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历史思维能力的经典例子(精选12篇)

日期:2023-6-14 16:20 阅读:

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历史思维能力的经典例子(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2019 年新课标版安徽省初中学业水平考试历史一轮单元复习经典模拟样题九 人民解放战争的胜利和近代经济社会生活教育文化 下载
2 2018高考历史一轮经典题型与变式训练 09从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 下载
3 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:“蒸汽”的力量和走向整体的世界 下载
4 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:现代中国的文化与科技 下载
5 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:现代中国的对外关系 下载
6 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:蒙昧中的觉醒和神权下的自我 下载
7 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:物理学的发展和追寻生命的起源 下载
8 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:中外杰出的科学家 下载
9 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:近代中国民族工业的兴起、曲折发展和历史命运 下载
10 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:古代中国的科学技术与文化 下载
11 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:百家争鸣和儒学的兴起 下载
12 【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:近代中国思想解放的潮流 下载

篇1:2019 年新课标版安徽省初中学业水平考试历史一轮单元复习经典模拟样题九 人民解放战争的胜利和近代经济社会生活教育文化

2019 年新课标版安徽省初中学业水平考试历史一轮单元复习经典模拟样题九 人民解放战争的胜利和近代经济社会生活教育文化资料可供全国地区适用。
大致详情:2019 年新课标版安徽省初中学业水平考试历史一轮单元复习经典模拟样题九(人民解放战争的胜利和近代经济社会生活教育文化)一、选择题(本大题共 15 小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)如图是刊于 1945 年 10 月《自由画报》上的漫画《行路为何难,去问那些官》,该漫画主要反映了( ) A.辛亥革命后,民主共和之路的艰难 B.国民革命反帝反封建的艰难 C.争取抗日战争胜利过程的艰难 D.抗战胜利后,争取民主和平的艰难民国三十四年的国民党《中央日报》就国共关系一事件的影...
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篇2:2018高考历史一轮经典题型与变式训练 09从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

2018高考历史一轮经典题型与变式训练 09从科学社会主义理论到社会主义制度的建立资料可供全国地区适用。
大致详情:1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。3.概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 热点题型一 巴黎公社的特点及失败的原因例1、有学者认为:“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是(  ) A.第一次工业革命 B.俄国十月革命 C.《共产党宣言》发表 D.巴黎公社革命 【答案】D 【提分秘籍】方法1 从偶然性与必然性的统一角度命题。巴黎公社只是特殊条件下的一次城市起义,...
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篇3:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:“蒸汽”的力量和走向整体的世界

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:“蒸汽”的力量和走向整体的世界资料可供全国地区适用。
大致详情:第2讲 “蒸汽”的力量和走向整体的世界[浙江省教学指导意见]基本要求 说明1.了解第一次工业革命的前提条件;知道第一次工业革命的重大发明;分析第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 体会“科技是第一生产力”的观点,培养崇尚科学、不断创新的精神,树立重视科技发展的观念,为人类的可持续发展做贡献 从“课标内容”看,“探讨第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响”属于“应用”层次要求,是本讲教学的难点。教学时要注意史论结合,可以联系必修Ⅰ的有关知识,多角度地分析工业革命对世界的影响 “打造‘世界工厂’”一目为学生课外阅读内容2.了解第二次工业革命的前提条件;知道第二次工业革命的主要...
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篇4:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:现代中国的文化与科技

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:现代中国的文化与科技资料可供全国地区适用。
大致详情:第2讲 现代中国的文化与科技[浙江省教学指导意见]基本要求 说明1.知道“双百”方针的内涵,讨论贯彻“双百”方针过程中的经验和教训。了解“文化大革命”摧残文化艺术的史实;了解改革开放后文化艺术事业取得的主要成就。感受“双百”方针对新中国文化事业发展的意义 “‘双百’方针的提出”一目中的“文学艺术作品”和“文化体育事业的繁荣”一目中的“体育事业成就”等知识点为学生课外阅读内容2.了解人民教育事业发展的史实:扫盲教育、义务教育和高等教育的发展。树立勤奋学习、报效祖国的理想。认识提出实施“科教兴国”战略的重要性 复习本讲内容,可联系本模块“学习与探究之二:‘三代人眼中的教育’访谈录”,开展...
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篇5:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:现代中国的对外关系

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:现代中国的对外关系资料可供全国地区适用。
大致详情:第2讲 现代中国的对外关系[浙江省教学指导意见]基本要求 说明1. 了解新中国成立之初采取的外交方针;了解新中国从成立到20世纪50年代中期的重大外交活动:新中国第一次建交高潮、《中苏友好同盟互助条约》的签订及其意义、中国参加日内瓦会议和亚非万隆会议及其意义;理解和平共处五项原则及其在处理国际关系方面的意义 感受周恩来等老一辈革命家的外交风范,体会和平共处五项原则对促进人类和平与进步的重要价值,感受新中国为建立平等、和谐的国际新秩序作出的巨大贡献,增强民族自信心和自豪感 本讲三个子目的内容构成新中国初期的外交概况:新的外交方针、政策;和平共处五项原则;在新的外交政策指导下的外交活动2...
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篇6:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:蒙昧中的觉醒和神权下的自我

