篇1：家乡变了作文400字：写《家乡的变化》作文范文家乡变了作文400字：写《家乡的变化》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：家乡变了作文400字（一）这几天，我跟着爸爸妈妈在家乡游玩了一些地方，发现了我们家乡的变化可真大。书上说，到了秋天，树木的叶子和草都应该黄了，可我们浙西地区山野的树木叶子和草到了这时候还没变黄，大部分的草还是碧绿碧绿的，甚至还有一些嫩绿嫩绿的叶子。家乡的秋天真美丽。家乡环境的变化很大。原来工厂排出的废气布满了整个天空，灰蒙蒙的。现在的天空发生了巨大的变化——天空湛蓝，白云丝丝。天空好像是大海，白云犹如大海中的几个小岛。还有是房子的变化，由矮小的小瓦房变成了高大的高楼大厦。道路的变化非常大，原本是坑坑洼洼的小泥路，走进去就会把鞋子陷到烂泥里，把鞋子弄脏。现在是平坦而宽阔的柏油马路，踩上去不...
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 篇2：重庆社课标版五上综合实践 主题活动六 关注家乡的环境变化 教案重庆社课标版五上综合实践 主题活动六 关注家乡的环境变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五 年级 学科 综合实践活动 第 上 册 任课教师：课时 课题 关注家乡环境变化 第1课时 课型 新授教学目标 知识与技能：1、了解环境对人类生活的重要性2、了解家乡南泉的环境变化及提出建议过程与方法：通过收集环保及家乡南泉的资料、走进南泉实地参访，关注家乡环境变化。情感态度价值：认识到环境保护对家乡南泉的重要性，培养学生热爱家乡，为家乡环保做贡献的意思和精神。教学重点 了解家乡环境保护的过去、现在及设想未来。教学难点 如何在走进南泉实地参访中加深对环保的认识，并提出改进建议。教具学具准备 采集水样的杯子、照相机、摄像机、笔、纸教学过程 环节 时间 过程 内容 方法...
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 篇3：重庆社课标版五上综合实践 主题活动六 关注家乡的环境变化 课件(共18张PPT)重庆社课标版五上综合实践 主题活动六 关注家乡的环境变化 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)关注家乡的环境变化重庆人民大礼堂重庆解放碑重庆朝天门大桥重庆江北机场重庆轻轨3号线重庆鹅公岩大桥土主新安置房土主政府广场土主消防队渝遂高速土主段自学提示：认真想一想，一份完整的调查计划可能包含哪些内容？把你想到的写下来。小组学习提示（一）：1、在组长带领下文明有序地交流；2、意见统一后派一个同学汇报交流。小组合作设计调查计划1、以小组为单位设计调查计划。2、组长要合理分工，做到人人参与。（如请字写得好的同学做记录 。）小组学习提示（二）:《家乡环境变化原因》的调查计划活动主题 指导老师小组成员及其分工 组长组员活动目的调查...
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     篇4：关注家乡的 环境变化 课件(17张PPT) 综合实践活动五年级上册 全国通用关注家乡的 环境变化 课件(17张PPT) 综合实践活动五年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)关注家乡的环境变化调查家乡的环境发生了那些变化？城市脏乱差生产落后污染严重污水横流经过十几年加大城市绿化环境治理重庆市绿化覆盖率达到39.8%，人均绿地11.8平米工厂建立了废气、废水处理站达标排放说一说家乡的环境发生了哪些变化？绿化路面天空江湖山林小区……调查方法1、上网收集资料2、留意媒体电视报道3、阅读有关书报4、观察街头巷尾的环境情况5、对家人、路人的问卷调查6、对老人进行一些访问调查计划负责人调查人员人数调查内容调查情况资料拓展活动写一份家乡环境变化前后的情况报告及观察后的分析。给市环保局和有关部门...
