篇1：部编版语文四年级上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 教案部编版语文四年级上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：爱护眼睛，保护视力教学目标：1.能在小组讨论时注意音量适当。2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。3.通过本次活动明白保护眼睛的重要性，学习一些保护眼睛的好方法，养成健康、卫生用眼的好习惯。重点难点：1.能提出保护视力的好建议，且具有可行性。2.注意说话的音量，不能打扰到别人，不要重复别人说过的话教学准备：教师：1.多媒体课件。2.提前了解班上学生的视力情况。学生：1.在班级做好调查，记录数据。2.查找保护视力的资料，整理关于保护视力的方法，并写出自己的看法。课时安排:1课时教学过程一、激趣导入，引出话题。1.教师出示谜语，引导学生猜一猜。PP...
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 篇2：创意手工视频：折纸-彩旗，可以挂在房间、班级里创意手工视频：折纸-彩旗，可以挂在房间、班级里资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇3：保护视力 预防近视 小学生主题班会 通用版 课件(共16张PPT)保护视力 预防近视 小学生主题班会 通用版 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)——爱护眼睛 让生命的阳光更精彩——EE1996年，爱眼日被列为国家节日之一，并确定每年6月6日为“全国爱眼日”。眼睛的作用“眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色和亮度的光线,并将这些信息转变成神经信号,传送给大脑。谈 近 视如今，近视眼的发病率越来越高，上海、北京等大中城市近视率可达50％－60％在医学院校，近视率甚至高达70％－80％，小学3、4年级的近视率也达到30％－40％。 最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学...
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     篇4：小学生保护视力预防近视眼课件(共14张PPT)小学生保护视力预防近视眼课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)——爱护眼睛 让生命的阳光更精彩——EE6月06日，全国“爱眼日”今年“爱眼日”活动的主题是：“目”浴阳光，预防近视眼睛的作用“眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色和亮度的光线,并将这些信息转变成神经信号,传送给大脑。如何保护眼睛1在光线充足的条件下学习如何保护眼睛每天坚持做眼保健操2如何保护眼睛3保持正确的读写姿势如何保护眼睛保持正确的读写姿势正确读写姿势要求：书写时握笔的手指离笔尖一寸（3厘米）；胸部距离桌子一拳（5-7厘...
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  篇5：8.1生命可以永久吗寒假复习自测（含答案）8.1生命可以永久吗寒假复习自测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.1生命可以永久吗寒假复习自测部编版道德与法治七年级上册限时：50分钟；满分：60分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(共20分)1．(本题2分)对下列诗句所蕴含的道理，理解正确的是（ ）①人生天地之间，若白驹之过却，忽然而已——生命是短暂的②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香——生命是来之不易的③人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——生命是不可逆的④光景不待人，须叟发成丝——生命是独特的A．①② B．③④ C．②③ D．①③2．(本题2分)表中对名言警句的解读，正确的有（ ）...
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   篇6：家长切忌！这些食物是要看年龄才可以吃的家长切忌！这些食物是要看年龄才可以吃的资料可供全国地区适用。
大致详情：家长切忌！这些食物是要看年龄才可以吃的孩子要在我们的关怀和呵护下才能茁壮成长，在孩子的饮食上同样要注意，有一些食物是不适宜给小孩子们吃的。13个月内不要盐3个月内的婴儿从母乳或牛奶中吸收的盐分就足够了。3个月后，随着生长发育，宝宝肾功能逐渐健全，盐的需要量逐渐增加了，此时可适当吃一点点。原则是6个月后方可将食盐量每日控制在1克以下。21岁之内不要蜜周岁内宝宝的肠道内正常菌群尚未完全建立，吃入蜂蜜后易引起感染，出现恶心、呕吐、腹泻等症状。宝宝周岁后，肠道内正常菌群建立，故食蜂蜜无妨。33岁以内不要茶3岁以内的幼儿不宜饮茶。茶叶中含有大量鞣酸，会干扰人体对食物中蛋白质、矿物质...
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 篇7：初中心理健康《我很好，我可以更好》教案（表格式）初中心理健康《我很好，我可以更好》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：稿件名称 我很好，我可以更好（以下部分请投稿心理课课件的作者填写）课程信息 包括准备道具、场地要求、学生年龄段等 活动对象：初中学生 活动准备：课件，活动纸 活动场地：教室或活动室 音乐： 自评价环节：分享Haneda Ryoko的单曲《Versailles》https://y.music./m/song app_version=8.8.70&id=5346458&textid=1064030&uct2=FdgiUPijH3lx9KaXVcONmg%3D%3D&dlt=0846 (@网易云音乐) 其他环节音乐： 分享叶文辉的单曲《Happy Time》: https://y.music....
