篇1：保护我们的眼睛（教案） 综合实践活动五年级上册 教科版保护我们的眼睛（教案） 综合实践活动五年级上册 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：保护我们的眼睛教学目标：1、知识与技能：通过活动，引导他们认识眼睛的重要性，了解眼睛的基本结构，了解预防近视的基本知识。掌握正确的读写姿势，知晓爱护眼睛的方法，使学生提高科学用眼的自觉性，养成良好的用眼卫生习惯。2、过程与方法：通过活动，培养学生自主观察、自主讨论、自主收集资料的能力，学会护眼方法。3、情感态度与价值观（1）使学生珍爱眼睛，保护视力。2）通过活动，营造科学的用眼环境，体验全社会文明上进的风尚。（3）能积极向身边人大力宣传爱护眼睛的重要性。教学重、难点：学生通过活动充分感知、体验，认识保护眼睛的重要性，提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。活动前的准备：课前...
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 篇2：三年级上册心理健康课件-第十三课 专注等于学习效率 明亮的眼睛｜北师大版 （共20张PPT）三年级上册心理健康课件-第十三课 专注等于学习效率 明亮的眼睛｜北师大版 （共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)热身游戏《抓手指》游戏规则：1.伸出双手，左手食指向上。同时让右手掌盖在你右边人的食指上。2.只有当老师喊“123”口令时，你才可以迅速抓住旁边人的手指同时努力让自己的手指逃离捕捉。3.完成一次抓手指活动后，请迅速把手恢复原来的状态，准备下一次继续抓手指。小粗心，小马虎小粗心，小马虎．小粗心，小马虎．看得准看得多看得快多可爱的小兔子呀，你能看出它是由几种小动物组成的吗？看谁看得多看看答案吧！1234567891010657491382看谁看得快排除干扰紧紧跟随按从小到大的顺序依次快速找出1...
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  篇3：全国通用 四年级下册综合实践活动 让我们有一双明亮的眼睛 课件(共25张PPT)全国通用 四年级下册综合实践活动 让我们有一双明亮的眼睛 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：让我们有一双明亮的眼睛
四年级下册综合实践活动
第一组活动方案
活动主题
调查我校近视人数和近视率。
调查对象
学校各个班级的学生。
活动方式
到班级内调查。
活动安排
调查、统计、汇总。
小组分工
北吴村小学学生近视情况调查统计图
年级
人数
近视人数
近视率
一年级
12
2
16.7%
二年级
13
3
23.1%
三年级
20
5
25%
四年级
21
6
28.6%
五年级
14
5
35.7%
六年级
6
3
42.8%
合计
86
25
27.6%
调查报告：随着我校学生年龄的增长，学...
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   篇4：保护我们的眼睛（教案） 综合实践活动五年级上册 全国通用保护我们的眼睛（教案） 综合实践活动五年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护我们的眼睛》教学设计 教学目标：1、知识与技能：引导学生提出问题，了解保护眼睛的重要性，学会保护眼睛预防近视的相关知识。 2、过程与方法：通过活动调查、小组合作学习、同学讨论交流解决问题。 3、情感态度与价值观：增强保护眼睛的意识，加强用眼卫生，养成良好的用眼习惯。教学重、难点：重点：了解不良的用眼习惯对眼睛造成的伤害，学会预防近视的方法。难点：能自觉保护眼睛，养成良好的用眼习惯，并持之以恒。教学课时：一课时教具准备：多媒体课件、眼罩。教学过程:一、导入新课。 1、猜谜语。 同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师给大家带来一则谜语,看谁最先猜出来!“两颗黑葡萄...
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  篇5：保护我们的眼睛（教案） 综合实践活动四年级下册 全国通用保护我们的眼睛（教案） 综合实践活动四年级下册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护我们的眼睛》——选题指导教学设计教材分析我们知道眼睛是人体最精密、最灵敏的感觉器官。依靠它，我们才能看到这个世界，才能饱览大自然的美丽多姿，感受社会生活的丰富多彩，但是眼睛也非常脆弱，很容易受到伤害。如果我们的眼睛换上了疾病，就会给生活和学习带来很多不便。因此，对于眼睛我们应该好好的保护它。学生通过体验失去眼睛的活动，从而感受到拥有一双明亮、健康的眼睛是多么幸福，进一步了解眼睛在生活、学习中的重要作用。学情分析一是学生已有一定的知识储备本次活动我选用了四年级的学生，他们对基本的综合实践研究方法有了一定的经验，有一定的基础。二是学生已有的生活经验在日常生活中学生对眼睛的知识...
