篇1:小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U5艺术,过去与现在-L3 故事书插画(gong 24张ppt)小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U5艺术,过去与现在-L3 故事书插画(gong 24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)第五单元-第三课故事书插画艺术词汇插画第三课 故事书插画课程目标:认识并描述插画家是如何创作故事书中的插画的学会描述、分析、解读并评价这些作品NVAS(K-4) #2 运用关于结构、功能的相关知识NVAS(K-4) #4 理解视觉艺术与历史、文化的关系NVAS(K-4) #5 思考并评估这些作品的特质和优点第三课 制作故事书封面作业目标:通过设计一本书的封面表达自己的想法评价你和同学的原创作品NVAS(K-4) #1 理解并运用媒介、技巧与步骤NVAS(K-4) #3 选择并评估主题、象征与观点NVAS(K-4) #5 思考并评估这些作品的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版五年级上册第三单元快乐读书吧《中国民间故事》课程设计阐述课件(共18张PPT)部编版五年级上册第三单元快乐读书吧《中国民间故事》课程设计阐述课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)——《中国民间故事》课程设计阐述循文化之根传统文化的根基喜闻乐见 口耳相传时间 内容安排 目标 时长第1天 读前交流 通过猜故事,激发学生的阅读兴趣;通过看目录,猜特点,体会民间故事种类繁多。 30分钟第2-5天 持续阅读 了解故事内容,并能简要概括。 4天第6天 读中交流 通过绘情节图讲故事和运用方言讲述故事,感受民间故事口耳相传的特点。 30分钟第7-8天 持续阅读 了解故事内容,产生新的认知。 2天第9天 读后交流 通过给故事分类重新绘制目录,理清民间故事的故事种类。通过四大民间故事感受古代劳动人民对爱情自由的渴望。 30分钟主题美好题材广泛...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:水丰分校梦想课程科目设计方案(赵轶珺)17个成语故事教案小学水丰分校梦想课程科目设计方案(赵轶珺)17个成语故事教案小学资料可供杨浦区地区适用。
大致详情:水丰分校梦想课程科目设计方案(自主拓展)科目名称 成语故事 负责教师 赵轶珺学习对象 三、四年级学生 限招人数 11人具体方案开发背景 学校课程开设实际 成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨,每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以,学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语,它奠基着我国的文化之熙。学生能力发展需求 1、使学生初步了解成语的概念,开阔眼界,增加语文素养。 2、提...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共28张PPT)统编版一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)像虎比虎小,日夜勤操劳,最爱捉老鼠,捉到就喊“喵”。新课导入口语交际:听故事,讲故事听故事,讲故事一边看图,一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲 这个故事。gù shiyì biān kàn tú yì biāntīng lǎo shījiǎng xiǎo māozhǒnɡ yú de gù shi rán hòu zì jǐ jiǎngjiang zhè ge交际内容首先听老师讲《小猫种鱼》的故事,听的时候我们应该注意些什么呢?不说话认真看图记住故事...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共18张PPT)一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)《听故事,讲故事》口语交际老鼠嫁女01、一边看图一边听老师讲;02、借助图画记住故事的内容。要求:可以借助插图,记住故事的内容。02.鼠小妹长什么样?01.老鼠夫妇为什么要嫁女儿?03.老鼠夫妇做了一个什么重要决定?想一想讲故事的时候声音要大一些,让其他人听清楚。太阳乌云大风围墙小老鼠猫咪老鼠夫妇先后选了谁做女婿呢?鼠爸爸:你这么强大,把我们的女儿嫁给你,好吗?故事的相同点太阳、乌云 、大风 、围墙、小老鼠、 猫咪:好啊!好啊!谁更强大,就把女儿嫁给谁!故事的不同点01、你能说说这幅图上讲的是什么吗?02、当上了新娘子的鼠小...
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大致详情:(共21张PPT)听故事讲故事部编版一年级下册课前导入小朋友们,你们知道这是什么动物吗?课前导入你们有参加过别人的婚礼吗?老鼠的婚礼又是怎么样的呢?教学目标听故事今天老师给同学们讲一个故事《老鼠嫁女》,请同学听故事时要集中精神,不要吵闹,把注意力集中在故事上。听故事很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了,夫妻俩决定为女儿找一个最好的丈夫,让女儿摆脱这种不见天日的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。听故事老鼠夫妇出门寻亲,刚一出门,就抬头看见天空中雄赳赳的太阳。他们觉得太阳是世间最强大的,于是决定把女儿嫁给太阳,可太阳却说:“我...
