篇1：五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多 冀美版 (共18张PPT)五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多 冀美版 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我们知道每一个成语背后都有一个具有丰富文化内涵的故事，它们有的来源于历史典故，有的来源于寓言故事，还有的来源于神话传说，总之，成语故事有很多。那么谁能把你熟悉的成语故事简单的讲给大家听呢？
同学们我们能用语言的形式将成语故事说出来，你想不想用美术的形式将成语故事再现出来？
表现的形式都有什么呢？
创作要求：
1、选择自己喜欢的方式进行个性化创作，表现出富有特色的作品。
2、创作的作品要准确表达出成语的故事情节，体现出成语的内涵。
3、 作品可以是成语故事当中的一个有代表性的场景， 也可以根据创作需要， 跨 越时 间和空间。 表现一个特定的场面。
作品展示：
学生画好后，展...
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    篇2：8.成语故事课件(共15张PPT)8.成语故事课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。第一课时初读 腾空 墙壁 张口结舌 自相矛盾 逼真 神韵 画龙点睛 惊叹不已初读 他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿他。” 每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼。装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。初读楚国人给你留下什么印象？南郭先生给你什么印象？张僧繇给你留下什么印象？那文中又是怎样具体描述的呢？精读 自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是一件什么事？ 那个楚国人怎么夸自己的矛和盾的呢？请同学们找出相关句子。精读...
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     篇3：12.寓言成语故事多 课件（16张PPT）+教案12.寓言成语故事多 课件（16张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：12.寓言成语故事多1教学目标 1、欣赏寓言和成语故事艺术作品,增加对成语的认识和了解。2、能够对成语故事进行恰当的艺术表现。3、通过学习,体会我国博大精深的寓言和成语的文化内涵,增强民族自豪感。4、通过为寓言或成语故事配画,提高学生的想象力和创作能力和绘画表现能力。2学情分析 学生为小学五年级学生,在语文课和课外学习中掌握了很多成语和寓言故事,特别是那些典型的寓言和成语故事;他们又有一定的绘画能力,本课,用绘画表现寓言或成语故事对于学生而言,有一定的基础,难度不大。3重点难点 教学重点:深刻理解寓言和成语的含义,并能在作品上充分体现这些内容及中心意思。教学难点:用绘画的方...
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  篇4：五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多冀美版 (共15张PPT)五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多冀美版 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
寓言成语故事多
东南西北 亡羊补牢
和风细雨 狐假虎威
东南西北 亡羊补牢
和风细雨 狐假虎威
看图猜成语
石沉大海
茅塞顿开
悬崖勒马
抛砖引玉
画蛇添足
比一比：
小组讨论并选择一种喜欢的方式表现成语，看哪一组更有创意
笑里藏刀 一叶障目 针锋相对
名作欣赏
思考：
怎样画才能让观者看出你所画的是哪一个成语并了解主要的故事情节？
负荆请罪
怎样画才能让观者看出你所画的是哪一个成语并了解主要的故事情节？
画面应表现出成语故事最精彩的部分，做到简单易懂。
揠苗助长...
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   篇5：1 成语故事三则 黔驴技穷 课件（13张PPT）+教案1 成语故事三则 黔驴技穷 课件（13张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：黔驴技穷 教学设计一教学目标掌握生字的音、形、意；掌握文中常见多音多意词的读 音、组词等；掌握词语，了解意义和用法；理解课文内 容，懂得各个成语的含义，培养观察和思考问题的能力；激发学生对成语的喜爱和兴趣，鼓励多学多用成语。二教学难点归纳喻义三教学重点理解三则成语意思四课文概要：《刻舟求剑》讲了一个楚国人在行走的船上刻记号，以寻找自己掉到江中的宝剑，这显然是不能达到目的的。喻义：必须根据变化了的情况看问题、做事情，否则， 用拘泥的眼光看问题、拘泥于程式，都不会达到目的。《望梅止渴》讲了曹军在行军途中口干舌燥的时候，因提及酸甜的梅子，士兵条件反射，暂解干渴之苦，表现了曹操的聪明...
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  篇6：统编版三年级下册语文作文扩展课件—说成语故事（13张PPT）统编版三年级下册语文作文扩展课件—说成语故事（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)说成语故事成语接龙跟老师一起玩游戏——一定集中精力哦！盲人摸象你准备好了吗？把你准备的成语故事跟同学们讲一讲吧！乐乐和你一起想 一起看看谁的想法更新颖小结： 当我们根据成语讲故事的时候，一定要把故事发生的时间、地点、人物以及事情的全过程讲清楚……1.回家将自己课堂上所听到的成语选一 个讲给家人听。2.阅读课件上的【范文择归】 的文章讲给家人听听。作 业诵古诗写故事古诗欣赏小嘴说古诗故事 同学们,老师知道看了这首古诗、听了老师的讲述后，你们也想来描述这首古诗，快讲出来和大家分享一下吧！...
