篇1：统编版四年级语文上口语交际：《爱护眼睛，保护视力》 教案统编版四年级语文上口语交际：《爱护眼睛，保护视力》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台爱护眼睛，保护视力【教学目标】1.能在小组讨论时注意音量适当。2.不重复别人说过的话。想法接近时,先认同再补充。【教学重点】不重复别人说过的话，想法接近时,先认同再补充。【教学用具】教师:课件、班级视力情况数据图表。2.学生:制作视力情况调查表，完成班级视力情况调查;查找保护视力的资料，了解保护视力的方法。【课时安排】1课时。【教学过程】一、游戏激趣，引出交际话题1.开展“视力测试”游戏，让学生直观感母自己的视力情况。依次出示三句话，第一句话字号最大,第二句话字号中等大小第三句话字号最小。全班认读，以视力情况逐级淘汰。2.引导思考:...
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  篇2：四年级上册语文《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 教学设计四年级上册语文《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：爱护眼睛，保护视力教学设计【教材解读】本次口语交际旨在通过讨论，唤醒学生的爱眼、护眼意识，提出并分享保护视力的具体建议。这个话题贴近学生生活实际，在青少年近视率不断增高的今天，具有重要的现实意义。本次口语交际针对小组讨论提出了新的要求——“注意音量”和“不重复，会补充”，继续学习彼此尊重的交际礼仪，能对别人的观点进行思考，并进一步阐述或说出新的想法。【设计理念】引导学生通过联系生活实际，调查班级学生视力情况并分析视力下降的原因；充分发挥学生的主体性，通过合作学习解决问题，并学会合作学习的方法。【教学目标】1、调查班级学生视力情况，分析影响视力的原因2、唤醒学生的爱眼、护...
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  篇3：爱护眼睛 保护视力 课件（25张PPT）爱护眼睛 保护视力 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)眼睛的用处大蓝蓝的天空，白白的云、绿油油的草地；这些都需要用眼睛才可以看。所以眼睛的作用可大了。同学们，一定要保护好自己的眼睛。眼睛的作用１２３４５６７８９10角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩 膜虹 膜眼球的结构什么是近视眼？在中小学生群体里的近视眼越来越多了，教育部和卫生部的调查显示，目前我国学生的近视率已经居世界第二位，中小学生的近视率已经超过35%，我国青少年因近视而致盲的人数已经达到30万人。所以，中小学生要注意预防近视。近视分真假两种，先天遗传的近视是真性近视；后天伤害性的近视是假性近视。真性近...
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   篇4：部编版语文四年级上册第三单元口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册第三单元口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)爱护眼睛 保护视力1.懂得眼睛对生活的重要性，增强保护视力的意识。2.分析造成视力下降的原因，交流保护视力的方法。3.在畅所欲言中，学会倾听、表达和交流，提高口语交际能力。学习目标眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗 认真观看课本中的四幅插图，图上的小朋友们分别在做什么事情呢？他们的姿势对吗？让我们先了解本班同学的视力情况。然后分小组对同学们的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后，讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。测测大家的视力①看书、写字姿势不正确；②长时间用电脑或看电视；③环境因素...
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   篇5：爱护眼睛 保护视力全一册——“让心灵之窗更明亮”全一册高中主题班会课件(共17张PPT)爱护眼睛 保护视力全一册——“让心灵之窗更明亮”全一册高中主题班会课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)爱护眼睛 保护视力——“让心灵之窗更明亮”主题班会目录一、选题背景二、活动目的三、活动准备四、活动过程Part 01选题背景高中生 70.3%初中生 55.2%小学生 22.8%全国近视人数研究报告全国高中生面临的现状：1. 学习压力；2. 电子产品；导致的结果：1. 近视度数；2. 近视人数；3. 影响学习和生活Part 02活动目的让学生了解关于眼睛的结构和近视的成因；让学生掌握预防近视的方法；培养学生正确的读书、写字姿势和良好的用眼卫生习惯，增强学生的爱眼意识；在保护学生视力方面形成“家长-学生-老师”三位一体、三力合...
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     篇6：部编版语文四年级上册第三单元《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 课件 (共11张PPT)部编版语文四年级上册第三单元《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)日日开箱子，夜夜关箱子。箱里一面小镜子，镜里一个小影子。（打一人体器官）眼睛口语交际：爱护眼睛，保护视力根据课前完成地视力情况调查表，在组内依次说说调查到的班级视力情况。根据课前完成的视力情况调查表，在组内依次说说调查到的班级视力情况。通过调查发现我们班竟然有三分之一的同学视力有不同程度的近视。个别同学已经佩戴眼镜，度数达到了三百度。 生活中，除了图上所示，生活中影响视力的原因还有哪些？通过讨论，我们认为应该从以下几方面做起： （1）不要在昏暗的灯光或阳光直射下看书、写字。 （2）保持正确的读书、写字姿势，眼睛与书本的距离大约30厘米，不要躺着...
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     篇7：部编版四年级语文上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件(共23张PPT)部编版四年级语文上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)6月 6日是全国爱眼日,在第13个爱眼日，照照镜子,看一看自己的眼睛,是否目光如炬。再怎么呵护眼睛都不为过,因为它是我们“心灵的窗户”。眼睛是人体中一个非常重要的感觉器官。人们要知道外界环境的改变，又或要适应环境，必须依靠感觉器官传递信息来做出反应。有百分之八十的外界信息，是通过视觉系统得到的。 如果眼睛或视觉出现问题，人们与外界的接触便会受到限制或影响。 从正面看眼睛包括若从整个眼球结构来看，还有很多在表面看不到，但同样重要部分。 眼睛的主要部分是眼球巩膜（眼白）瞳孔虹膜角膜角膜房水晶状体玻璃体眼睛通过眼球四部份的透明间...
