篇1：3 “贝”的故事 （课件）(共30张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)“贝”的故事识字3大海中有什么？请同学们自由朗读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画甲 骨 类 珍 饰 品 随 易损 币 财 赚 赔 购 贫我会认jiǎ ɡǔ lèi zhēn shì pǐn suí yìsǔn bì cái zhuàn péi ɡòu pín读一读jiǎ gǔ甲骨文 lèi贝类piào漂亮zhēn珍贵shì pǐn饰品suí随身读一读易损 yì sǔnbì钱币 cái钱财 zhu...
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   篇2：3 “贝”的故事 （课件）(共22张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)贝壳3“贝”的故事自由朗读课文，读准字音，读通句子，圈出生字。cái zhuàn péi gòu pín财 赚 赔 购 贫贝古代，“贝”是被当作钱使用的，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。甲 骨 漂 珍 饰 品 随 易 损 币 财 赚 赔 购 贫漂piào漂 亮piāo漂 流钱财购3“贝”的故事漂 亮漂 流甲骨文小篆楷书古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还...
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  篇3：人教版三年级下册辅导班思维突破课件 第13讲 中间人的故事(图片版，共46张PPT)人教版三年级下册辅导班思维突破课件 第13讲 中间人的故事(图片版，共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)中间人的故事0知识点10奇数项求中间数省明目的台四自自讲解⑨人、船具<首0★茶索真迅三品2或。2书司间司音合间恒国静合闻国⊙探索真相0思考个等差数列前5项的和是200，你能确定哪项的数呢？它是多少？答案一个等差数列前9项的和是360，你能确定哪一项的数呢？它是多少？答案三奇数项求中间数⊙探索真相0思考个等差数列前5项的和是200，你能确定娜项的数呢？它是多少？答案①-⑤(1+5)÷2=3200÷5=40第3项是40一个等差数列前9项的和是360，你能确定哪项的数呢？它是多少？答案①-⑨(1+...
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    篇4：3 “贝”的故事 （课件）(共16张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名，为殷商流传之书迹；内容为记载盘庚迁殷至纣王间二百七十年之卜辞，为最早之书迹。殷商有三大特色，即信史、饮酒及敬鬼神；也因为如此，这些决定渔捞、征伐、农业诸多事情的龟甲，才能在后世重见天日，成为研究中国文字重要的资料。关于甲骨文3.“贝”的故事生字认读骨 珍 甲 漂饰 随 损 品易 币 赚 财购 赔 贫贫骨甲珍损赚漂随饰赔购财易品币词语认读动物 自己 贝壳甲骨文 身体 样子可以 钱财 比如钱币 有关动物贝壳自己比如甲骨文身体钱财钱币...
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     篇5：3“贝”的故事（课件）(共25张PPT)3“贝”的故事（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)“贝”的故事追气球品饰珍类漂 这些字你认识吗？快来读一读。 追气球啦！追气球—会认字赚损随易 这些字你认识吗？快来读一读。 追气球啦！字词乐园—会认字赔贫购 这些字你认识吗？快来读一读。 追气球啦！字词乐园—会认字识字方法齐分享你最棒同桌互读、互评。甲骨文中的“贝”是什么样子的？甲骨文中的“贝”字，画的是贝类的两扇壳张开的样子。贝类的两扇壳张开的样子。重难点点拨“贝”的演变古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。 重读“漂亮、珍贵”，读出喜爱之情。朗读指导古人把贝壳当...
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     篇6：3“贝”的故事 课件(共46张PPT)3“贝”的故事 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)“贝”的故事3教育部审定义务教育教科书 二年级下册语文第三单元山鸟龟鱼猜一猜：图片上的是什么字？骨类珍漂损币易财赚甲品购饰赔随贫你有什么好方法读准这些生字的读音？piàojiǎgǔzhēnshìpǐnsuílèizhuànpéigòupínsǔnbìcáiyì读准多音字“漂”piāo：指浮在液体上不动或顺着风向移动。（漂浮）（漂流）piǎo：指用水加药品使东西退去颜色或变白。（漂白）piào：表示好看，出色的意思。（漂亮）1.我的书包很漂（piāo piào）亮。2.小鸭子喜欢在水...