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  篇6：全国通用 六年级下册综合实践活动 保护我们的眼睛 教案全国通用 六年级下册综合实践活动 保护我们的眼睛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：保护我们的眼睛
一、教学目标?
1.通过活动让学生懂得保护眼睛，预防近视的方法，并运用到实际生活、学习中。?
2.通过探讨保护眼睛问题的活动中，培养学生的探究兴趣，学习交流能力，合作精神，进一步促进学生实践活动能力的提高。?
3.通过活动提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯；增强学生的爱眼意识、保健意识。?
二、教学重难点?
使学生明确保护眼睛的重要性，并运用到实际生活、学习中。?
三、课前准备?
教师：做一个调查统计，制作课件。?
学生：课前收集有关保护眼睛的相关知识。?
四、活动过程?
课前活动：大家好，首先自我介绍一下，你们可以叫我，非常高兴认识咱们405班的...
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  篇7：二年级上册班会教案-我有一双明亮的眼睛 预防近视小学主题班会 全国通用二年级上册班会教案-我有一双明亮的眼睛 预防近视小学主题班会 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《我有一双明亮的眼睛》预防近视主题班会教学目的 使学生掌握预防近视眼的具体要求和措施，降低近视 的发生率。教学重点 预防近视眼的具体要求和措施。教学难点 有遗传因素的孩子应怎样预防近视眼。教学过程及内容 1. 为什么躺着看书容易发生近视？ 人们都知道，人的眼睛应该经常保持水平状态，特别是在看近的时候更要如此，这样可减少眼睛的疲劳。当躺在床上看书时，两只眼睛看书不容易呈水平状态与书本距离远近不一致，字体进入眼内的焦点位置也会偏离正常部位，使两眼视线左右不一致。加之书面上的照明度往往明暗不匀，这些都会加强眼睛调节的紧张状态。况且躺着...
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  篇8：教科版五上综合实践 4.2保护我们的眼睛 课件(14张PPT)教科版五上综合实践 4.2保护我们的眼睛 课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)请两位同学走上讲台，用事先准备好的不透光的布蒙住一个人的眼睛，在一个准备好的脸形图片上贴上鼻子、耳朵、嘴巴......然后打开看看自己贴的怎么样（同学们也一起来评一评）贴鼻子问题：近视的危害？1、造成学习、生活的不便。2、影响择业就业。3、影响外貌（金鱼眼）。4、可能遭人误会。近视形成的原因1、读书写字姿势不正确，眼睛离书本太近。2、长时间看书写字，眼睛得不到休息。3、走路时不看书，坐车时不看书。结论：1.用眼时间长2.不良的用眼习惯造成近视的其它原因：1.先天性近视2.物质缺乏3.生活不规律4.睡眠不足5.各种射线的影响不躺着看书...
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    篇9：保护我们的眼睛——方案制定课（教案） 综合实践活动四年级下册 全国通用保护我们的眼睛——方案制定课（教案） 综合实践活动四年级下册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：保护我们的眼睛——方案制定课教学设计活动目标：知识目标：让学生了解方案制定的重要性，知道方案制定的原则，掌握制定方法。??技能目标：学生在参加综合实践活动中，学会科学研究的基本方法，培养实践能力。情感目标：培养学生良好的学习习惯，良好的行为习惯；培养学生良好的制定计划习惯，做一个有计划的人。活动重难点重点：知道制订计划的重要性，填写计划表，学会小组合作制定出能施行活动计划。难点：能有条理的修改、完善活动计划，组织组员合理分工实施计划。活动准备课件、综合实践活动计划表、小组研究的问题活动年级四年级活动环节一、谈话导入师：同学们，上节课我们确定了各小组的活动课题...
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 篇10：保护我们的眼睛（课件，40张PPT） 综合实践活动五年级上册 教科版保护我们的眼睛（课件，40张PPT） 综合实践活动五年级上册 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)保护我们的眼睛猜一猜两颗黑葡萄，长在人脸上。白天开窗望，晚上关紧窗。谜底：眼睛什么是近视？近视有什么危害？近视是怎么形成的？近视的形成原因用眼过度（眼疲劳）。读书、写字姿势不正确。在太强、太弱的光线下看书。如何预防近视？做到“五不要”不要在强光下看书。不要在光线阴暗的地方看书。不要躺在床上看书。走路、乘车（船）时不要看书。不要长时间看手机、电脑、电视。做到“三注意”每天坚持做眼保健操。读书一小时后休息、远眺几分钟。读书写字要做到“三个一”。五、保持充足睡眠预防近视儿歌你拍一，我拍一，大家保护好视力；你拍二，我拍二，预防...