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   篇8：【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：爱护眼睛，保护视力【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：爱护眼睛，保护视力资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)口语交际爱护眼睛，保护视力语文 四年级 上册2022年秋通过上面的游戏，你有什么感受？小游戏：视力测试，感受自己视力。眼睛是心灵的窗户，我们要好好爱护它。爱护眼睛，让生命的阳光更精彩。观天下,辨秋毫,爱眼护眼很重要。爱护眼睛，保护视力。能听清。根据课前完成的视力情况调查表，在小组内依次说说调查的班级视力情况。组内成员发言时，你能听清吗？怎么做到分小组讨论时，彼此不干扰呢？大家都在说，能听清组内同学的发言吗？不能听清。梳理方法：“控制音量，有序发言”是小组讨论的交际礼仪。联系生活，分析影响视力原因。你从图上看到了什么？有什么想法？...
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  篇9：通用版 二年级上册 体育 保护视力 课件（共14张PPT）通用版 二年级上册 体育 保护视力 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)教师：XXX游戏：1.贴 眼 睛2.闭上双眼在纸上画一个圆，再睁开眼睛画一个圆，比较一下，有什么区别？总结一：保护视力很重要儿歌一：你拍一，我拍一，保护视力很重要自我思考 积极回答：生活和学习中有哪些不注意用眼卫生，影响视力的现象？儿歌二：你拍二，我拍二，用眼卫生记心间总结二：用眼卫生记心间强光下弱光下总结三：注意看书的光线儿歌三：你拍三，我拍三，注意看书的光线看书光线总结四：坐立学习好姿势儿歌四：你拍四，我拍四，坐立学习好姿势总结五：走路躺着不看书儿歌五：你拍五，我拍五，走路躺着不看书总结六：电视电脑控...
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  篇10：8.1 生命可以永恒吗 同步教案8.1 生命可以永恒吗 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.1 生命可以永恒吗【教学目标】1.情感、态度和价值观目标:培养感激生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;树立正确的生命道德观念,增强生命的责任感和使命感。2.能力目标:培养对生命问题的辩证思维能力,理解生命有时尽、生命有接续。3.知识目标:懂得生命来之不易,生命是独特的、不可逆的和短暂的;了解生命发展的自然规律;理解个体生命与他人、社会、人类的关系,明确自己生命的使命。【教学重点】对待生命的态度。【教学难点】生命的传承关系。【教学过程】一、导入新课人们每天看到日出日落,常常发出这样的慨叹,一天又过去了。人们也常说“夕阳无限好,只是近黄昏!”可是到了第二天,太阳还会照常升起。...
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 篇11：8.1《生命可以永恒吗》 教学设计（表格式）8.1《生命可以永恒吗》 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.1《生命可以永恒吗》 教学设计核心素养目标 1.政治认同：了解生命发展的自然规律。 2.道德修养：担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多价值，做出更大贡献。 3.法治观念：懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的。 4.健全人格：培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续：进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。 5.责任意识：明确生命来之不易，树立珍惜生命意识培养感激生命、热爱生命的情怀,传承人类文明成果。重点 难点 重点:个体生命在实现人类生命的接续中要担当使命。 难点:了解生命发展的自然规律。教法 学法 以体验式、案例式、启发式教学为主,结合社会...
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 篇12：2023中考押题作文：本来我可以______（范文6篇）（素材）2023中考押题作文：本来我可以______（范文6篇）（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：【原题回放】“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取，却因犹豫而错过;本来我可以面对，却因胆怯而逃避…… ”请以“本来我可以______”为题目,写一篇文章。要求：①将题目补充完整，立意自定；②自选文体(诗歌除外),文章不少于600字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【高分作文1】本来我可以正视古人常说：“骄兵必败”“骄傲使人退步”。关羽因大意失荆州，而我因骄傲失去了再上一层楼的机会。学校出了个关于语文的公众号，是发表一些优秀同学写的作文和感悟的。在我看来，在公众号上发表我的作文是一件概率极低的事，只有那些年级...
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   篇13：8.1生命可以永恒吗 教案（表格式）8.1生命可以永恒吗 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年 级 七年级 学 科 道德与法治章节名称 第三单元第八课第一框 生命可以永恒吗日 期 备课人节 次 课 型 新授学习 目标 1.感受生命来之不易，培养热爱和珍惜生命的意识，树立起担当生命接续使命的责任。 2.培养对生命问题的辩证思维能力，学会从容对待生命，担当起接续生命的使命。 3. 懂得生命来之不易，知道生命的特点，理解生命的短暂性和接续性。教学过程教学环节 教学活动激情导入 观看视频，感悟生命的珍贵质疑拓展 一 生命有时尽 （一）探究与分享 思考：1.在上面的生命故事中，两个女孩表达了那些共同的感受？ 2.他们的分享是你对自己的生命有了哪些新...
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