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    篇7：3 “贝”的故事 课件(共24张PPT)3 “贝”的故事 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)“贝”的故事3猜一猜鱼目眉龟甲骨文“贝”的故事3一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。jiǎ gǔlèizhēnsuíxiéyì sǔnbìcáizhuàngòupínpéishì pǐndàng一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两...
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    篇8：2023届高考英语：用英文讲中国故事—传统节日：清明节课件（24张PPT）2023届高考英语：用英文讲中国故事—传统节日：清明节课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)Chinese Solar TermsWhat Along the River During the Qingming FestivalWho 张择端Where 东京（又称汴京，今河南开封）When The Song DynastyContentsHistorySpecial foodSong FeastTraditional customs壹贰肆壹HistoryCommemorate Jie ZituiDuke Wen/Chong’erThe "cold food" festival occurs on the eve of Q...
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    篇9：3 “贝”的故事 课件（21张PPT）3 “贝”的故事 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)3.“贝”的故事古人心思我来猜1.自由、认真地读第二自然段，读准字音，读通句子。2.边读边思考：在古人眼中，贝壳是怎样的？圈出描写贝壳特点的词语。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。piàozhēnshì pǐnsuíxiésǔnyìbìzhuàn péi gòu píncái古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，...
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    篇10：人教版四年级下册数学课外辅导培优班课件 第14讲 倒霉熊的故事（图片版73张PPT）人教版四年级下册数学课外辅导培优班课件 第14讲 倒霉熊的故事（图片版73张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共73张PPT)倒霉熊的故事69知识点1基本抽屉原理69怡最引入G四西STORY★戏律如袋2o继先拿4个吧，别让爸爸看见，不然又得挨揍。0思考坏了，一个抽屉只能放个，剩一个放不进去了先拿4个吧，别让臭小子！敢偷爸爸看见，不然又人家东西？得挨揍。TN0A 0思考皆里同c的台四具省国冒讲解@人。A司周⊙月马闻★★色桌索真迅62武包2式。2昌包国当香 画当省 回当9探索真钓0思考我想把4个桃子放入3个抽屉，结果发现放不下.如果把5个桃子放入4个抽屉，能做到每个抽屉只放一个桃子吗？你能说说...
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    篇11：3 “贝”的故事（课件）(共25张PPT)3 “贝”的故事（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)你们见过大海吗？大海中有什么？3“贝”的故事第一课时语文 二年级 下册一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。bèi kéjiǎ gǔ一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。bèi kéjiǎ gǔ文甲骨“贝”的演变过程甲骨文小篆楷体你能尝试用“因为……所以……”说说贝壳在古代的用处吗？因为（ ），（ ），所以人们把它们（ ）戴在身上。贝壳很漂亮很珍贵当作饰品贝壳 品漂亮饰...
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     篇12：3 ”贝“的故事（课件） (共19张PPT)3 ”贝“的故事（课件） (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《“贝”的故事》导学课预习重点1 学会本课生字2 掌握本课多音字3 理解词语4 知道“贝”字的演变过程预习难点1理解词语2知道“贝”字的演变过程主题概括本文描写了汉字“ 贝 ”的故事，写出了“贝”字的演变过程 以及用“贝”作偏旁的字与 钱财 有关的缘由。告诉我们中国的 汉字 源远流长，是我国宝贵的文化遗产。知识拓展甲骨文甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。预习课文在文中圈出下列汉字，并读一读漂 饰 品 随 意 损 币 财 赚 赔 购 贫书写指导：贝：常与“见”混淆，最后一笔是点。 壳...
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