篇1：沪教版六年级下册全球篇4.人口、资源与环境4.2世界的人种、宗教和语言（共44张PPT）沪教版六年级下册全球篇4.人口、资源与环境4.2世界的人种、宗教和语言（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件44张PPT。?4.2世界的人种、宗教和语言白种人黄种人黑种人一、世界的三大人种你认识他们吗？根据人类体质方面的差异将人类划分成三个主要人种：黄种人、白种人、黑种人。世界的人种白色黑色黄色波状卷曲黑直较薄厚、外翻色浅黑棕色棕色鼻子高扁平中等中等三大人种分布观察一下: 世界的三大人种分别分布在哪些地区?三大人种分布白种人:主要在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部、大洋洲黄种人:主要在亚洲东部，美洲印第安人和因纽特人黑种人:要主在非洲、大洋洲和美国境内黑种人:主要在非洲的中部、南部和大洋洲人种与地理环境太阳辐射强气候炎热皮肤黑头发卷曲太阳辐射弱气候寒冷皮肤白鼻子高而窄...
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    篇2：2020版高考地理一轮复习 专题7 从人地关系看资源与环境课件（35张）2020版高考地理一轮复习 专题7 从人地关系看资源与环境课件（35张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。专题7 从人地关系看资源与环境演讲人：目 录CONTENTS考点24 自然灾害等对人类活动的影响一、自然灾害发生的原因及危害 1.常见地质灾害的分布、成因、危害 考点24 自然灾害等对人类活动的影响2.常见气象灾害的分布、成因、影响考点24 自然灾害等对人类活动的影响3.我国水文灾害分布、成因、影响考点24 自然灾害等对人类活动的影响二、地表形态对聚落及交通线路分布的影响1.地形对聚落的影响7考点24 自然灾害等对人类活动的影响2.山地对交通运输的影响8考点24 自然灾害等对人...
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  篇3：沪教版六年级下册全球篇4.人口、资源与环境4.2世界的人种、宗教和语言 教案沪教版六年级下册全球篇4.人口、资源与环境4.2世界的人种、宗教和语言 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2世界的人种、宗教和语言教学内容知识与技能：让学生知道世界有三大人种，了解他们的各自特征。让学生知道世界十大语言，了解其在全球的分布；知道英语是国际语言，而汉语说的人最多；了解统一地区（国家）不同地方有不同的语言——方言。让学生知道世界三大宗教，了解其主要信奉及一些奇闻趣事；学会区别宗教与封建迷信。培养学生读图能力、语言表达能力等。过程与方法：通过读图、画画、讨论、游戏等方法让学生掌握世界人种、宗教和语言的名称及分布等。情感态度与价值观：让学生感受到世界人种、宗教和语言存在着差异；让学生培养人种无差异的意识教学重点、难点1、学会读人种、宗教和语言分布图：2、学会分析...
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  篇4：2022年中考历史与社会一轮复习名师导航课件【考点精讲】考点39 综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展2022年中考历史与社会一轮复习名师导航课件【考点精讲】考点39 综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)考点39 综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展一轮复习|历史与社会2022中考名师导航01考纲分析知道人口、资源、环境的关系；掌握正确发理三者的关系的方法；理解人口、资源、环境协调发展与可持续发展的关系。02知识回顾PRED问题人口、资源、环境与发展问题,简称PRED问题人口——Population资源——Resources环境——Environment发展——Development人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题，与人类社会的发展之间存在着错综复杂的关系。要正确处理好人口、资源、环...
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     篇5：2022年中考历史与社会一轮复习名师导航【考点训练】考点39 综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（含答案及解析）2022年中考历史与社会一轮复习名师导航【考点训练】考点39 综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（含答案及解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年中考历史与社会一轮复习考点训练考点39 综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展一、选择题（2021·浙江·一模） 2021年是“十四五”的开局之年。展望十四五，J市将聚力“九市建设”开新局。完成下面小题。1．（建设经济强市）J市代市长邢志宏在2021年《政府工作报告》中指出：“我们将毫不动摇支持民营经济发展……实施金融赋能民营经济计划。”这是因为民营经济①掌握着关乎国计民生的重要行业②是我国社会主义市场经济的重要组成部分③在我国国民经济中居于主体地位④在扩大就业、促进经济发展上作用巨大A．①③ B．②④ C．①④ D．②③2...
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    篇6：【2021中考锁分】社会法治一轮复习 知识点39：综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（学案+知识训练）【2021中考锁分】社会法治一轮复习 知识点39：综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（学案+知识训练）资料可供全国地区适用。
大致详情：社会.法治一轮复习学案知识点39：综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（c）综述人口、资源与环境的关系，领悟只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展。PRED问题(1)含义：人口(Populatin)、资源(Resource)、环境(Environment与发展(Developmen)问题，简称为“问题”，(2)关系：人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题与人类社会的发展之间存在着的关系。人口、资源、环境与发展是一个。2.可持续发展与新发展理念(1)背景：20世纪中期以后出现的一系列人口、资源与环境问题，...
