篇1：统编版一年级语文下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共17张PPT)统编版一年级语文下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小猫故事知多少新课导入小朋友们，你们知道哪些有关小猫的故事呢？一起来说一说吧。学习目标能认真听老师讲故事，记住故事的主要情节。能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音洪亮。培养当众发言的勇气和信心。小朋友们，先观察一下图画，找一找图上出现了哪些事物？小猫 农民伯伯 玉米 花生 草地 梦想交际要求1.一边听老师讲故事，一边用手指出相应的插图，借此听懂和记忆故事内容。2.注意将这个故事将画面内容连贯起来，形成一个完整的故事。农民伯伯把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里，到了秋天，花生也熟了。小猫看见了，就...
图片详情：
  篇2：部编版语文一年级下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共20张PPT)部编版语文一年级下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)听故事，讲故事一年级下册聊聊内容 本次口语交际的内容是“听故事，讲故事”。一边看图，一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。教学目标：1．学会7个生字和认识2个偏旁。2．会认7个字。3．初读课文理解课文内容教学目标：1．学会7个生字和认识2个偏旁。2．会认7个字。3．初读课文理解课文内容01、一边看图一边听老师讲；02、借助图画记住故事的内容。要求：讲故事的时候，声音要洪亮，吐字要清楚，要带有感情，可适当地添加一些动作、表情，使故事更生动。理理思路 听一听，记一记。认真听老师讲故事，边听故事边看图，老师讲到哪儿就看到哪儿，...
图片详情：
   篇3：一年级下册第一单元《口语交际一：听故事，讲故事》教案一年级下册第一单元《口语交际一：听故事，讲故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际听故事，讲故事教学目标1．能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。(重点)2．能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。(重点)3．有当众讲话的勇气和信心。教学准备教师准备：相关图片、视频、录音、角色头饰等。学生准备：在家人的帮助下，查找一些故事图片，和家人一起讲讲图片中的故事。教学课时1课时。教学过程一、音乐导入，激发兴趣师：(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)听着音乐，你的头脑中出现了一幅怎样的画面？生：好像是在办喜事！师：哦，原来是老鼠在嫁女儿，(边说边出示课文插图)老鼠爸爸找到了太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪，到底哪个才是...
图片详情：
  篇4：统编版小学语文一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共22张PPT)统编版小学语文一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)口语交际：听故事，讲故事——逃家小兔绘本故事从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，” 妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”“如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟（zūn ）鱼，游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”“如果你变成捕鱼人 ，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”“如果你变成爬山人 ，”小兔说，“我就要变成小花，躲在花园里。” “...
图片详情：
     篇5：部编版一年级下册识字一：口语交际：听故事，讲故事 教案部编版一年级下册识字一：口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《逃家小兔》——阅读指导教学设计一、教学目标：1、师生共读，感受语言文字和图画的魅力，在享受快乐阅读的同时激起阅读的欲望。2、引导学生学会用发挥想象力、角色体验等多种形式阅读，培养学生的口头表达能力、创新想象能力、动笔编写能力、激发学生创作的兴趣等。3、感悟图画内容，体会母爱的伟大。二、教学重难点：1、重点：在情境中让孩子展开想象，让孩子根据图画创编故事。2、难点：学生自由发挥想象力，想象兔妈妈和兔宝宝还会变成什么，并在此过程中领悟伟大的母爱。三、教学准备：PPT课件、绘本教学过程一、交流导入： 1、交流2、导入课题——《逃家小兔》，理解课题，出示课本，相机交流...
图片详情：
  篇6：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案（含反思）小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际—听故事 讲故事》教学设计教学目标：1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。教学重难点：1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。教学过程：一、情境导入(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐，人们好像在干什么？生：好像是在办喜事！原来是《老鼠嫁女》。今天，我们就来和大家一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲 这个故事。（板书：听故事 讲故事）学生齐读课题。二、交际主题：本次口...
图片详情：
   篇7：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 表格式教案+反思小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 表格式教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：《听故事，讲故事》课题 听故事，讲故事 课型 口语交际 授课 时间 1课时 教学 目标 1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。 2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。教学 重点 能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。教学 难点 尝试根据故事情节有顺序地合作表演故事。教具 准备 课件教学设计 设计意图导入 （ ）分钟 一、谈话导入，引出故事。 师：元旦过去了，新年快到了，老师这几天老去喝喜酒，小朋友去喝过喜酒吗？（喝过）喝喜酒肯定要有新娘新郎，小朋友见过的新娘新郎是怎样的？（漂亮...
图片详情：
  篇8：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (11张PPT)统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)讲故事 有诀窍空白演示单击输入您的封面副标题讲故事 小窍门讲故事，有诀窍声音洪亮很重要上台先把招呼打自信勇敢有礼貌开头中间和结尾情节完整才叫好节节完整才叫好节添加动作与表情故事精彩有法宝最后一步是什么道声谢谢不可少讲故事，有诀窍声音响亮很重要上台先把招呼打自信勇敢有礼貌开头中间和结尾情节完整才叫好添加动作与表情故事精彩有法宝最后一步是什么道声谢谢不可少讲故事，有诀窍声音响亮很重要上台先把招呼打自信勇敢有礼貌开头中间和结尾情节完整才叫好添加动作与表情故事精彩有法宝最后一步是什么道神谢谢不可少同学们 试试...
图片详情：
    篇9：口语交际：听故事，讲故事 课件口语交际：听故事，讲故事 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。口语交际听故事，讲故事能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音要响亮。有当众讲话的勇气和信心。图上出现了哪些人物？老鼠一家 太阳 乌云 大风 围墙 猫咪 1.一边听老师讲故事，一边用手指出相应的插图，借此听懂和记忆故事内容。 2.注意这个故事具有情节反复的特点，且每一次反复中都有一定的逻辑关系：前一个事物害怕后一个事物，后一个事物有打败前一个事物的能力。将画面内容连贯起来，形成一个完整的故事。 3.讲故事的时候，声音要洪亮，吐字要清楚，要带有感情，可适当地添加一些动作、表情...
图片详情：
   篇10：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (18张PPT)统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)听故事，讲故事老鼠故事知多少同学们，你们知道哪些有关老鼠的故事呢？一起来说一说吧！老鼠嫁女很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺，要为闺女找一个最好的婆家，要让闺女摆脱这种不见天日的生活。于是，老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门，看见天空中雄赳赳的太阳。他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗都惧怕太阳的光芒。女儿嫁给太阳，不就是嫁给了光明吗？太阳听了老鼠夫妇的请求，皱着眉头说：“可敬的老人们，我不是你们想象的那样强壮，黑云可以遮住我的光芒。”老鼠夫妇哑口无言。老鼠嫁女于是，来到黑云那里，向黑云求亲。...
图片详情：
   篇11：口语交际：听故事 讲故事 课件+素材口语交际：听故事 讲故事 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。故事王国 听故事 讲故事部编本一年级下册口语交际一 注意听听这段音乐，大家好像在干什么？老鼠嫁女听一听 听故事的时候，要边听边用手指出书上相应的图画，借助这些图画记住故事内容。老鼠嫁女照遮 吹挡打洞吃 说一说 自己用简单的几句话说一说故事的主要内容。听老师讲故事 声音响亮 请小组长组织小组成员讲故事，如不会讲或者讲不清楚，其他同学可适当帮助。 ? 声音响亮 自然大方 声音响亮 自然大方...
图片详情：
   Tags：听故事-讲故事,课件,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
