篇1：小学生主题班会 我知道我是谁 课件 (21张PPT)小学生主题班会 我知道我是谁 课件 (21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我知道我是谁游戏：猜猜我是谁同学们为什么一下子就能猜出这些动物？因为这些动物都有自己的特点。共读绘本你们知道自己是谁吗？我是谁？我是 ，我住在 ，我喜欢吃 。你们身上有什么特别的地方？它们有什么用呢？同学们很清楚自己的本领！大家一起猜猜，让兔子们这么害怕的杰西D是谁？达利B瞪着自己的脚干嘛？大家猜猜接下来会发生什么？所以达利B的脚有什么作用？你们觉得达利B是兔子？还是英雄？达利B有一双有用的大脚，这是他的优点，你有什么优点呢？也许有的优点你自己都没有发现，...
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     篇2：《我的安全我知道》-小学生主题班会通用版课件（共18张PPT）《我的安全我知道》-小学生主题班会通用版课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：有些热闹凑不得
——《我的安全我知道》
小学主题班会
热闹的（ ）
填词游戏
广场
01
感知凑热闹 剖析心理
庙会
超市
故事中牛油果做得对吗？它错在哪儿？
02
面对凑热闹 解读隐患
你因为好奇，围观凑热闹过吗？凑过哪些热闹呢？
回忆
魔盒
打架斗殴
交通事故
街头演出
为什么人人都喜欢去围观凑热闹呢？
凑热闹
好奇
靠近
围观
安全小调查
问卷调查
统计图
安全隐患
对他人
对自身
堵塞交通
影响处理
拥挤踩踏
人身伤害
如果在街头遇到有人围观看热闹时，我们应该怎么做呢？
03
巧遇凑热闹 不与围观
有些热闹...
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   篇3：《我知道，我可以》——高考心理辅导(共46张PPT)《我知道，我可以》——高考心理辅导(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)我知道我可以——高考心理辅导导入还记得《头脑特工队》里面的人吗？他们分别代表着什么？《头脑特工队》是一部有趣的电影。《头脑特工队》它把人的五种情绪——快乐.忧伤.讨厌.愤怒.害怕分别以人物“乐乐”，“忧忧”，“厌厌”和“怕怕”来表现。他们五个小伙伴一直生活在主人公莱莉的脑袋里，他们一起游戏.睡觉，形影不离。突然，有一天，乐乐和忧忧一不小心掉进了储存记忆的仓库。莱莉失去了快乐和忧伤之后，变得沉默寡言，而同时，乐乐和忧忧也想尽办法想回到莱莉的脑袋中。分享的对烦恼处于现阶段的你们，或许也正面临着一些情绪的困扰。你通常是如何解决的？心理学实验有心理...
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     篇4：国家安全我知道——主题班会课件(共32张PPT)国家安全我知道——主题班会课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)升国旗，奏唱国歌01 国家安全教育日02 总体国家安全观03 国家安全人人有责04 争当国家安全小卫士05 表彰国家安全小卫士目录 | CONTENTS04 争当国家安全小卫士小清新通用模板自主学习有关国家安全的资料，并回答黑板上的问题。2020202020212021第6个国家安全教育日201920197712339是国家机关受理公民和组织举报电话。小清新通用模板2014年4月15日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国家安全委员会主席习近平在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时提出，坚持总体国家安全观...
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  篇5：1.1 我们知道的植物 课件（19张PPT）1.1 我们知道的植物 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)植物科学 教科版 一年级 上册1识别植物，能简单描述植物的特征。2通过植物和塑料花的对比观察，学习用证据支持自己的看法。4意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣。学习目标知道植物可以美化环境，能给我们带来美的感受。53尝试种植一棵植物，观察、记录植物的生长过程。说说一说说我们知道的植物。shuō shuo wǒ men zhī dào de zhí wù1花牡丹菊花桃花荷花杜鹃花树草找找大图中哪些是植物？圈出来，说说你的理由。zhǎo zhǎo dà tú zhō...
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    篇6：安全标志我知道-小学生主题班会通用版课件(共17张PPT)安全标志我知道-小学生主题班会通用版课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《安全标志都知道》中班社会活动《安全标志都知道》主讲师：高高老师小朋友们，你们在商场、马路，有看到哪些标志？什么是安全标志？安全标志：向我们警示工作场所或周围环境的危险状况，指导我们采取合理行为的标志。安全标志：由图形符号、安全色、几何形状(边框)或文字构成。黄色红色蓝色绿色让我们一起来认识一下生活中常见的安全标志吧！人行横道：蓝色方框，有一个人走在斑马线上，提示我们过马路请走斑马线。慢行：黄色圆形，写了一个慢字，提示我们前面要减速慢行。小朋友，通过刚才对安全标志的认识，你们都了解多少？让我们一起到视频来看看。1.让我们看看马路上的安全标志都...