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   篇8：部编版四年级语文上册《爱护眼睛，保护视力》 课件（10张PPT）部编版四年级语文上册《爱护眼睛，保护视力》 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)说说下列同学学习玩耍的用眼习惯是对还是错。×√×√口语交际：爱护眼睛，保护视力眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗？让我们开展一次活动，讨论应该怎样保护视力。交际指导1.先了解班里同学的视力情况，找出影响视力的原因，并提出针对性的保护视力的建议。2.分小组讨论，注意调整音量，不要影响别的小组；对于别人的建议，可进行补充，但不要重复。交际范例通过调查才发现我们班竟然有一半的同学视力有不同程度的近视。主要原因有：读写姿势不端正、长时间使用电子产品、用眼过度、缺少锻炼等。我们还处于少年时期，保护视力迫在眉睫，那么该如何保护...
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  篇9：部编版语文四年级上册第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 精品课件（共24张ppt）部编版语文四年级上册第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 精品课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)爱护眼睛，保护视力口语交际课程导入交际要求交际方法交际演练课堂小结布置作业谜语两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，晚上关紧窗。课程导入交际要求交际方法交际演练课堂小结布置作业学习目标1.能在小组讨论时注意音量适当。2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。课程导入交际要求交际方法交际演练课堂小结布置作业这次口语交际的具体内容是什么呢？让我们开展一次活动。先了解本班同学的视力情况；然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力；最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。...
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    篇10：部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共12张PPT)部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际爱护眼睛，保护视力两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，晚上关紧窗。(打一器官)眼睛爱护眼睛，保护视力眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。平时你注意保护自己的眼睛吗？思考：你曾经有过这样的阅读姿势吗？正确的读书姿势和用眼方法影响视力的因素1、看书、写字姿势不正确2、长时间用电脑或看电视3、环境因素影响，如照明太亮或太暗，桌椅高度不合适4、不良用眼习惯，用手揉搓眼睛；不注意个人卫生；睡眠不足；不喜欢锻炼身体5、与同学互相嬉戏不注意安全，撞上眼睛；风沙进入眼睛；飞虫进入眼睛3.特殊环境下注意保护眼睛，如阳光太强烈时戴上墨镜保护眼睛...
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    篇11：爱护眼睛 保护视力主题教育（课件）-小学生主题班会（共17张PPT）爱护眼睛 保护视力主题教育（课件）-小学生主题班会（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)E爱护眼睛保护视力EEEEEEEEE近视形成原因01如何保护眼睛03眼睛近视危害02如何治疗近视04目录近视形成原因近视形成原因E01大量调查表明，近视具有一定的遗传倾向，常可见家族聚集性，父母双方或一方近视，孩子发生近视的可能性会增大。其中比较明确的是，高度近视的发生为常染色体隐性遗传。遗传因素长期近距离用眼者的近视发生率较高，这也是我国青少年近视高发的主要原因。如果再叠加上环境照明不佳、阅读字迹过小或模糊不清、持续阅读时间过长、缺乏户外活动等因素，更加促使近视的发生与发展。环境因素有研究提示，微量元素缺乏、营养...
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    篇12：部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共12张PPT)部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.01口语交际：爱护眼睛，保护视力认识保护眼睛的重要1、眼睛是人类感观中唯一一个主观性高的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。2、眼睛是让人成长的导向因素，看过多少人生，即便内心回味，也是眼睛先判断的3、失去眼睛的识别能力是高等级的残废，让生活中多数事情不方便。眼睛是心灵的窗户，然而眼睛也十分脆弱，非常容易受到伤害。有时是直接的伤害，有时伤害却在一点点发生，在我们不经意中，伤害就发生了……近视眼是如何形成的一般来说，孩子得近视眼有两种原因，一种是先天原因，另一种是后天原因，父母要注意，一定不能让孩子因为后...
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   篇13：部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共14张PPT)部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)爱护眼睛，保护视力口语交际说课眼睛是心灵的窗口，但是它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗 通过了解，大家知道咱们班里同学的视力情况了，有些同学的视力正在下降，看东西模糊，甚至迎风流泪。保护视力，迫在眉睫！那我们该如何保护视力呢？情境导入看图思考（1）大家的视力情况如何？（2）影响视力的原因有哪些？哪些是正确的、哪些是错误的？（3）如何保护好视力？爱护眼睛，保护视力，是生活中一个小小的行动，形成习惯，就能带给我们大大的好处。接下来，我们再次分小组讨论，说一说你有什么爱护眼睛的好方法。1 能在小组讨论时注意音量适当。2 不重复别人说...
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    篇14：部编版语文四年级上册第三单元口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共10张PPT)部编版语文四年级上册第三单元口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)部编版教材四年级上册口语交际爱护眼睛，保护视力口语交际眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗？这节口语交际课我们就来举行一次“爱护眼睛 保护视力”的讨论会。口语交际本次口语交际以“爱护眼睛，保护视力”为话题，要求大家对班里同学的视力情况做一次调查，然后对影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力，提出保护视力的建议。口语交际小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰到其他小组。不重复别人说过的话，如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。本次口语交际中我们应该注意什么？开展“爱护眼睛，保护视力”的口语交际活动。我们可以分四步来...
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   Tags：爱护,眼睛,保护视力,绘画,精选
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