篇1：寒假阅读思维能力训练——《吴姐姐讲历史故事》六年级课外推荐书目考察（含练习及答案）寒假阅读思维能力训练——《吴姐姐讲历史故事》六年级课外推荐书目考察（含练习及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台姓名：_________________ 完成日期：_______________寒假阅读思维能力训练——六年级课外推荐书目考察《吴姐姐讲历史故事》吴涵碧 著作者简介：吴涵碧 出生于文化世家，台湾资深媒体人，历史研究者，曾任《中华日报》副刊主编。其作品《吴姐姐讲历史故事》，是台湾70后、80后的历史启蒙读物，影响深远。她以“吴姐姐”之名闻于世。二十世纪八十年代，吴涵碧大学毕业入《中华日报》工作，被指派负责儿童版。当时，一位当红历史作家的助手为报社写文章，但太过文言文，主编希望她能尝试写篇浅显易懂的历史故事。她毫不犹豫地接应下来。不料一写就是...
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  篇2：26好的故事课件(共22张PPT)26好的故事课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)好的故事第八单元在鲁迅的散文诗集《野草》中，有很多处写到梦境，而梦里大多写到的是故乡情景，可见鲁迅的故乡情结也不是一个偶然。今天我们大家一起来走近鲁迅，走近鲁迅的思想深处，走进鲁迅的内心世界，走近他心中那好的故事……1.会写生字。正确读写“搁、综、澄”等字词。2.能联系上下文理解难懂的词语。有感情地朗读课文。3.能结合课文内容，说说“好的故事”的“美丽，幽雅，有趣”体现在哪里。4.能借助“阅读链接”及相关资料，理解课文最后两个自然段。字词学习优雅 错综 锦旗 浮萍水藻 荡漾 火焰 瘦削瞬间 投掷 陡峭 坠落yǎzō...
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     篇3：26 好的故事课件(共24张PPT)26 好的故事课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)好的故事小学语文 六年级上册鲁迅1913年6月26日，他“同三弟至大路浙东旅馆偕伍仲文乘舟游兰亭，又游禹陵。归路经东郭门登陆，步归”。———《鲁迅日记》（1881年－1936年），原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人，中国翻译文学的开拓者。毛泽东曾评价他：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”鲁迅：《好的故事》是《野草》中比较突出的一篇散文诗。作于1925年2月，当时全国大众在中国共产党的领导下开展着一系列的革命运动。而在封建军阀段...
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  篇4：《口语交际听故事，讲故事》 课件 (共26张PPT)《口语交际听故事，讲故事》 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)听故事，讲故事人教版小学语文一年级下册 口语交际听一听讲一讲听一听听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。讲一讲讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。请大家边看书上的图画，边听老师讲故事，想一想：1.老鼠夫妇想过要把女儿嫁给谁？2.最后谁成了老鼠夫妇心目中最好的新郎？围墙太阳乌云风老鼠夫妇想过要把女儿嫁给谁？猫老鼠讲一讲讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。老鼠家爸爸找到太阳，爸爸又去找乌云，爸爸又去找大风，爸爸又去找围墙，太阳怕 ， 怕 ， 怕 ，怕 ，老鼠怕谁呀 敲锣打鼓，吹喇叭...
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   篇5：3 “贝”的故事 课件(共30张PPT)3 “贝”的故事 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人教版二年级下册 “小贝壳，小贝壳，在那阳光下闪烁，像宝石，像玛瑙 ，它是海的花朵。” 在歌声中，去课文中看看小贝壳还会有什么故事吧！新课导入 甲骨文，是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语(old chinese)，而非上古或者原始的其他语系的语言。资料宝袋吃bèi笔顺：组词：贝壳 宝贝巧记：借才生财。书写提示：第三笔撇在竖中线上起笔，笔画舒展，点稍小。叫kè笔顺：组词：贝壳 蛋壳 外壳巧记：“士”在“冖”上走，“...