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     篇7：居家安全知识我知道小学生主题班会通用版课件(共14张PPT)居家安全知识我知道小学生主题班会通用版课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)居家安全知识我知道目录CONTENTS1.电器着火怎么办？2.身上着火怎么办？3.湿毛巾如何防烟 4.防火“一断”、“七不做”!1.电器着火怎么办？电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉电源插头或关闭电源总开关，然后用湿毛毯或棉被等盖住，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水，即使已关掉电源也是这样，因为温度突然降下来，会使炽热的显像管爆裂。此外，电脑、电视内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近。。2.身上着火怎么办？人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺，火势会更...
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    篇8：教科版一年级科学下册 2-1《我们知道的动物》课件(共12张PPT)教科版一年级科学下册 2-1《我们知道的动物》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)1. 我们知道的动物教科版一下《动物》单元自然界中生活着各种各样的动物你知道自然界中有哪些动物？给小动物画画像我观察的动物：观察要求：动物的身体分哪几部分？各部分有什么？画出动物的主要特点。向小组成员介绍动物的主要特点。说我的观察：mǎ yǐ蚂 蚁我的记录：选择一种动物观察，边观察边记录。狗蝴蝶公鸡蚂蚁金鱼喜鹊猜一猜：我画的是什么动物？有什么特点？研讨：玩具熊是动物吗？说说理由。我认为玩具熊是/不是动物，因为玩具熊不会 ，而真的熊会 。谢谢观...
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     篇9：教科版（2017秋）一年级科学下册 2-1《我们知道的动物》课件(共7张PPT)教科版（2017秋）一年级科学下册 2-1《我们知道的动物》课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)我们知道的动物鱼蚂蚁喜鹊蝴蝶狗鸡仓鼠身体圆圆的、肥肥的有毛有尾巴，短尾巴有头，头上有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴有四条腿，短腿会吃食物，喜欢吃果实、蔬菜会跑……仓鼠的身体特点：介绍我观察的动物让我们来开一个“动物介绍大会”吧！画一种动物玩具熊不是动物的理由是什么？动物的特点01能自己运动02有嘴03会长大04有身体05有生命（班级记录表）06吃食物07需要空气08会繁殖09会排泄10……】090月0全景网www.图虫创度sos收r9O昵图网www.nipic,eomBy:kgdu...
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   篇10：2.1 我们知道的动物 课件（14张PPT）+教案+练习+素材2.1 我们知道的动物 课件（14张PPT）+教案+练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 动物第1课时 我们知道的动物【教学目标】科学概念目标1.知道动物是有生命的。2.能说出动物具有某些共同特征。科学探究目标1.学生能用图画、文字（或拼音）、语言等记录、描述动物的主要特点。2.学生能用观察和比较的方法初步了解动物的共同特点。科学态度目标1.学生能在好奇心的驱使下，对常见动物的外部特征和生活习性表现出探究兴趣。2.学生能认真仔细观察，真实详尽记录、描述小动物。【教学重难点】重点：能用图画、文字（或拼音）、语言等记录、描述动物的主要特点。难点：用观察和比较的方法初步了解动物的共同特点。【教学准备】教师准备：教...
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  篇11：教科版（2017秋）一年级科学下册 2-1《我们知道的动物》课件(共14张PPT)教科版（2017秋）一年级科学下册 2-1《我们知道的动物》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)2.1我们知道的动物教科版一年级下册聚焦研讨探索拓展目录CONTENT添加标题单击此处添加副标题单击此处添加文本具体内容01Part 01.目录聚焦探索研讨巩固聚焦说说我们知道和喜欢的动物。1.分小组观察一种动物，说说这种动物有什么特点，把它画下来。探索探索鱼蚂蚁喜鹊蝴蝶狗鸡探索仓鼠身体圆圆的、肥肥的有毛有尾巴，短尾巴有头，头上有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴有四条腿，短腿会吃食物，喜欢吃果实、蔬菜会跑……仓鼠的身体特点：探索介绍我观察的动物画一种动物探索1． 动物有哪些相同的特点 研讨生长...
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     篇12：小学生主题班会：《防火知识我知道》消防安全 课件（共22张PPT）小学生主题班会：《防火知识我知道》消防安全 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)防火知识我知道-2022中学生消防知识宣传-主题班会消防安全关乎每个人的生命财产安全，学好消防知识，关键时刻能救命!目录01火的用途和危害02认识消防设施标识0304火场逃生方法容易引发火灾的情况01火的用途和危害消防安全关乎每个人的生命财产安全，学好消防知识，关键时刻能救命!火的用途和危害正确认识火在远古洪荒时代，人类学会了利用火，从此不再畏惧猛禽和凶兽；人类开始告别了茹毛饮血的日子，生活变得幸福和美好起来。做饭照明取暖火的用途和危害火给人类带来了智慧与文明的同时，也给人类带来了祸害与灾难。不仅吞噬了人们创造的大量物质财富，...