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大致详情:(共18张PPT)听故事,讲故事[口语交际一]老鼠嫁女要求01、一边看图一边听老师讲;02、借助图画记住故事的内容。、看一看,想一想仔细观察图,八幅图中有哪些人物?想一想:他们之间会发生什么故事?、、借助插画,了解故事内容主要内容 故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个好丈夫,于是他们找到太阳、乌云、墙……但这些都不是最合适的,最终老鼠找到猫,猫高兴地答应娶他们的女儿。听故事 老鼠家里办喜事,有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸:“哎,女儿嫁谁呀?”爸爸是个老糊涂,他说:“谁厉害就嫁给谁。” 爸爸就去找太阳,太阳说:“乌云要遮我,乌云来了我害怕!”听故事 爸...
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![]() ![]() ![]() 篇8:高中心理健康课程《走进心理健康课程》课件(15张PPT)高中心理健康课程《走进心理健康课程》课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)走进心理健康课程想怎么上课你说我听着你认为心理健康课程是怎样的0102你希望心理健康课程如何呈现说一说课程要求1.不可睡觉,如有特殊情况,可以提出,找班主任请假回宿舍。2.允许上厕所(最长5分钟特殊情况可加时) 注:如果回来身上有烟味.....什么是健康健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。0102身体层面健康 精神层面健康 社会适应良好 道德健康心身疾病身心疾病是因人的机体发生了生理变化而引发了个体心理、行为上的变化。身心疾病心身疾病是心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和功能性障碍。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共17张PPT)一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)老鼠们在干什么?口语交际《听故事,讲故事》第1课时鼠爸爸和鼠妈妈在商量什么呢?看图听故事老鼠夫妇首先想到要把女儿嫁给谁?结果怎么样?鼠爸爸又想到要把女儿嫁给谁?结果呢?为什么老鼠放弃了太阳,选择了乌云做女婿呢?鼠爸爸这回找到了谁?结果怎么样?当鼠爸爸想把女儿嫁给墙的时候,又得到了怎样的答案?最后老鼠决定把女儿嫁给谁?结果怎么样?听的要求:①认真听②仔细看③用心记听故事 讲故事1.讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。2. 记住故事内容、故事情节连贯、完整;声音清楚响亮,姿态大方、自然。讲故事要求:讲故事,有决窍,声音响亮很重要。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:拓展性课程:分光镜(课件)小学科学拓展性课程通用版(共15张PPT)拓展性课程:分光镜(课件)小学科学拓展性课程通用版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)分光镜编号:ANS009类别:物质—光这是一道美丽的彩虹小朋友们有什么发现吗?其中,这个玻璃仪器就是三棱镜,也叫分光镜。分光镜有什么特点?怎样可以做一个分光镜?关于分光镜,你有什么问题?牛顿和三棱镜艾萨克·牛顿(1643年1月4日-1727年3月31日),出生于英格兰林肯郡,毕业于剑桥大学,英国著名的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家,被誉为“近代物理学之父”。牛顿曾致力于颜色的现象和光的本性的研究。1666年,他用三棱镜研究日光,得出结论:白光是由不同颜色(即不同波长)的光混合而成的,不同波长的光有不同的折射率。在可见光中,红光波长最长,折射率最...
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![]() ![]() 篇11:一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(23张ppt)+教案+素材一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(23张ppt)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际:听故事,讲故事[教学目标]1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。2.能借助图画讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。3.有当众讲话的勇气和信心。[教学重难点]重点:能认真倾听故事,听明白故事内容。难点:能借助图画讲故事,做到声音响亮。[教学课时]1课时一、情景导入同学们,你们见过老鼠吗?你们害怕老鼠吗?今天呀,老师给你们讲一个老鼠结婚的故事,看看我们故事的主人公鼠小妹要嫁给谁。二、听故事,讲故事1.出示图画,逐一讲述图画上的内容,帮助学生理解故事内容。(1)老鼠爸爸说:“谁最神气就把女儿嫁给谁。”同学们知道“神气”是什么意思...
