篇1：作文教学的几点心得作文教学的几点心得资料可供阜阳市地区适用。
大致详情：浅谈新课程改革下作文教学的几点心得阜南县黄岗镇中心学校：高学颖2012年3月浅谈新课程改革下作文教学的几点心得阜南县黄岗镇中心学校 高学颖【内容摘要】新课程改革下的作文教学，最显著的特点应该是凸显学生在作文教学中的主体地位，让学生自主去体悟，大胆去想象，彰显个性，真情表达，从而培养学生写作的自主意识和创新能力。【关键词】新课程改革 作文教学 心得 自主 创新【正文】作文教学在语文教学中占有重要地位，历来是语文教学中的难点，它不仅困扰着学生，也困扰着教师，《语文课程标准》明确指出：“学生是语文学习的主人”。这就给作文教学指明了方向，它要求教师应该坚持以学生为主体，以教...
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   篇2：人教版化学教材培训的几点建议人教版化学教材培训的几点建议资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)人教版教材培训的几点建议一、关于课标修订介绍 二、关于教材修订介绍 1.教材总体修订介绍 2.分册逐单元介绍修订情况 三、结合案例介绍教学情况 四、配套教学资源介绍关于培训内容的建议一、课标修订要点介绍示例对化学含义的理解“实验版”——化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。“修订版”——化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学，其特征是研究物质和创造物质。物质（不以人的意识为转移的客观实在）...
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     篇3：2014年江苏省初中物理优课评比：对初中物理综合实践活动的几点认识（共16张PPT）2014年江苏省初中物理优课评比：对初中物理综合实践活动的几点认识（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。2014年江苏省初中物理优课评比对初中物理综合实践活动的几点认识南京师大附中 杨树崤⑴初中物理综合实践活动一、初中物理综合实践活动的定位1.课程结构定位以初中物理知识和能力为基础；通过探究性活动或技术设计与制作活动解决生活中的实际问题，获取并整合经验；综合物理学科内，数学、信息技术和劳动技术以及其它学科知识与能力；以自由选择组合为组织形式，在教师(社会力量）的指导下,以学生为主体的自主性学习活动；⑵在立体化课程结构中的位置◆必修课程适当选修化◆学科课程适当注意活动性（从活动中学习、从经验中学习、从行动中学习） ◆分科课程适当注意综合性⑶与小学到高中的综合实践活动的比...
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     篇4：关于初中科学中考复习的几点思考关于初中科学中考复习的几点思考资料可供温州市地区适用。
大致详情：(共39张PPT)虹桥镇第一中学项晓宇2012.3.21①核心内容专题选择的思考1③学生易错点②热门考点电学实验（测量电阻、电功率和欧姆定律）力学实验（重力、摩擦力、压强、浮力、气体制取、收集、检验、提纯、分析金属酸碱盐性质、物质的相互转化生物的新陈代谢（光合作用和呼吸作用）物理二力平衡、简单机械）化学生物例举科学学业考试核心实验专题《电学实验的相关考点》考 试 内 容 要求电流表 正确使用电流表测量电路中的电流 b使用试触法选择合适的量程 b电压表 正确使用电压表测量电路中的电压 b电阻 使用滑动变阻器改变电路中的电流大小 b...
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   篇5：【最新】2015年湖南省高考物理二轮复习研讨会课件：大纲解读及高三备考冲刺复习的几点建议【最新】2015年湖南省高考物理二轮复习研讨会课件：大纲解读及高三备考冲刺复习的几点建议资料可供全国地区适用。
大致详情：课件77张PPT。新课标版的高考大纲解读 及高三备考冲刺阶段的复习策略湖北省物理特级教师 武汉市政府津贴获得者 武汉市中学物理教学专业委员会副理事长 黎 鹏 415383463@qq.com我的思维观---给学生建立“完整、科学的”思维平台◎凌乱的思维方式使学习“事倍功半” ◎完整科学的思维方式使学习“事半功倍” 黎 鹏工作室思考方式示意图黎 鹏工作室思考视角黎 鹏工作室思考视角黎 鹏工作室解读全国新课标高考物理考试大纲的意义 高三备考是对学科内容综合性复习、也是一种系统性的复习。通过复习...
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   篇6：《我们传承的文明》复习的几点思考《我们传承的文明》复习的几点思考资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)①一般定向法：当地图中既没有指向标，又没有经纬网时，要根据“上北下南，左西右东”(确定方向的依据)确定方向。东西北南东北西南西北东南让文中景色亮起来——善用修辞手法一、点、线、面、体相结合，理清主干线索，帮助学生形成完整的历史脉络中国古代史古代中外关系史中国古代科技发展史中国古代思想史中国古代政治史让文中景色亮起来——善用修辞手法中国近代史鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争全面侵华战争中华民族的抗争史地主阶级：洋务运动资产阶级：戊戌变法辛亥革命新文化运动无产阶级：取得了新民主主义革命...
