篇1：专题5 药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺 综合训练（含解析）高中化学苏教版（2019）选择性必修3专题5 药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺 综合训练（含解析）高中化学苏教版（2019）选择性必修3资料可供全国地区适用。
大致详情：专题5药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺综合训练2022——2023学年高中化学苏教版（2019）选择性必修3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．某物质在空气中完全燃烧时，生成水和二氧化碳的分子数之比为2∶1，则该物质可能是A．C2H6 B．C2H4 C．C2H5OH D．CH3OH2．按如图路线制聚氯乙烯，未发生的反应类型是C2H5Br→ CH2=CH2→ CH2Cl-CH2Cl→CH2=CHCl→A．取代反应 B．消去反应 C．加成反应 D．加聚反应3．下列反应能使碳链缩短的是...
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     篇2：专题5药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺——课后训练（word版 含解析）专题5药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺——课后训练（word版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题5药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺一、选择题（共16题）1．X和Y是合成新型香料Z的原料，它们的结构简式如图。下列有关说法错误的是A．X和Y互为同系物B．X的分子式为C10H12O3C．Z能发生加成、取代反应D．Z分子苯环上的一溴代物只有3种2．一种抗肿瘤活性物质Psilostachyin A的结构如图所示。下列关于该化合物说法正确的是A．分子中含12个碳原子B．不可能存在分子中含有苯环的同分异构体C．能使酸性溶液和溴水褪色D．1mol该有机物可与含5mol NaOH的水溶液反应3．萜类化合物广泛存在于动植物体内，关于下列萜类化合物的说法正确的是A．a和b都...
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   篇3：1.3.1 化学药品的取用（教案） 初中化学人教版九年级上册1.3.1 化学药品的取用（教案） 初中化学人教版九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室第1课时 教学设计教学目标1.了解化学实验室安全规则。2.了解常用仪器的名称、使用范围。3.学会固体药品和液体药品的取用方法。教学重难点1.重点：固体、液体药品的取用。2.难点：量筒和滴管的使用。教学过程一、导入新课[导入]化学是以实验探究为基础的，我们要在实验室中进行实验探究。今天我们就走进化学实验室，了解实验室规则，学习一些化学实验的基本操作。[投影]展示化学实验室图片。二、新课讲授知识点一 常用仪器及其用途[投影]展示一些常见的化学实验仪器。[师]图中是一些常见的化学实验仪器，请说出它们的名称。[学生活动]阅...
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  篇4：第1单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 第1课时 常用仪器 药品的取用 习题课件第1单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 第1课时 常用仪器 药品的取用 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)课题3 走进化学实验室 第1课时 常用仪器 药品的取用第一单元 走进化学世界必●知识要点全练夯实基础o00000000000000000000000000000000000知识点1常见仪器的识别与使用1.下列仪器对应的名称正确的是(B)A.长颈漏斗B.试管夹C.滴瓶D.蒸发皿2.(教材P9素材改编)液体药品应保存在下列哪种仪器中(D)A.烧杯B.试管C.广口瓶D.细口瓶3.下列化学仪器需垫陶土网才能用酒精灯加热的是(A)A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶4.根据下图所示仪器回答下列问题。（在括号中选填字母序...
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     篇5：专题5药物合成的重要原料-卤代烃胺酰胺单元测试（含解析）下学期高二化学苏教版（2020）选择性必修3专题5药物合成的重要原料-卤代烃胺酰胺单元测试（含解析）下学期高二化学苏教版（2020）选择性必修3资料可供全国地区适用。
大致详情：专题5药物合成的重要原料-卤代烃胺酰胺基础巩固一、单选题1．一种昆虫信息素的分子(M)结构简式如图所示，下列说法错误的是A．该有机物M的分子式为B．该分子最多能与发生加成反应C．该有机物属于酯类D．M可以发生取代反应2．两种气态混合烃0.1mol完全燃烧得0.16molCO2和3.6g水，下列说法错误是A．混合气体中一定是甲烷和乙烯B．混合气体中一定有甲烷C．混合气体中一定没有乙烷D．混合气体中可能有乙烯3．中医药是中华民族的瑰宝。有机化合物M是常用中药白芷中的活性成分之一，M的结构简式如图所示。下列说法正确的是A．M中含有三种含氧官能团B．1molM最多与9mol...
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     篇6：人教版九年级化学上册课件 1.3.1 常用仪器 药品的取用（课件32页）人教版九年级化学上册课件 1.3.1 常用仪器 药品的取用（课件32页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)课题3 走进化学实验室第1课时 常用仪器 药品的取用第一单元 走进化学世界情景导入厨房中所见的液体与固体物质有哪些呢？模仿倒水、倒食用油、倒醋、倒酱油、取食盐、取味精等的动作，并说说家中厨房生活用品的摆放。合作探究探究点1实验室安全知识新课讲解许多科学家取得的成功与无数的实验是分不开的，比如居里夫人的实验室条件极差，为了提炼镭，她克服了人们难以想像的困难，经过几万次的提炼，最终取得成功。十七世纪的实验室居里夫人的实验室民国时期的实验室如今的实验室新课讲解所以说实验是非常重要的。在化学实验室中，安全同样也非常重要。近些年来，不乏有高校实验室发生...