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    篇7：2021年暑假七年级语文衔接拔高（课件(共15张PPT)、教案、学案、练习）第4讲文言文入门学习之成语故事2021年暑假七年级语文衔接拔高（课件(共15张PPT)、教案、学案、练习）第4讲文言文入门学习之成语故事资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第4讲文言文入门学习之成语故事比一比：你能说出多少历史成语？指鹿为马（赵高）??纸上谈兵（赵括）负荆请罪（廉颇）妙笔生花（李白）呕心沥血（李贺）?程门立雪（杨时）?望梅止渴（曹操）围魏救赵（孙膑）……你能读懂文言文吗？初识成语故事（一）孟母三迁昔孟子少时，父早丧，母仉[zhǎng]氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì],踊痛哭之事。母曰：“此非所以处子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò...
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    篇8：部编版一年级上册语文课件-01学写中国字笔画笔顺,成语故事 （共20张PPT）部编版一年级上册语文课件-01学写中国字笔画笔顺,成语故事 （共20张PPT）资料可供全国地区适用。
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    篇9：21 成语故事两则 课件（共45张PPT）21 成语故事两则 课件（共45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件45张PPT。成语故事两则湘教版小学语文三年级下册南辕北辙刻舟求剑 成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深刻的故事。阅读成语故事，可以理解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。 寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。 楚国，又称荆、荆楚、楚荆，中国历史商朝后期至春秋战国时期的一个诸侯国。楚国国君芈姓熊氏。最早兴起于丹江流域的丹水和淅水交汇的淅川一带，公元前223年为秦所灭。 课前预习成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的...
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  篇10：苏教版 五年级上册《成语故事》课件（46张PPT）苏教版 五年级上册《成语故事》课件（46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件46张PPT。看图猜成语 守株待兔 亡羊补牢狐假虎威 画蛇添足苏教版五年级语文上册8 成语故事苏教版五年级语文上册 成语：人们长期以来习惯使用的，简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成。 故事：用来作为讲述对象的真实或虚构的事情，特点是情节连贯，有感染力。8、成语故事chuō sāi sēng hǔmáo dùn chǔ mài ruì bì bī yùn?矛 盾 楚 卖 锐 壁 逼 韵戳 腮 僧 唬8、成语故事矛盾 锐利 神韵 戳穿 墙壁腾空 俸禄 楚国 逼真 推辞自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已滥竽充数 张口结舌 张牙舞爪 8、成语故...
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   篇11：统编版三年级上册语文阅读扩展5、成语故事（课件+教案+素材）（23张PPT）统编版三年级上册语文阅读扩展5、成语故事（课件+教案+素材）（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五、成语故事三年级阅读上第一关 积累关1、读记《千字文》2、巧记成语3、读背谚语千字文 女慕贞洁 男效才良 知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量 墨悲丝染 诗赞羔羊 巧记成语气吞山河 鹤发童颜 风调雨顺 瘦骨嶙峋 一步登天 铜墙铁壁 顶天立地 一毛不拔 学富五车 惊天动地最小气的人—— 最长的腿—最瘦的人—— 最大的嘴—最高的人—— 最大的响声—最有学问的人— 最好的年份—最年轻的老人— 最结实...
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  篇12：汉字王国 活动三：成语故事表演 课件（共11张PPT）汉字王国 活动三：成语故事表演 课件（共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。活动三 成语故事表演（共2课时）第1课时汉字王国选成语 成语的原文：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣……揠苗助长找出处 成语故事：宋国有个人担忧他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。揠苗助长出处：《孟子·公孙丑上》活动三 成语故事表演第2课时汉字王国成语表演的基本要素1. 语言台词2. 动作表情3. 服饰道具4. 舞台背景编剧本 重点1.设计对话2.设...
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     篇13：部编版一年级上册语文课件秋02学写中国字笔画笔顺,成语故事 课件（共24张PPT）部编版一年级上册语文课件秋02学写中国字笔画笔顺,成语故事 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
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    篇14：四年级下册语文课件- 《成语故事》阅读指导 人教新课标 (共20张PPT)四年级下册语文课件- 《成语故事》阅读指导 人教新课标 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 成语王国 ----我来了 成语是人们长期以来习惯运用的, 形式简洁而意思精辟的固定词组或短语.什么是成语看到这些图片你会想到什么成语？种类1 历史故事2 寓言故事3 神话或其它传说每个历史成语的形成都有一段真实的历史史实，它反映了政治、军事、文化、民间风尚、道德及理想。我们可以通过这些历史成语故事去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。...