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     篇5：第20课 生活环境的巨大变化 教案第20课 生活环境的巨大变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：生活环境的变化（活动课）——探寻家乡的前世今生【课标分析】2011年版历史课程标准对本课的内容标准要求:了解改革开放以来，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面取得了巨大成就；能够阅读并分析重要的历史文献资料，学会社会调查的基本方法。依据课标结合实际情况，选取家乡璧山为缩影，了解改革开放以来人们在家庭收入、饮食、服装、交通、教育、居住环境等方面的变化。【学情分析】教学对象为八年级学生，认知能力获得了长足发展。这个时期，他们的感知觉灵敏，记忆力、思维力不断增强，而且思维的独立性、批判性、创造性都有显著提高。他们逐步开始用批判的眼光来看待周围事物，有独到见解，喜欢质...
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   篇6：初中历史与社会 人文地理下册 观察家乡的变化，掌握认识家乡的方法 期末复习课件初中历史与社会 人文地理下册 观察家乡的变化，掌握认识家乡的方法 期末复习课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)一幅画的“前世今生”《太平春秋图》—— 看变化，悟发展缘起“今生”几年前的一个夏天，袁振璜先生背着画夹，去坊下街一带写生。街巷里弄、屋檐翘角、雕梁画栋，不知不觉画了大半晌。老人的遗憾当袁振璜先生来到一个小院子里的时候，见一位老太太，一个人搬了个小凳子在那里坐着，静静地看她的房子。她对他说，老屋快要被拆了，以后这个家就再也看不到，现在多看看，能记多少就记多少。随着城市的发展，老房子被拆改，老人马上要住进新的房子里面了，这是件好事。但老人过去的时光好像也要随着房子拆建消失了。怎么样才能留住过去的旧时光呢？画，就可以把记忆的年轮倒退回五十年前、一百年前去。袁振璜...
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篇7：保护家乡的环境 活动一 家乡河流的生态探察 说课课件（共12张PPT）+说课稿保护家乡的环境 活动一 家乡河流的生态探察 说课课件（共12张PPT）+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级综合实践课（家乡河流生态的探察）说课尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是选自科教版综合实践活动五年级下册第五章第一节《家乡河流的生态探察》，可分为以下五个步骤来阐述一、说学生?五年级学生对环境知识有了初步的了解。但对水资源遭到污染给人们的生存带来严重的危机的意识比较淡薄。所以，在设置这节课时，我会尽量从学生实际出发，有意识的培养学生一些观察、发现和探究问题的方法，增强学生的环保意识，在有效的活动中不断提高学生的思维潜能。二、说教材1、教材所处的地位和作用水资源是一种宝贵的资源，它孕育和维持着地球上的全部生命。在当今世界上，我们赖以生存的水资源遭到破坏，很...
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  篇8：第20课 活动课：生活环境的巨大变化 课件第20课 活动课：生活环境的巨大变化 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)思考：你认识图上这位老人吗 第20课 ：生活环境的巨大变化（活动课）——探寻家乡的前世今生看 家乡今日访 前世今生思 沉思仰望迎 八方来客请写下最能代表家乡璧山的 一个字写一个字看家乡今日访前世今生中西合璧，土洋并存脚步丈量访家乡脚步丈量访家乡住宅的变化脚步丈量访家乡出行工具的变化脚步丈量访家乡思沉思仰望沉思过去：在调查过程中是否发现随着生活环境的变化有哪些负面现象存在？面对这种现象我们用什么方式处理？坐拥绿色生态；手持绿色名片；脚走绿色之路；仰望未来：绿水青山，就是金山银山迎八方来客访愿我们的...
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  篇9：第20课 活动课：生活环境的巨大变化 课件＋素材第20课 活动课：生活环境的巨大变化 课件＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)自中共十一届三中全会召开以来，我国已经进入改革开放整整40周年了，在这四十年里，我国在服饰、饮食、住房、交通等方面发生了翻天覆地的变化。现在就让我们通过这节活动课来共同回顾四十年的岁月变迁。第20课活动课：生活环境的巨大变化教学目标1.通过专题调查，培养学生参与社会 活动，关心社会发展的意识。2.在调查的基础上，应用历史知识判断分析概括历史问题，发展学科素养。3.学会设计调查问卷，写出调查报告。服 饰 演 进改革开放前，由于经济发展水平较低，商品供应严重匮乏，人们买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样式单调。大家都穿着千篇一律的灰色 中山装...
