 1课时 时间 编号设计背景:随着学生进入青春期,人际交往关系对他们的影响越发突出,同龄人的交往在生活学习中有着极为重要的地位,同伴关系同伴关系对青少年获得社会支持感和亲密感以及开展自我概念同样有重要的作用。该时期的学生渴望交往,渴望与人沟通,但在交往的过程中往往以自我为中心、易冲动且缺乏人际交往的方法,使得自身在与人发生冲突时不能很好处理问题,让人际关系变得紧张。因此,对该学段的学生开展以“人际关系”为主题的教育活动时,要进行关于如何处理人际冲突,建立友好合作的方法的教育。...
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![]() ![]() 篇13:体育四年级上册-人教版 保护眼睛(教案)体育四年级上册-人教版 保护眼睛(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《保护眼睛》教案教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因。三、教学难点: 教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。四、课前准备、教师准备:有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。五、教学过程(一)导入新课导入:大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们...
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![]() 篇14:3 好好生气 教案 三年级心理健康上册(表格式)3 好好生气 教案 三年级心理健康上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:情绪管理心理课——好好生气活动名称 好好生气 适合年级 小学1-4年级活动背景分析 情绪是人对外界客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及外在表现形式。一个人的行为及其后果,往往与个人的情绪控制有着极其重要的关系。不良情绪会对学生行为产生重要影响:轻则手脚相向,同学关系紧张;重则打架、斗殴,造成了极其恶劣的影响。加强学生的情绪管理,对于提高学生的思想认识,强化学生的积极行为,杜绝不良事故的发生有着极其重要的作用。参与者分析 本次教学对象为1-4年级学生,受众处于形象思维阶段,适合用讲故事等生动形象的教学方式,语气要生动,适当夸张。低年段学生不能长时间维持注意力,应适当增加互动、提问环...
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![]() 篇15:大象版四年级心理5有话好好说 教案大象版四年级心理5有话好好说 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《有话好好说》教学设计目标制定依据:1.基于心理健康指导纲要使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对有心理困扰或心理问题的学生,进行科学有效的心理辅导,及时给予必要的危机干预,提高其心理健康水平。2.教材分析“说”是对自己思想和情感的表达。说是要给人听,还要让别人愿意听、能听明白,这就要求掌握一些交流的技巧。针对孩子在与他人交流时,可能蛮横不讲理,或者孤僻冷漠,不能使用文明语言等导致在同伴中遭到拒绝或排挤。因此,在本次活动设计中,通过把文明用语贯穿到视频、生活情境、朗诵等各种形式...
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![]() 篇16:《保护眼睛,预防近视》(教案) 体育与健康一年级下册《保护眼睛,预防近视》(教案) 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《保护眼睛,预防近视》教学设计姓名:时间:一.教学内容。《保护眼睛,预防近视》二.设计背景。在学习和生活中,孩子总是没有保护眼睛的意识,看电视时间长,读书写字的姿势不对等,这些都有可能诱发孩子近视。本节课通过给小孩子猜谜语,用讨论,说,看,亲身体验,由感受到体验;由理解,认同到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有深刻的体会,从而形成自觉保护眼睛的好习惯。三.教学目标。1.认知目标:知道眼睛的作用,懂得保护眼睛的重要性;2.技能目标:知道保护眼睛的方法,并注意用眼卫生;3.情感目标:培养学生良好的用眼卫生习惯,大胆与自己同伴交流经验。四.教学中难点。1.重点...
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![]() ![]() 篇17:《好好说话暖人心》说课教案 小学生主题班会通用版《好好说话暖人心》说课教案 小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:《好好说话暖人心》主题班会稿(小学三年级)一、说活动背景《中小学德育工作指南》指出:要教育和引导小学生理解日常生活的道德规范和文明礼貌,形成友爱宽容、自尊自律的良好品质。随着小学生年龄的慢慢增加,有的学生在与同伴的交往过程中会不自觉的说出一些伤害别人的话,而有的学生会跟风嘲笑身边的同学。针对这种语言暴力的校园欺凌行为,召开此次主题班会,让学生认识语言暴力、远离语言暴力。二、说活动目标根据以上的活动背景和学生情况分析,为了促进学生的身心健康发展,我从三个维度制定了以下活动目标:1、知识目标:知道什么是语言暴力,了解语言暴力对他人造成的伤害。2、能力目标:学会远离语言暴力的方法,懂得...
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![]() 篇18:中学心理健康课《好好说话有魔力》课件(共17张PPT)中学心理健康课《好好说话有魔力》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:好好说话有魔力
人际沟通
——化解人际冲突,共享友爱和平
教师:XXXX
时间:20XX年x月
人际关系心理健康课
在非常遥远的东方,有两个美丽的王国,红王国和蓝王国。这两个国家国土广阔,人民安居乐业,有一条宽阔的河流流经这两个国家。
千百年来,这条河流同时滋养了红王国和蓝王国的土地,两个国家的人们安居乐业,这条河流也成为两个国家的天然国界。
红王国
蓝王国
今天,老师带着大家去红蓝国家游历一番,还要取回一件宝贝!
法力:平息人与人之间的纷争,带来友好和平!
规则
听从指令
真诚发言
紧跟团队
积极聆听
热身游戏:魔力传声筒
1.游客们每6人一个小组...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:四年级下学期体育与健康 保护眼睛 教案四年级下学期体育与健康 保护眼睛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《保护眼睛》教学设计【教学目标】1、 知道眼睛的作用,认识到眼睛的重要性。2、 掌握保护眼睛的方法,培养良好的用眼卫生习惯。【重、难点】重点:通过实践体验来使学生提高科学用眼的自觉性,养成用眼卫生的好习惯。难点:在活动中培养学生探究能力、阅读能力及与人合作和交往的能力。【教学过程】导入部分:1、 师生问好!2、 游戏:方法:老师请一名同学上来,老师手中有一个苹果,老师喊开始后请该同学以最快的速度放到自己 的座位上去,同学们和老师一起读秒。完成后回来。老师把这名同学的眼睛蒙上再做相同的游戏。 游戏完成后,请学生总结通过游戏发现了什么。以此引出课题《保护眼睛》。二、基本部分...
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![]() 篇20:五年级下学期综合实践活动保护眼睛预防近视 教案五年级下学期综合实践活动保护眼睛预防近视 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:科教版小学五年级下册综合实践活动主题一保护眼睛预防近视教学设计:教学目标:认识眼睛的结构,掌握近视形成的原因。要求学生做到预防近视,并掌握保护眼睛的方法。通过本次活动的学习培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。教学重、难点预防近视的方法;培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。教具准备:幻灯片等。教学时间:1课时。教学过程:第一课时主持人:尊敬的老师,欢迎你们来观看五年级一班综合实践成果活动汇报课。今天汇报课 的主题是《保护眼睛预防近视》。现在综合实践活动成果汇报正式开始。 同学们,大家都知道我们之所以能看到我们的亲人、朋友,看到如此缤纷的大自 然,正是我们每...
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