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:蒙昧中的觉醒和神权下的自我资料可供全国地区适用。
大致详情:专题十五 西方人文精神的起源与发展第1讲 蒙昧中的觉醒和神权下的自我[浙江省教学指导意见]基本要求 说明1.了解人文精神的起源;了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,感受苏格拉底为追求真理而献身的精神;理解人文精神的内涵 “人生而平等”一目为学生课外阅读内容2.知道下列作者及其代表作品:薄伽丘与《十日谈》,但丁与《神曲》,彼特拉克,达·芬奇与《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》,莎士比亚与《哈姆雷特》;认识文艺复兴与宗教改革时期人文主义的含义,知道《九十五条论纲》的作者及其主要思想;认同人文主义价值观的精华,肯定人的价值和尊严 达·芬奇及其代表作品教科书中没有提及,教学中要予以...
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篇7:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:物理学的发展和追寻生命的起源

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:物理学的发展和追寻生命的起源资料可供全国地区适用。
大致详情:专题十六 近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术第1讲 物理学的发展和追寻生命的起源[浙江省教学指导意见]基本要求 说明1.知道经典力学的主要内容和伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献;认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论的主要内容,了解爱因斯坦创立相对论的史实;认识相对论提出的意义。知道量子理论的主要内容;了解普朗克提出量子理论、爱因斯坦把量子理论推广到光学中的史实;认识量子理论提出的意义。感受伽利略、爱因斯坦等科学家不迷信权威、为科学而不断探索创新的进取精神 本讲内容中的一些物理学概念比较抽象,可借助于中学物理课的知识来促进本讲内容的教学。 “加勒与...
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篇8:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:中外杰出的科学家

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:中外杰出的科学家资料可供全国地区适用。
大致详情:第3讲 中外杰出的科学家近代科学之父牛顿[浙江省教学指导意见]了解牛顿的成长历程,简述他的主要科学成就:建立经典物理学理论体系、发明反射望远镜等。感受牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神。 认识牛顿在社会发展中的作用,感悟其成长的人生启迪。说明:教学时可联系教材必修三专题七“近代物理学的奠基人和革命者”一课的有关内容。[主干知识梳理]1.科学成就(1)数学:提出了数学上有名的二项式定理以及微积分的初步算法。(2)光学:①自制一架折射望远镜,对太阳光进行反射实验奠定光谱学的基础。②在论文《关于光和色的新理论》中,提出了光的本质是微粒的见解,这个学说统领西方物理学界两个世纪。(...
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篇9:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:近代中国民族工业的兴起、曲折发展和历史命运

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:近代中国民族工业的兴起、曲折发展和历史命运资料可供全国地区适用。
大致详情:专题七 近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁第1讲 近代中国民族工业的兴起、曲折发展和历史命运[浙江省教学指导意见]基本要求说明1.知道鸦片战争后中国自然经济开始解体的标志和逐渐解体的原因与作用;知道洋务运动与民族工业的关系;分析外国资本主义的入侵对中国社会的影响;知道民族资本主义工业产生的时间、途径与著名企业;知道民族资本主义初步发展的历史条件、时间和主要表现;认识民族资本主义工业发展的主要特点;感受民族资本主义经济产生与发展对中国社会发展的意义;体会近代民族工业兴起的艰难,把人物命运与时代背景结合起来评价历史人物,懂得既要关注自身发展,又要关注社会发展 近代资本...
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篇10:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:古代中国的科学技术与文化

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:古代中国的科学技术与文化资料可供全国地区适用。
大致详情:专题十三 古代中国的科学技术与文化和近代中国思想解放的潮流第1讲 古代中国的科学技术与文化[浙江省教学指导意见]基本要求说明1.概述中国古代的四大发明,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。体会古代中国人民的勤劳智慧,感受先民创造精神的价值 重点理解中国古代科技成就对文明进程的影响。 “中国古代科学思想”一目为学生课外阅读内容 2.概述汉字、绘画的起源及演变过程;知道王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、怀素、苏轼、米芇、赵孟等书法名家;了解中国书画的基本特征和发展脉络。感受中国古代艺术的魅力,培养对民族文化的认同感与自豪感。了解王维等著名画家;了解京剧产生和发展的历程“金声玉振”...
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篇11:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:百家争鸣和儒学的兴起

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:百家争鸣和儒学的兴起资料可供全国地区适用。
大致详情:专题十二 中国传统文化主流思想的演变第1讲 百家争鸣和儒学的兴起[浙江省教学指导意见]基本要求 说明1.知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及其主要观点,了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献;认识百家争鸣局面形成的重要意义 感受诸子百家为人类思想宝库所做出的卓越贡献,体会人类优秀思想传承对人类文明演进的价值 “李悝变法”“商鞅变法”和“墨家对认识论和逻辑学的贡献”等知识点为课外阅读内容2.知道董仲舒的主要观点;知道汉武帝“罢黜百家”和创建太学等措施,理解其目的和影响 体会汉代儒学“大一统”的精神价值,加深对国家统一观念的认同 “东汉太学生议政运动”等知识点...
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篇12:【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:近代中国思想解放的潮流

【三维设计】2014高考历史总复习(浙江专用)史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题:近代中国思想解放的潮流资料可供全国地区适用。
大致详情:第2讲 近代中国思想解放的潮流[浙江省教学指导意见]基本要求 说明1.了解鸦片战争后林则徐、魏源、严复、康有为、梁启超等有识之士“开眼看世界”、寻求变革的思想历程;理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。感受林则徐等有识之士敢于面对现实、冲破藩篱、放眼全球、探索救国之路的开拓精神和创新勇气,增强爱国意识和现代化意识 “走向共和”一目为学生课外阅读内容2.了解新文化运动的背景。了解新文化运动开始的标志及代表人物;概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。感受当时先进知识分子崇高的社会责任感和新文化运动所体现的时代特征,学会用辩证的观点和多元的价值观看待东西方...
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