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  篇15：清华版 信息技术 三年级下 3.9 惊弓之鸟-艺术字的格式设置课件 (共23张PPT)清华版 信息技术 三年级下 3.9 惊弓之鸟-艺术字的格式设置课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。粽子端午节同学们喜欢过端午节吗？小红同学小明同学谢谢爸爸妈妈的照顾！小红的贺卡小明的贺卡小明的贺卡小红的贺卡9惊弓之鸟-艺术字的格式设置插入艺术字制作醒目的标题如何插入艺术字？比一比，谁学得更快？提示：单击“插入”菜单——“图片”——“艺术字”试一试儿童节帮一帮帮助小红同学修改一下他的贺卡儿童节真快乐祖国的花朵祖国的花朵儿童节真快乐！挑战一下帮一帮你能帮老师的两幅作品做得更漂亮吗？思考一下在word中，你已经学会插入几种不同类型的图片？分别是什么？ 来自文件的图片 、艺术字艺术字色彩鲜艳，比普通的字更加漂亮。你认为在什么情况下使用比较好？标题为...
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   篇16：清华版 信息技术 三年级下 3.9惊弓之鸟-艺术字的格式设置课件 (共27张PPT)清华版 信息技术 三年级下 3.9惊弓之鸟-艺术字的格式设置课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。教材版本：清华出版社小学信息技术?三年级（下册）/第三单元/快乐的生活/第九课?“惊弓之鸟”——艺术字的格式设置?第九课“惊弓之鸟”——艺术字的格式设置课前小任务 预习第九课，试着动手设置图片的尺寸；在自选图形中添加文字。1、插入图片并设置图片大小；2、学会在Word中添加自己喜欢的艺术字，能够使文本更加美观；3、能够添加自己喜欢的艺术字样式并可以改变其颜色、大小；4、培养勇于探索的精神。学习目标： 快速插入四张连环画图片！提示：小组内同学全部完成后用坐姿告诉老师！试试就能行：温馨提示：“插入”菜单—— “图片” ——“来自文件”命令精确设置图片的大...
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    篇17：13.第三单元第10课《惊弓之鸟》ppt13.第三单元第10课《惊弓之鸟》ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。猜成语：（3）守着树桩等兔子。你还知道哪些成语故事？（1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。（2）羊死了再修羊圈。掩耳盗铃 守株待兔 望梅止渴 井底之蛙 高山流水 胸有成竹 唇亡齿寒 闻鸡起舞 指鹿为马 天衣无缝 对牛弹琴 画龙点晴 你知道吗？ 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么鸟？大雁 大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。 léi wèi xián 更 羸 羸弱 魏 国 弓 弦 bēnɡ...
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    篇18：湘教版四年级下册语文：6.成语故事二则 课件(共50张PPT)湘教版四年级下册语文：6.成语故事二则 课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件50张PPT。湘教版小学语文四年级下册6.成语故事二则 下面的成语故事你知道吗，今天我们来学习两个春秋战国时期的成语故事。目 录勾践(?一前465) 春秋时越国君。曾被吴王夫差击败,屈服求和，人吴为人质三年。回国后,刻苦图强，卧崭尝胆,终于转弱为强,灭亡吴国。继在徐州(今山东滕州南)大会诸侯,成为霸主。识字游戏xīn fúyājiàngōu薪水 勾结 实践 俘虏 关押 屈服 读对词语中红色字的读音，就会出现翠绿的竹子，快来吧。shìchāilǔ适应 拆开 鲁国 攻打 打擂 疲乏gōngléiqūfá易写错践jiàn形声字, 左形右声。本义:农具名,...
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  篇19：五年级下册语文 课件-7.24《成语故事二则 塞翁失马》湘教版 (共27张PPT)五年级下册语文 课件-7.24《成语故事二则 塞翁失马》湘教版 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。学习目标学习目标1、熟读并背诵课文，将这则故事译成现代文。2、归纳这则寓言的寓意。培养自己遇事能冷静分析和辩证看待问题的习惯。塞翁失马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 预热学习：给加粗字注音堕（ ）而折（ ）其髀( ) 坠（ ）落塞（ ）上 阻塞( ) 瓶塞（ ）...
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