篇1：成语故事——刻舟求剑课件（共10张PPT）成语故事——刻舟求剑课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)有一个楚国人坐船渡江，船正在江中行驶着。他一时疏忽，噗通一声，将随身所带的宝剑掉到江里去了。他马上在船舷上落剑的地方刻下一个记号，并自言自语地说：“我的剑是从这里掉下去的。”船在江中行驶了好久，终于靠了岸。他不慌不忙的从船上刻着记号的地方跳下水去寻找宝剑。结果捞了半天也没捞到。他没想到，船是在行驶的，离开落剑的地方已经很远了。凭着船上的记号，怎么能找到剑呢？这个成语故事的寓意是：世界上的事物，总是在不断地发生变化，情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。思考刻鬲求剑法画：年能物”导一●：用年行华：自90。云0二O今子
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   篇2：小学课后服务 国学经典-成语故事：15刻舟求剑（视频素材）小学课后服务 国学经典-成语故事：15刻舟求剑（视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇3：成语故事两则 刻舟求剑 南辕北辙课件（含媒体素材）成语故事两则 刻舟求剑 南辕北辙课件（含媒体素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。第22课 成语古诗两则●刻舟求剑 ●南辕北辙 ●练习 从前，有个人坐船过江。他一不小心，挂在身上的宝剑掉进江里去了。 那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷（xián）上刻了一个记号（hào）。 有人催（cuī）他：“还不赶快捞！” 那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去，准（zhǔn）能把宝剑捞上来。”刻舟求剑（jiàn） 从前，有个人坐船过江。他一不小心，挂在身上的宝剑掉进江里去了。 那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。 有人催他：“还不赶快捞！” 那个人不慌不...
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    篇4：18.《刻舟求剑》课件（共17张PPT）18.《刻舟求剑》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)文言小故事知识卡片文言文第我国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础形成的书面语言。文言文作为定型化的书面语言，沿用了两千多年，是现代汉语的源头。目录1文学常识2内容梳理3道理启示01 刻舟求剑刻舟求剑求：找，寻找。刻：雕刻。刻舟：在船上刻记号。楚人/有/涉江者，其剑/自舟中/坠于水。遽契（jù qì)/其舟，曰：“是/吾（wú）剑/之所从坠。”舟止，从/其所契者/入水/求之。舟/已行矣（yǐ），而/剑不行。求剑/若此，不亦（yì）惑乎！——《吕氏春秋》文学常识出自吕不韦主持编纂的《吕氏春秋》。《吕氏春秋》又名《吕览》，汇合了先秦...
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     篇5：成语故事——守株待兔 课件(共14张PPT)成语故事——守株待兔 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)春秋时，宋国有位农夫。有一天，他正在田里工作的时候突然看见一只兔子，往大树的方向快跑接着只见它倒在树干附近，一动也不动。农夫走过去一看，原来兔子跑太快。撞上大树，脖子折断死掉了。于是农夫高兴的捡起死兔子。回家饱餐一顿从此以后，农夫再也不耕田。整天守在大树旁，以为可以再捡到兔子日子一天天过去，根本等不到任何一只兔子。邻居看到农夫每天守在树下而一旁的农田都是野草就去问他，知道原因后，每个人都忍不住大笑，觉得他实在是笨的可以。怎么可能又有兔子会不小心撞上大树呢。比喻固执已见，不知变通，或者指妄想不劳而获，只想坐享其成的人守株待免2价姿价作你作M...
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     篇6：成语故事——名落孙山课件（共10张PPT）成语故事——名落孙山课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)在我国宋朝的时候，有一个名叫孙山的才子。他为人幽默，很善于说笑话，所以附近的人就给他取了一个滑稽才子的称号。有一次，他和一个同乡的儿子一同到京城参加举人的考试。放榜的时候，孙山的名字虽然被列在榜门的倒数第一名，但是仍然榜上有名。而那位跟他一起去的同乡的儿子却没有考上。不久，孙山先回到家里，同乡便问他儿子有没有考取。孙山既不好意思直说，又不便隐瞒。于是便念出两句不成诗的诗句来：解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。解元就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的解元，乃是泛指一般考取的举人。他这诗的全部意思是说：举人榜上的最后一名是我孙山。而你儿子的名字却还...
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   篇7：第1课《成语故事三则》第1节《刻舟求剑》教案第1课《成语故事三则》第1节《刻舟求剑》教案资料可供阿里地区地区适用。
大致详情： 西藏阿里革吉县中学教师教案学科汉语文备课时间日期2017.08.27星期星期天课题第一课《成语故事三则》第1节《刻舟求剑》班级初二4、5班节次1课时检查签字课型新课教学目标知识与技能通过学习，理解课文内容，能说出“刻舟求剑”这个成语的含义，理解刻舟求不到剑的道理。过程与方法学习本课生字新词；从内容体会课文要表达的思想感情。情感态度价值观目标理解刻舟求不到剑的道理。教学重点学会本课生字和新词，写话练习。教学...