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篇12:26好的故事课件(共22张PPT)26好的故事课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)好的故事第八单元在鲁迅的散文诗集《野草》中,有很多处写到梦境,而梦里大多写到的是故乡情景,可见鲁迅的故乡情结也不是一个偶然。今天我们大家一起来走近鲁迅,走近鲁迅的思想深处,走进鲁迅的内心世界,走近他心中那好的故事……1.会写生字。正确读写“搁、综、澄”等字词。2.能联系上下文理解难懂的词语。有感情地朗读课文。3.能结合课文内容,说说“好的故事”的“美丽,幽雅,有趣”体现在哪里。4.能借助“阅读链接”及相关资料,理解课文最后两个自然段。字词学习优雅 错综 锦旗 浮萍水藻 荡漾 火焰 瘦削瞬间 投掷 陡峭 坠落yǎzō...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:26 好的故事课件(共24张PPT)26 好的故事课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)好的故事小学语文 六年级上册鲁迅1913年6月26日,他“同三弟至大路浙东旅馆偕伍仲文乘舟游兰亭,又游禹陵。归路经东郭门登陆,步归”。———《鲁迅日记》(1881年-1936年),原名周樟寿,字豫才,后改名周树人,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人,中国翻译文学的开拓者。毛泽东曾评价他:“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”鲁迅:《好的故事》是《野草》中比较突出的一篇散文诗。作于1925年2月,当时全国大众在中国共产党的领导下开展着一系列的革命运动。而在封建军阀段...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:《口语交际听故事,讲故事》 课件 (共26张PPT)《口语交际听故事,讲故事》 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)听故事,讲故事人教版小学语文一年级下册 口语交际听一听讲一讲听一听听故事的时候,可以借助图画记住故事内容。讲一讲讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。请大家边看书上的图画,边听老师讲故事,想一想:1.老鼠夫妇想过要把女儿嫁给谁?2.最后谁成了老鼠夫妇心目中最好的新郎?围墙太阳乌云风老鼠夫妇想过要把女儿嫁给谁?猫老鼠讲一讲讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。老鼠家爸爸找到太阳,爸爸又去找乌云,爸爸又去找大风,爸爸又去找围墙,太阳怕 , 怕 , 怕 ,怕 ,老鼠怕谁呀 敲锣打鼓,吹喇叭...
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![]() ![]() 篇15:3 “贝”的故事 课件(23张PPT)3 “贝”的故事 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)甲骨文龟甲兽骨guīshòu鸟骨鱼骨骨肉相连朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。自由读课文,读准字音,读通句子。一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,就像一种海贝的样子。jiǎgǔ古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。yìzhēnshìsuísǔnbìcáipéiɡòupínzhuànpǐnpiàoxié漂漂亮piào漂荡piāo...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:3 “贝”的故事 (课件)(共24张PPT)3 “贝”的故事 (课件)(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)贝识字3 “贝”的故事我会读※注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。gǔ lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqiángū(花骨朵)gǔ(甲骨文)骨piào(漂亮)piāo(漂浮)piǎo(漂白)漂ké (贝壳)qiào(地壳)壳甲骨文是镌刻、书写于龟甲与兽骨上的文字。它是目前所能看到的最早而又比较完备的文字。小知识甲 骨 文jiǎɡǔ一些生活在水里的动...
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大致详情:(共30张PPT)“贝”的故事识字3大海中有什么?请同学们自由朗读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画甲 骨 类 珍 饰 品 随 易损 币 财 赚 赔 购 贫我会认jiǎ ɡǔ lèi zhēn shì pǐn suí yìsǔn bì cái zhuàn péi ɡòu pín读一读jiǎ gǔ甲骨文 lèi贝类piào漂亮zhēn珍贵shì pǐn饰品suí随身读一读易损 yì sǔnbì钱币 cái钱财 zhu...
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![]() ![]() 篇18:部编版一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共13张PPT)部编版一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第一单元·口语交际听故事,讲故事激趣导入,明确学习目标同学们都看过《猫和老鼠》动画片吧?猫Tom和老鼠Jerry生活在一起,闹出了很多麻烦和笑话。他们有时候是朋友,有时候是敌人。小老鼠Jerry非常聪明,常常欺负Tom。这是美国关于猫和老鼠的故事。激趣导入我们中国的猫和老鼠又有什么有趣的故事呢?今天,我们就来学习听和讲一个我们中国的猫和老鼠故事——《老鼠嫁女》。激趣导入,明确学习目标激趣导入老鼠嫁女激趣导入,明确学习目标一、认真听故事,借助图画记内容。学习要求二、声音适中讲故事,让别人听清楚。明确学习目标激趣导入,明确学习目标观察图片每...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:3 “贝”的故事 课件(共30张PPT)3 “贝”的故事 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)人教版二年级下册 “小贝壳,小贝壳,在那阳光下闪烁,像宝石,像玛瑙 ,它是海的花朵。” 在歌声中,去课文中看看小贝壳还会有什么故事吧!新课导入 甲骨文,是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字,最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语(old chinese),而非上古或者原始的其他语系的语言。资料宝袋吃bèi笔顺:组词:贝壳 宝贝巧记:借才生财。书写提示:第三笔撇在竖中线上起笔,笔画舒展,点稍小。叫kè笔顺:组词:贝壳 蛋壳 外壳巧记:“士”在“冖”上走,“...
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