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   篇7：应用基本不等式的几点注意应用基本不等式的几点注意资料可供全国地区适用。
大致详情：应用基本不等式的几点注意应用基本不等式求最值是最值求解的重要方法之一，但应用基本不等式求函数最值时往往容易忽略 “一正、二定、三相等”这三个条件而导致出现错误，本文将举例给以说明.一、没有注意“正数”的条件例1、求函数的最大值。错误解法：∵∴，故有最大值错误原因：成立的前提条件是如果则。这是没有注意“正数”的条件。正确解法：当时，，故当时，故二、没有注意“相等”的条件例2、求函数的最小值。错误解法：错误原因：上述解法忽略了等号成立的条件，因为方程无解，从而导致错误的结果。这是没有注意“相等”的条件。正确解法：当时，两次放缩的等号均成立。注意：由于定义域的限制...
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 篇8：2012中考物理部分的几点思考2012中考物理部分的几点思考资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)对2012年中考物理部分几点思考磐安县安文初级中学 陈心洲从陈霞、姜文、江忠红想到的一、心中有知识条目单 元 考试内容 a92 b39 c4 09 10 11七年级上第一章P1 第2节 观察和实验 1．了解科学实验的基本要求 a第3节 长度和体积的测量 １.会用刻度尺测量物体的长度２.会用量筒测量物体的体积 bb探 选第4节 温度的测量 １.会用温度计测量物体的温度 b第5节 质量的测量 1.会用天平称物体的质量 b 探第6节 时间的测量 1.会用电子停表测时间 a 选单元 考 试 内 容...
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篇9：2013年高考生物二轮复习的几点建议：立足教材，科学备考2013年高考生物二轮复习的几点建议：立足教材，科学备考资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。研究高考，提升素养，提高成绩 二轮复习的几点建议宜昌市一中一、研究高考●1．2012年理综生物试卷评价生物试题注重能力立意，突出对学科基础知识和实验能力的考查，同时也兼顾了对学科知识的覆盖，未超出《考试说明》规定的范围。非选择题主要以填空题的形式呈现，试题文字表述简洁、严谨，没有歧义，图表清晰、规范，有利于考生答题以及高考阅卷。这套试题对学生生物科学素养的培养具有很好的引导作用，也有利于高校选拔不同水平的学生。●2．考试大纲生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能...
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  篇10：关于提高课堂实效性的几点思考关于提高课堂实效性的几点思考资料可供长治市地区适用。
大致详情：如何提高数学课堂的实效性要提高教学质量，关键是要提高课堂的实效性，向40分钟要质量。但是在平时的教学和听课过程中，往往发现我们就是没有把握好这40分钟，课堂实效性低。怎样提高课堂的实效性呢？下面谈谈我的几点思考：第一、要大力培养学生良好的课堂习惯，这是提高课堂实效性的重要保障。常常听到或者从书刊上看到，一些专家学者痛批我国的教育落后，吹捧西方教育的民主。他们所描述的西方的课堂是学生喜欢怎么坐就怎么坐，座位也不是整齐划一的布局，孩子们上课时可以自由走动……很明显，这些专家学者们认为这才是理想的课堂，也许他们希望我们的课堂也是这么理想的。有些老师学习了这些权威的观点，也去建构自己的民主课堂了...
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 篇11：江苏省南京市2015.12.21高三教研活动课件：立足教材 开发语篇 注重应用--基于语篇的语言知识训练课教学的几点思考（共12张PPT）江苏省南京市2015.12.21高三教研活动课件：立足教材 开发语篇 注重应用--基于语篇的语言知识训练课教学的几点思考（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。 立足教材 开发语篇 注重应用 --基于语篇的语言知识训练课教学的几点思考 南京市溧水区第二高级中学 武永芳 误区一：阅读前先教词汇产生的弊端：脱离语境呈现词汇,不会给学生留下深刻印象；2.让学生提前获知所有生词的汉语意思，会浪费 很多根据上下文猜测词义的机会； 3.教师习惯性地先教词汇，再让学生阅读，久而久之，学生会形成思维定势----不把词汇挑出来，文章就不能读。 一、处理语言知识的几个误区 有些教师片面追求阅读时的“整体理解”，阅读中“舍弃”对语言知识的教学或匆匆略讲而过，忽视了语言知识在语篇中的特定含义。语篇以语...
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   篇12：王生-对2012年高考历史试题的几点预测王生-对2012年高考历史试题的几点预测资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)对2012年高考历史试题的几点预测王 生关于能力要求：（1）对历史知识的掌握程度（深刻理解和灵活应用）（约15%）；（2）对史料信息的释读能力（信息获取、甄别、整合、概括、运用等）（约50%）；（3）历史学科素养（研究素养和方法）（约5%）；（4）运用学科思维和学科方法解决问题的技能（约30%）。关于难度系数：0.4左右，可能略难于去年。主要体现在：选择题目中选项设置更加偏离教材内容，理论性、概括性更强，选项之间的甄别和排除技能要求更高；主观题目的作答要求提高（材料隐性信息的释读、信息的概括与运用、有效迁移教材知识解决问题以及历史论证能力等方面。）关于如何有效迁移教...
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   Tags：保护,眼睛,几点,精选,12篇
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