篇1：3 “贝”的故事 课件（21张PPT）3 “贝”的故事 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)3.“贝”的故事古人心思我来猜1.自由、认真地读第二自然段，读准字音，读通句子。2.边读边思考：在古人眼中，贝壳是怎样的？圈出描写贝壳特点的词语。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。piàozhēnshì pǐnsuíxiésǔnyìbìzhuàn péi gòu píncái古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，...
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     篇2：3 “贝”的故事（课件）(共25张PPT)3 “贝”的故事（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)你们见过大海吗？大海中有什么？3“贝”的故事第一课时语文 二年级 下册一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。bèi kéjiǎ gǔ一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。bèi kéjiǎ gǔ文甲骨“贝”的演变过程甲骨文小篆楷体你能尝试用“因为……所以……”说说贝壳在古代的用处吗？因为（ ），（ ），所以人们把它们（ ）戴在身上。贝壳很漂亮很珍贵当作饰品贝壳 品漂亮饰...
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   篇3：3 “贝”的故事 （课件）(共26张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)识字二 贝的故事新课导入同学们，你们见过贝壳吗？贝壳：泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样，色彩斑斓，惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币，后来也用以制作工艺品，如酒具、项链等。现在，就让我们一起走进课文，去了解“贝”的故事吧！认真读课文，想想课文讲了什么内容？课文有几个自然段？初读课文完成任务1、用你喜欢的符号标出本课生字2、小组内把带拼音的生字，读一读。找一找甲 骨 珍 贵 饰 品甲方 骨头 珍爱 贵重 装饰 品德jiǎ gǔ zhēn guì shì pǐn我会...
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     篇4：3 ”贝“的故事（课件） (共19张PPT)3 ”贝“的故事（课件） (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《“贝”的故事》导学课预习重点1 学会本课生字2 掌握本课多音字3 理解词语4 知道“贝”字的演变过程预习难点1理解词语2知道“贝”字的演变过程主题概括本文描写了汉字“ 贝 ”的故事，写出了“贝”字的演变过程 以及用“贝”作偏旁的字与 钱财 有关的缘由。告诉我们中国的 汉字 源远流长，是我国宝贵的文化遗产。知识拓展甲骨文甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。预习课文在文中圈出下列汉字，并读一读漂 饰 品 随 意 损 币 财 赚 赔 购 贫书写指导：贝：常与“见”混淆，最后一笔是点。 壳...
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   篇5：3 “贝”的故事 （课件）(共31张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)3“贝”的故事认一认甲 骨 类 漂 珍 饰 品 随易 损 币 财 赚 赔 购 贫 jiǎlèipiàozhēnshìpǐngǔsuíyìsǔncáizhuànpéibìgòupín读一读易损 yì sǔnjiǎ gǔ甲骨文 lèi贝类piào漂亮zhēn珍贵shì pǐn饰品suí随身bì钱币 cái钱财 zhuàn赚钱 péi赔钱 pín贫困购买 gòu贝壳 贝类 漂亮 珍贵饰品 随身 容易 损坏钱币 参与 钱财 有关赚钱 赔付 购买 贫困 甲骨...
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  篇6：童心向党 党的故事我来讲（课件） 小学生主题班会（10张）童心向党 党的故事我来讲（课件） 小学生主题班会（10张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)庆祝中国共产党成立 周年庆祝中国共产党成立 周年童心向党党的故事我来讲百年风雨，百年征程，中国共产党从弱小走向强大，从苦难走向辉煌！庆祝中国共产党成立一百周年党史故事一：中国共产党第一次代表大会从上海法租界到嘉兴南湖党史故事二：中国共产党不断壮大党史故事三：抗日战争的中流砥柱党史故事四：领导三大战役 解放全中国党史故事五：中国共产党党旗的故事党史故事六：抗美援朝 保家卫国党史故事七：坚决打赢脱贫攻坚战聆听党史故事传承革命精神童心永向党缧衤前卫路小学BAODING Q...
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     篇7：3 “贝”的故事 （课件）(共24张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)识字3 “贝”的故事学习目标1.会认“甲、骨”等16个生字，会写“贝、壳”等9个生字。掌握多音字“漂”。2.正确、流利地朗读课文，了解贝字的起源、作用以及字形字义，进一步认识形声字的规律。3.感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。你们喜欢这些贝壳吗？为什么？美丽的贝壳和我们美丽的文字有着紧密的联系，让我们走进“贝”的故事甲骨文龟甲兽骨甲骨文 甲骨文，是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语(old chinese)，而非上古或者原...
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     篇8：高中班会 爱在屋檐下主题班会 我家的故事 课件（16张ppt）+教案+素材（4份 文字素材+音视频素材）高中班会 爱在屋檐下主题班会 我家的故事 课件（16张ppt）+教案+素材（4份 文字素材+音视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父母 孩子父...
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  篇9：3 “贝”的故事（课件）(共15张PPT)3 “贝”的故事（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)3 “贝”的故事jiǎ ɡǔ甲骨文龟甲ɡuī jiǎshòu ɡǔ兽骨山目鱼水生字很多，注意读准字音。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。jiǎ ɡǔ①②③④图片kǎi楷书zhuàn小篆甲骨文古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。piàozhēnshì pǐnsuíxiésǔnbìcáizhuànp...
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  篇10：3.“贝”的故事参考课件(共18张PPT)3.“贝”的故事参考课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)“贝”的故事第三单元 识字同学们，你们喜欢贝壳吗？创设情境，激发兴趣字词学习jiǎ ɡǔ lèi piào zhēn shì pǐn suíyì sǔn bì cái zhuàn péi gòu pín甲 骨 类 漂 珍 饰 品 随易 损 币 财 赚 赔 购 贫我会读字词学习动物 贝壳 自己 身体 甲骨文 样子 可以 钱币...
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     篇11：3 “贝”的故事 （课件）(共25张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)3 “贝”的故事自主学习：要求：读准字音，读通句子。用喜欢的符号标出本课生字，想想能用什么好办法记住这些生字。甲 骨 珍 贵 饰 品甲方 骨头 珍爱 贵重 装饰 品德jiǎ gǔ zhēn guì shì pǐndài sún suí ké bì戴 损 随 壳 币爱戴 损坏 随身 纸币qián钱钱币金钱铜钱cái财财富财产钱财gòu购购买采购网购pín贫贫苦贫穷贫富zhuàn...
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  篇12：我们的故事-少先队队会 小学学校班级管理班主任工作笔记 （素材）我们的故事-少先队队会 小学学校班级管理班主任工作笔记 （素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：班主任工作笔记 我们的 “故事” 会 ——我们的故事少先队队会 - 小学学校班级管理由于这周中秋节、教师节频出，于是就影响了原定的故事会计划。但是，作为教师，一诺千金。俗话说：君子一言，驷马难追。咱可是女夫子，必须属于君子的行列。在周三的时候，我笑吟吟地告诉那些带着失望表情的孩子们：“乖，困难像弹簧，你弱它就强。咱怎么可能被这点事情难倒呢？这次的少先队队会就交给你们几个本来这周讲故事的孩子，看谁的故事对大家的启发最大。” 那几个小小男子汉马上就乐得蹦了起来，真叫一个可爱。今天下午第二节，又到了少先队队会时间。我表情很是欣喜：“今天讲课的不是老师，是咱班的几个故事大王，你们认真听，看谁从故...
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