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篇7：全国通用五年级上册综合实践活动 第四课誉满中外的中医卫药 教案全国通用五年级上册综合实践活动 第四课誉满中外的中医卫药 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课誉满中外的中医卫药教学目标1.知道中医是国粹2.了解天津中医的历史，知道历史上像隆顺榕这样的百年老店在国内外享有有极高的声誉，如今天津的中医事业在继承祖国传统的基础上正不断地走向世界。3.指导学生广泛了解祖国中医的相关知识，提高搜集和整理信息的能力。4.通过对中医文化的了解，增强对祖国和家乡的热爱，激发学生弘扬、传承祖国中医文化的思想感情。教学重难点1.教学重点：知道中医是国粹，了解天津中医的历史，知道历史上像隆顺榕这样的百年老店在国内外享有有极高的声誉，如今天津的中医事业在继承祖国传统的基础上正不断地走向世界。2.教学难点：指导学生广泛了解祖国中医的相关知识，提高搜集和...
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 篇8：【高考三轮冲刺资料】高中生物实验涉及的材料、药剂和染色剂汇总【高考三轮冲刺资料】高中生物实验涉及的材料、药剂和染色剂汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：高中生物必修实验涉及的材料、药剂和染色剂汇总一、题型特征本类题目多就教材中涉及的实验材料、试剂和染色剂予以考查，题目侧重于考查学生易混淆的实验材料、试剂和染色剂的使用方法、颜色反应、注意事项等。二、方法技巧准确解答本类题目唯一的方法就是“记准”而不混淆，要想做到不混淆，备考时应下大功夫加以整合，尤其是对同类试剂或染色剂在不同实验中的作用加以归纳、提炼，找出其异同点，以求归纳记忆。三、专项归纳1.高中生物必修实验整合2.高中生物必修实验常见材料总结实验材料 特点 适用的实验酵母菌 真菌细胞 观察多种多样的细胞兼性厌氧微生物 探究酵母菌细胞呼吸的方式单细胞 探究酵母菌种群数量...
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 篇9：专题5药物合成的重要原料—卤代烃、胺、酰胺单元测试（含解析）下学期高二化学苏教版(2019)选择性必修3专题5药物合成的重要原料—卤代烃、胺、酰胺单元测试（含解析）下学期高二化学苏教版(2019)选择性必修3资料可供全国地区适用。
大致详情：专题5《药物合成的重要原料—卤代烃、胺、酰胺》单元检测题一、单选题（共13题）1．2022 年北京冬奥会上的火炬“飞扬”、定制款滑雪板、碲化镉发电玻璃，以及全气候电池等无不散发着化学高科技的魅力。下列有关说法正确的是A．火炬中的燃料氢气燃烧时释放热量 B．滑雪板材料中的尼龙为无机非金属C．由碲和镉合成碲化镉时碲作还原剂 D．电动汽车充电时化学能转化为电能2．某有机物的结构简式如图所示，下列关于该物质的说法中正确的是A．该物质不能发生加成反应，但能在一定条件下发生加聚反应B．该物质能和AgNO3溶液反应产生AgBr沉淀C．该物质在NaOH的醇溶液中加热可转化为醇类D．该物质可使...
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  篇10：人教版化学九年级上册 1.3.1化学药品的取用（课件24页）人教版化学九年级上册 1.3.1化学药品的取用（课件24页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)课题3 走进化学实验室课时1 化学药品的取用第一单元 走进化学世界导入新课讲授新课课堂小结课后巩固导入新课一、实验室规则1、进入实验室按指定座位就坐，要保持室内安静；2、未经许可，不得擅自动用仪器、设备及材料；3、实验前对照实验要求，认真清点、检查实验用品，发现问题及时报告老师；4、实验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生；5、如实记录实验数据，仔细观察实验现象，准确填写实验报告；6、要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理；7、实验完毕，清洗仪器，整理复位，按要求做好清洁卫生。讲授新课讲授新课试管烧杯讲授新课常见的仪...
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篇11：生命意义：毛渣渣的小药丸（教案）通用版小学心理健康教育-二年级上册1生命意义：毛渣渣的小药丸（教案）通用版小学心理健康教育-二年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：毛渣渣的小药丸一、 学情分析：本节课授课对象是 7-8岁左右的小学低年级学生，此时正处于自我意识初步萌芽阶段，对于现实和愿望之间的差异不能准确进行区分。法国儿童精神科莫里斯.伯杰说:“只有在一个前提下，我们才能说孩子在撒谎：就是孩子能区分孩子在现实与愿望之间的差异，并能意识到自己告诉别人的不是真的。对于孩子来说，撒谎是一种能力，是要在他（她）已经形成相当健全的人格之后才具备的能力。”所以在孩子没具备这种能力前，我们应该去顺应孩子成长的小秘密，让孩子在成长中，区分现实与撒谎。故本节心理课的设置，旨在帮助孩子理解什么是撒谎，让孩子在学习区分现实与撒谎，促进其自我意识的成长和发展。二、内容分析...
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 篇12：【高考三轮冲刺资料】高中生物学必修实验涉及的材料、药剂和染色剂的考查概述【高考三轮冲刺资料】高中生物学必修实验涉及的材料、药剂和染色剂的考查概述资料可供全国地区适用。
大致详情：高中生物学必修实验涉及的材料、试剂和染色剂的考查概述一、题型特征本类题目多就教材中涉及的实验材料、试剂和染色剂予以考查，题目侧重于考查学生易混淆的实验材料、试剂和染色剂的使用方法、颜色反应、注意事项等。二、方法技巧准确解答本类题目唯一的方法就是“记准”而不混淆，要想做到不混淆，备考时应下大功夫加以整合，尤其是对同类试剂或染色剂在不同实验中的作用加以归纳、提炼，找出其异同点，以求归纳记忆。三、专项归纳1.高中生物必修实验整合2.高中生物必修实验常见材料总结实验材料 特点 适用的实验酵母菌 真菌细胞 观察多种多样的细胞兼性厌氧微生物 探究酵母菌细胞呼吸的方式单细胞 探究酵母菌...
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