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  篇8：22成语故事二则刻舟求剑课件22成语故事二则刻舟求剑课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。刻舟求剑22 成语故事二则资料宝袋成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。狐假虎威鹬蚌相争渔翁得利jiàn剑xián舷hào号cuī催zhǔn准号hàoháo（记号）（号叫）字词乐园”预习检查检查、认读生字,检查字音识记效果。思考, 回答：课文讲的是什么人？他在什 么时候做了什么事？指名分段朗读课文，检查初读效果。刻舟求剑：指的是在小船上刻个...
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    篇9：成语故事——买椟还珠课件（共16张PPT）成语故事——买椟还珠课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)从前，楚国有个珠宝商人，到郑国去贩卖珠宝，他有一颗十分名贵的珍珠，想卖个好价钱于是，他精选上等的木料定做了一个小盒子，还请来高明的雕刻师在盒子的外面雕刻上玫瑰花的图案，并镶了一些花花绿绿的小宝石这个盒子，经过一番装饰显得非常漂亮，多少能衬托出珍珠的名贵楚国的珠宝商人刚一来到集市上，立刻就有很多人被他手中的盒子吸引，把他团团围住有的询问，盒子是用什么制成的，有的问，盒子里面装的是什么但听了他的价钱后都摇摇头有一个郑国人挤进人群里一看到这个眼花缭乱的盒子就被迷住了，他连价钱都没讲扔下钱拿起盒子高高兴兴的走了没走几步，这个郑国人又转身回来，他走到楚国商人眼前...
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     篇10：成语故事——滥竽充数课件（共13张PPT）成语故事——滥竽充数课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严。所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人一起合奏给他听。有个南郭先生听说了这个齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会。他就跑到齐宣王那里去吹嘘自己，说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤抖。我愿意把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快的收下了他，把他也编入那支300人的吹竽队伍中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一...
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  篇11：成语故事——矮子看戏 课件（共12张PPT）成语故事——矮子看戏 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)王小五是镇上有名的矮子，他腿短，脚却不肯清静，总是东游西逛的路过酒店少不得进去喝两碗，他踮起脚尖喝，就和边上坐着的人一半高了。听说街上来了戏班子，他连忙蹦出去看戏戏台前站满了人，连插脚的地方也没有王小五要爬墙，可是个子矮爬不上他只好站在人堆后面他个子矮，离台又远，一点也看不清楚可是别人喝彩，他也跟着喝彩戏好看吗？都喝彩当然好看啦人们把不了解情况却随声附和讽喻为矮子看戏。这个成语故事的寓意：比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。子看螺●000酒酒酒酒水《必0020可ASN0光0米
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  篇12：成语故事——黔驴技穷课件(共16张PPT)成语故事——黔驴技穷课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)据说古时候贵州没有驴，有个商人从外地运进一头驴但是贵州东山，驴子派不上用场，商人只能把驴放到山下，任它在那吃草溜达有一天，从山下来一只老虎，贵州的老虎从来没有见过驴突然看见这么个庞然大物，不禁大吃一惊老虎慌忙躲进树丛，偷偷查看驴子的动静一天过去了，老虎没看出驴子，有什么特别了不起的地方第二天，老虎蹑手捏脚的走出树林，还没走出几步，猛地听见驴子大叫一声。吓得老虎转身就逃，蹦了一阵，老虎发现后面没有动静又小心翼翼的躲了回来慢慢的，老虎习惯了驴子的叫声，又撞着胆子向驴子靠近他先用爪子去挑逗，又用身体去碰撞，驴子恼羞成怒，撩起后蹄向老虎踢去老虎偏了偏身体就躲过...
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  篇13：成语故事——井底之蛙课件(共9张PPT)成语故事——井底之蛙课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)这个成语故事的寓意是：井底的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。思考庭之雄一只青娃庄在一口废并里，它高兴时在#里跳来跳去，天热了在水中游上游下，党得记快话。“我是并里的主人、多心道遥自在、”它正在白得其乐的时燥、忽线听到有人在0叫它。它拾起头向#可一看，只见一只大海龟的头，几乎遮老了牛可上的半盘天、只听见大海龟在问它。“青娃老弟、你见过大海吗？大海？有我的并大吗？海龟老只、次G你下#来做客。于是、大海鱼只好附在#口上告诉青娃、海有多大，多深、多广。青娃这才知道，#外有在必大的天地，它只惊奇只惭虎感到白已的见识卡跳小小了。O今子
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    篇14：成语故事——画蛇添足 课件（共10张PPT）成语故事——画蛇添足 课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)楚国有一家人祭祀祖先，找了很多人来帮忙，祭祀完毕后，主人把供桌上的一壶酒送给帮忙的人，让他们分着喝了。几个人看了看酒壶，觉得酒有点少，每人喝一口还不够，给一个人喝倒比较合适。于是他们几个就商量了一下，与其大家都喝的不过瘾，还不如让一个人喝个够。可是到底让谁喝呢？大家争论不休。有人提议说：“我们在地上画蛇吧！谁现在地上画好一条蛇，这壶酒就给谁。”大家都同意了，有一个人画得很快，一会就把蛇画好了。他端起酒壶正要喝酒，却发现别人还在画着，他很得意，想再显示一番，于是就端着酒壶给蛇画脚。就在这时，第二个人画好了蛇，就从他手中夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的，你偏要给它添上一...
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