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  篇10：第20课 生活环境的巨大变化 教学设计（表格式）第20课 生活环境的巨大变化 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：“统编版”历史教材八年级下册初二学生眼中的过去、现在和未来《生活环境的巨大变化》 教学设计一、教学目标1.引导学生通过小组合作、社会调查、问卷数据分析、总结表述等方式，初步掌握史料实证应用的能力，鼓励学生在课堂展示中锻炼表达能力，语言组织能力；2.使用电子白板、手机拍照上传、实物展台等技术，丰富教学手段，实现学生对知识的多渠道获取、多方式理解；3.通过本课学习，培养唯物史观意识，形成鲜明的时空观念意识，加强史料实证的应用，通过学习加强历史解释能力，提升家国情怀，领会“有了强的国才有富的家”观念，增强民族自豪感、历史使命感，认识到和平稳定的发展环境来之不易，增强青少年的国家荣誉感。...
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  篇11：六年级下册综合实践活动教案-我发现了家乡环境的变化 全国通用六年级下册综合实践活动教案-我发现了家乡环境的变化 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：“我发现了家乡环境的变化”教学设计活动主题的提出：?随着社会的发展，环境的污染越演越甚。已经引起了地方、国家的重视，甚至整个地球的联合处理。环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。列如：大气污染?，水体污染，固体废物污染。地方已经筑起了保护环境的墙：?1、对于那些大量排放污染空气质量的工厂加以监督，在城市周边或者乡间小道上，种植一些绿化带。?2、清理那些被污染的河道，或者2次利用水源。在重要河道放置路标，避免乱扔垃圾到河里。?3、集中一处人烟稀少的地方进行废物清理，乱扔垃圾是不道德的行为，给环...
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  篇12：【新课标】1.3《环境变化与动物行为》课件（21张PPT）【新课标】1.3《环境变化与动物行为》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)环境变化与动物行为大象版六年级下册教学目标（1）知道环境条件发生变化时，动物的行为也会相应改变以适应环境的变化。（2）能够通过查资料、采访或者实际调查等方式了解白天鹅的生存需求和三门峡为白天鹅的生存提供了哪些条件。（3）能举例说出动物行为随环境变化而变化的例子。（4）知道动物不能适应环境的变化时将会死亡甚至灭绝。新知导入河南省三门峡市积极推进“美丽中国”建设，强加环境系统治理，使黄河湿地的生态环境得到持续改善。每年的11月前后，越来越多的白天鹅从遥远的西伯利亚经内蒙古迁徙到三门峡越冬，直到第二年3月后再陆续飞回西伯利亚。新知导入为什么越来越多的白天鹅喜欢...
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    篇13：1.3 环境变化与动物行为 课件（33张PPT+素材）1.3 环境变化与动物行为 课件（33张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第一单生物的家园大象版科学 六年级下册1.3 环境变化与动物行为教学目标：(1)科学观念：能够通过查资料、采访或者实际调查等方式了解白天鹅的生存需求和三门峡为白天鹅的生存提供了哪些条件。(2)科学思维：知道当环境条件如气候、食物、空气和水源等发生变化时，动物的行为也会相应改变以适应环境的变化。(3)探究实践：能举例说出动物行为随环境变化而变化的例子。(4)态度责任：知道动物不能适应环境的变化时将会死亡甚至灭绝。教学重点：教学难点：能够通过查资料、采访或者实际调查等方式了解白天鹅的生存需求和三门峡为白天鹅的生存提供了哪些条件。能举例说出动物行为随...
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    篇14：【微课】小语四年级作文技巧-20-家乡的变化【微课】小语四年级作文技巧-20-家乡的变化资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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