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  篇13：部编版语文一年级下册 看图说话第6讲：我知道你在想什么 课件(共19张PPT)部编版语文一年级下册 看图说话第6讲：我知道你在想什么 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)看图说话第6讲：我知道你在想什么01一起来复习他们在说什么？（展开对话）02表情包模仿03我知道你在想什么一、初看图、观整体1、找出四要素时间：地点：人物:事件：2、把四要素用一句话串联起来什么时间，谁，在哪里，做什么？一天森林里小猴 小兔 小熊 小狗小猴和小兔、小熊、小狗学本领一天，小猴在森林里学本领。他跟小兔子学写作文，跟小熊学吹喇叭，跟小狗学跑步……二、抓细节、他在想什么他们有什么动作？他们脸上有什么表情？他们会说什么 他们心里在想什么？三、看图片、讲故事小猴学才艺一天，森林里要举行一场才艺比赛，小动物...
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     篇14：教科版(2017秋)一年级科学下册 2.1 我们知道的动物（课件32张PPT+视频）教科版(2017秋)一年级科学下册 2.1 我们知道的动物（课件32张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)动物第二单元科学 教科版 一年级 下册科学 教科版 一年级 下册知道动物是有生命的。能说出动物的某些共同特征。科学概念目标12科学探究目标能说出生活中常见动物的名称及其特征。能观察一种动物，用语言和图示描述观察和发现的特征。通过动物与玩具熊的比较，学习用证据来支持自己的看法。123通过对动物的观察，产生研究动物的浓厚兴趣。1培养亲近、研究、保护动物的意识。科学态度目标1科学、技术、社会与环境目标猜一猜：它是谁呢？长颈鹿大熊猫猜一猜：它是谁呢？狗ɡǒu蚂蚁mǎ yǐ蚯蚓qiū yǐn蜜蜂mì...
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   篇15：妈妈不知道我的名字 绘本故事阅读（PPT版）妈妈不知道我的名字 绘本故事阅读（PPT版）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)妈妈不如道我的名字文:〔美〕苏珊·威廉斯图:〔美〕安德鲁·莎奇杨华京⊥北京联合出版公司3早上刚睡酲,妈妈来叫我起床“这是我的小麻雀吗 ”才不是什么小麻雀我是汉娜穿好衣服,我们吃早饭我的杯子没拿好,橙汁洒了出来噢,天哪!”我大声叫“没关系啦,小南瓜,”妈妈安慰我“谁都有不小心的时候。南瓜也会不小心吗 我才不是什么小南瓜。我是汉娜。很快,我们来到了莎伦家。妈妈亲了我一口“一会儿见,小鳄鱼。”她说我才不是什么小鳄鱼。我是汉娜。八晚上,我们回到家,妈妈开始做晚饭。绕我饿得实在等不及了“你真是一个小魔头,”妈妈说快去洗洗小脏手。”...
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  篇16：《你的感受我知道》（课件）通用版心理健康二年级上册(共33张PPT)《你的感受我知道》（课件）通用版心理健康二年级上册(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《你的感受我知道》学习如何识别他人情绪你能识别这些情绪吗？害怕开心愤怒尴尬骄傲吃惊蔑视厌恶悲伤同情好奇难过羞愧疼痛喜欢除了表情，还能从哪些方面识别情绪呢？同一个动作，也可能代表不一样的情绪让我们一起来看看动画片里各种人物的情绪表达吧！当有同学出现以下这些心情时，我们可以做什么来鼓励/帮助他们呢？A.小明这次数学考了 100 分，他非常开心。B.丽丽不小心丢了自己最心爱的文具盒，她正哭得很伤心。C.小强因为一件小事被隔壁班一个同学骂了一句很难听的话，他气冲冲的握紧拳头想去好好“教训”他。D.美美想到明天就要进行语文测试了，...
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    篇17：2.1《我们知道的动物》课件（29张PPT）2.1《我们知道的动物》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：我们知道的动物
教科版 一年级下册
聚焦
长颈鹿
斑马
大熊猫
动物有着什么显著特征呢？
?
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?
?
?
?
蚂蚁
鱼
蝴蝶
狗
鸡
喜鹊
探索
画图的方法
描述和记录动物特征
蝴蝶的特点
我观察的动物
蝴蝶的特点
我观察的动物
蝴蝶的特点
能运动
需要食物维持生命
会生长发育
......
我观察的动物
狗的特点
能运动
需要食物
会对刺激产生反应
......
我观察的动物
能呼吸
蚂蚁的特点
需要食物
能运动
......
我观察的动物
鱼的特点
......
我观察的动物
能运动
需要食...
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   篇18：教科版（2017秋）科学一年级下册2-1《我们知道的动物》课件(共16张PPT)教科版（2017秋）科学一年级下册2-1《我们知道的动物》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二单元 动物2.1 我们知道的动物教科版一年级下册科学课件CONTENTS目录新课导入01新知探究02课堂小结03拓展延伸04新课导入PART.1金鱼蚂 蚁蜗 牛蝴 蝶小狗新课引入新知探究PART.21、观察乌龟新知探究观察一种动物，把它画下来观察顺序：从左到右（或从右到左）从整体到局部新知探究2、画下来（学生活动手册P8）金鱼乌龟兔子蜗牛新知探究3、对比四种动物的相同点和不同点找一找动物有哪些相同的特点√新知探究找一找动物有哪些相同的特点√√√√√√√√√√√√√...
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