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  篇11：《保护我们的眼睛》采访 ——专项能力指导（教案） 综合实践活动四年级下册 全国通用《保护我们的眼睛》采访 ——专项能力指导（教案） 综合实践活动四年级下册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护我们的眼睛》采访——专项能力指导教学设计一、活动目标：?1、指导学生掌握采访的基本知识和技巧，让学生学会在活动中正确进行采访。?2、充分发挥学生的主体作用，挖掘学生的内在潜能，增强学生自信心和自豪感，培养团结协作、探究创新的精神，?提高学生采访的兴趣。3、创设生活情境培养学生解决实际问题的能力；搜集信息、处理信息、动手实践的能力。?二、活动重点及难点：?1、重点：指导学生采访的技巧，掌握采访的基本方法和要求；抓住学生采访的兴趣点。?2、难点：设计采访问题。?三、活动准备：课件、采访计划表等。?四、活动年级：四年级?五、活动过程?（一）视频导入?师：同学们，在今天...
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  篇12：文笔精华五 一双明亮的眼睛 学案文笔精华五 一双明亮的眼睛 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：诵读欣赏:一双明亮的眼睛课题诵读欣赏课时1课时科任教师黄广志学习目标知识与能力：通过朗读，学习烘云托月的手法。过程与方法：品味含蓄隽永的语言。情感态度价值观：引导学生亲近文学，提高文学的审美情趣。重难点重点：分析人物形象。难点：烘云托月的手法。教学过程教学过程一、导入新课、揭示目标（1-2分钟）由学生喜爱的名著摘录导入，要求读出自己喜爱的语段及评述推荐理由。 过渡：眼睛是心灵的窗户，许多作家刻画人物又岂能不重彩点睛呢，下面就让我们再一起领略巴金笔下的《一双明亮的眼睛》吧！出示目标：1．培养学生阅读、欣赏精彩语段的能力。2．引导学生亲近文学、热爱文学，培养审美情趣...
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 篇13：文笔精华五 一双明亮的眼睛 课件文笔精华五 一双明亮的眼睛 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。文笔精华（五）诵读欣赏一双明亮的眼睛一1. 培养我们阅读、欣赏精彩语段的能力。引导我们亲近文学、热爱文学，培养审美情趣。学习抓住人的眼睛描写揭示人物性格的方法。出示目标:.1、有感情地朗读选文，扫除文字障碍。2、作者及作品简介。3、简述《家》故事梗概。4、品味欣赏。5、朗读风采大展示。自学提纲: 1．给下列加点字注音 湖绉（ ） 发鬓（ ） 系着一条青裙（ ） 面庞（ ） 2．?解词 恰到好处： 刘...
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    篇14：五年级上册小学综合实践活动课件- 保护我们的眼睛 教科版（21张PPT）五年级上册小学综合实践活动课件- 保护我们的眼睛 教科版（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《保护我们的眼睛》主题活动设计像爱护生命一样保护我们的眼睛眼保健操要领歌指甲短，手洁净。遵要求，神入静穴位准，手法正。力适度，酸胀疼合拍节，不乱行。眼红肿，操暂停。脸生疖，禁忌症做眼操，贵在恒。走形式，难见功我们想研究的问题归纳的子主题1一、眼睛的构造234二、眼保健操567三、近视眼8910四、《保护我们的眼睛》确定子主题小探究小博士提醒：眼睛的秘密有很多，我们每个人不可能全部拿来研究，需要各个小组、小组内的每个人有分工，有合作。大家分别去探究不同的问题，然后在一起汇总、交流，就是对眼睛全面、多样的认识与...
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    篇15：保护我们的眼睛（教案）-2021-2022学年综合实践活动五年级上册 教科版保护我们的眼睛（教案）-2021-2022学年综合实践活动五年级上册 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护我们的眼睛》教学设计?活动目的：1、让学生认识到眼睛作为人类感知一切美好事物的重要通道的重要作用，认识“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，增强护眼意识，掌握有效防近视的方法，养成良好的用眼习惯。2、培养学生搜集、整理信息的能力，问卷调查、访问记录的能力。启迪学生善于观察、善于发现问题，拓展他们的思维空间，培养创新意识，点燃他们的创新火花。3、通过活动培养学生的团队观念，学会分工与合作，共同完成任务，获得同甘共苦的体验。引导队员积极思考“为什么”，做勤于探索的“小发现者”，培养队员的观察力和分析力，提高创新精神和实践能力。活动过程：一、创设情境，导入１、（播放配乐短...
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