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  篇7：考点39：综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调才能实现经济社会的可持续发展（c） 课件（30张PPT）考点39：综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调才能实现经济社会的可持续发展（c） 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：2019中考社会思品一轮复习品系列考点39：综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调才能实现经济社会的可持续发展（c）历史与社会九下P109—1141．人口、资源、环境问题三者之间的关系（1）人口(Population)、资源(Resources)、环境(Environment)与发展(Development)问题，简称PRED问题。人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题与人类社会的发展之间存在着错综复杂的关系。（2）在人口、资源、环境与发展的关系中，人口是关键因素。因为：①人在社会中生活，要向大自然不断索取资源，还要不断排放废弃物。②人口过多→向大自然索取过多...
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  篇8：2019版新设计二轮复习地理通用版 第一部分 “人文”题组命题4大着眼点之(四) 资源与环境2019版新设计二轮复习地理通用版 第一部分 “人文”题组命题4大着眼点之(四) 资源与环境资料可供全国地区适用。
大致详情：“人文”题组命题4大着眼点之(四)|资源与环境高频考点(一) 自然资源的综合开发与利用[考情全察]命题视角一 常规能源的开发与利用 1．(2018·自贡二模)20世纪50年代，已是工业制成品主要出口国的荷兰发现大量石油和天然气，政府将石油、天然气产业作为支柱产业，出口剧增，经济立现繁荣，却也埋下隐患，其他工业遭到削弱。20世纪80年代初期，天然气资源开始趋向枯竭，荷兰政府不得不面对出口下滑、收入下降、失业人口陡升的困境。国际上把这种资源产业短期繁荣后留下的后遗症称为“荷兰病”。据此完成(1)～(3)题。(1)下列城市会出现“荷兰病”的是( )A．株洲 B．桂林C．...
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     篇9：【2019名师导航】中考历史与社会一轮复习 考点38综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（PPT版学案+练习）【2019名师导航】中考历史与社会一轮复习 考点38综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（PPT版学案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 第二十九课 和谐世界的追求与可持续发展的选择（三）考点38综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展同步练习1、选择题1．面对人口、资源、环境方面的国情，我国必须实施的战略是（ ）A.科教兴国战略 B.人才强国战略 C.可持续发展战略 D.西部大开发战略2．许下图中的漫画带给我国政府的启示是（ ）A.坚持可持续发展战略 B.禁止有污染行业发展 C.促进东西部地区协调发展 D.实行计划生育的基本国策A．①②...
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  篇10：2018年高考地理考纲解读热点难点突破与教学案专题14资源与环境的可持续发展2018年高考地理考纲解读热点难点突破与教学案专题14资源与环境的可持续发展资料可供全国地区适用。
大致详情：专题14 资源与环境的可持续发展【2018年高考考纲解读】1.自然资源对人类生存发展的意义。2.人类所面临的主要环境问题；走可持续发展之路。【重点、难点剖析】一、自然资源与人类活动1． 自然资源的共性特征及开发利用要求 2． 水资源紧张的问题(1)水资源紧张的原因①降水总量少，季节分配不均，年际变化大是干旱地区和季风地区缺水的原因。②蒸发量大，下渗多是内流河流经沙漠气候区缺水的原因。③地形陡峭，河流短促，地表水难以储存是降水量较多的岛屿地区缺水的原因。④下漏严重是喀斯特地貌地区水资源短缺的主要原因。⑤人口众多，工农业用水量大，污染严重是人口众多的地区缺水的原因。...
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    篇11：2017-2018学年高中地理第四单元从人地关系看资源与环境（课件习题）（打包9套）鲁教版必修12017-2018学年高中地理第四单元从人地关系看资源与环境（课件习题）（打包9套）鲁教版必修1资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元从人地关系看资源与环境课下能力提升（十七）全球气候变化及其对人类的影响[基础巩固]读近百年来北半球平均气温变化的趋势图，回答1～2题。1．图中的气温变化曲线反映的是仪器观测时期的气候变化，下列说法不正确的是( )A．这一阶段地球平均气温波动上升B．20世纪80年代的气温高于20世纪40年代的气温C．该曲线变化的总趋势与地球大气中温室气体增加的趋势一致D．近百年来的气温明显低于距今7万年到距今1万年的气温2．上述气温变化对人类来说，既有正面影响也有负面影响，下列叙述正确的是( )A．气温升高将使森林树种大量增加B．高山冰川将改变规模，有些地方出现减少和退缩...
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     Tags：资源,环境,ppt,精选,11篇
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