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    篇6：部编版一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共13张PPT)部编版一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第一单元·口语交际听故事，讲故事激趣导入，明确学习目标同学们都看过《猫和老鼠》动画片吧？猫Tom和老鼠Jerry生活在一起，闹出了很多麻烦和笑话。他们有时候是朋友，有时候是敌人。小老鼠Jerry非常聪明，常常欺负Tom。这是美国关于猫和老鼠的故事。激趣导入我们中国的猫和老鼠又有什么有趣的故事呢？今天，我们就来学习听和讲一个我们中国的猫和老鼠故事——《老鼠嫁女》。激趣导入，明确学习目标激趣导入老鼠嫁女激趣导入，明确学习目标一、认真听故事，借助图画记内容。学习要求二、声音适中讲故事，让别人听清楚。明确学习目标激趣导入，明确学习目标观察图片每...
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    篇7：3 “贝”的故事 课件（23张PPT）3 “贝”的故事 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)甲骨文龟甲兽骨guīshòu鸟骨鱼骨骨肉相连朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。自由读课文，读准字音，读通句子。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。jiǎgǔ古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。yìzhēnshìsuísǔnbìcáipéiɡòupínzhuànpǐnpiàoxié漂漂亮piào漂荡piāo...
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    篇8：3 “贝”的故事 （课件）(共24张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)贝识字3 “贝”的故事我会读※注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。gǔ lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqiángū（花骨朵）gǔ（甲骨文）骨piào（漂亮）piāo（漂浮）piǎo（漂白）漂ké （贝壳）qiào（地壳）壳甲骨文是镌刻、书写于龟甲与兽骨上的文字。它是目前所能看到的最早而又比较完备的文字。小知识甲 骨 文jiǎɡǔ一些生活在水里的动...
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  篇9：数学思维训练第九周追及问题（课件）(共22张PPT)小学数学思维训练通用版数学思维训练第九周追及问题（课件）(共22张PPT)小学数学思维训练通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)两辆汽车同时从相距585千米的两地相向而行。甲车每小时行42千米，乙车每小时行48千米。经过几小时两车相距45千米？提示：注意两车相距一定距离有两种情况，要全面思考。两车相遇之前相距45千米。585－45＝540（千米）540÷（42＋48）＝540÷90＝6（时）两车相遇之后又相距45千米。585＋45＝630（千米）630÷（42＋48）＝630÷90＝7（时）复习：答：经过6小时或7小时两车相距45千米。思维训练课追及问题追及问题：一般指两个物体同向运动，由于各自的速度不同，而后者能追上前者的问题。例1：一头狮子正在追赶一只羊，羊在狮...
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  篇10：数学思维训练第五周归总问题（课件）(共22张PPT)小学数学思维训练通用版数学思维训练第五周归总问题（课件）(共22张PPT)小学数学思维训练通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)工厂把630件零件分别装在5个塑料箱和6个纸箱里，1个塑料箱与3个纸箱装的零件同样多。每个塑料箱和纸箱各装多少件？想：两种不同的箱子装的数量不同，要想办法转化为一种箱子。1个塑料箱＝3个纸箱630件零件分别装在5个塑料箱和6个纸箱里15个纸箱5×3＝15（个）15＋6＝21（个）630÷21＝30（件）30×3＝90（件）答：每个塑料箱装90件，每个纸箱装30件。1个纸箱1个塑料箱复习：思维训练：归总问题18元可以买3个碗，如果买5个同样的碗，一共需要多少元？先求每个碗多少元？18÷3×5=6×5=30（元）答：一共需要30元？再求...
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    篇11：12.1发散思维与聚合思维的方法课件(共35张PPT)-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维12.1发散思维与聚合思维的方法课件(共35张PPT)-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)材料二： 一家企业把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来，建成了新式发电厂——气流发电厂。其结构大致是: 一个宽大的太阳能温室，中央耸立一个高大的风筒，其下安装风力发电机。这种发电厂所需要的技术是人们熟知的，经过一番聚合却成了一种新技术。这两个事例分别反映了什么思维方法？材料一：犹太人有句名言:“没有卖不出去的豆子。”卖豆子的农民如果卖不出去豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不出去，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不出去，可以移植到花盆里，然后卖盆景；如果盆景卖不出去，那么就把它移植到泥土里，几个月后它就会结出许多豆子。选择性必修三...
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