课《西门豹治邺》教案（精选8篇）

第26课《西门豹治邺》 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第26课《西门豹治邺》2022-2023学年四年级语文上册一、填空题1．看拼音，写词语。qǔ qīn xí fu yān sǐ__________ __________ __________hàn zāi tú dì qiú ráo__________...

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26.西门豹治邺 教案（表格式 2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 26.西门豹治邺 课型 讲读课文教学目标 1、 会认17个生字，会写14个生字，能正确读写“管理、田地、人烟稀少”等词语。2、 正确流利有感情地朗读课文。3、 运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。4、 学习本课描写人物言行，表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。重点难点 重点：理解西门豹是如何巧妙破除迷信的， 难点：理解西门豹办法妙在哪里。教具 生字卡片，挂图。分课时教学目标 第一课时：1、会读本课的12个生字，理解新词的意思，正确地朗读课文。2、初步学会抓住重点段给课文分段的方法。3、懂得邺地人烟稀少、田地荒芜的原因和西门豹认真调查，分析原因的经过。第二课...

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26.《西门豹治邺》 第一课时 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题名 《西门豹治邺》第一课时教案教学目标 1.认识“豹、娶”等12个生字，会写“豹、派”等15个字，会写“媳妇、灌溉”等12个词语。 2.能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。 3.能借助第10—14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法好在哪里，感受他的智慧。教学重点 1.认识“豹、娶”等12个生字，会写“豹、派”等15个字，会写“媳妇、灌溉”等12个词语。 2.正确、流利地朗读课文。教学难点 能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。教学准备 教师准备：多媒体课件。 学生准备：预习课文。教学过程 揭题导入 （一）今天这节课，我们学习一篇新课文《西门豹治邺》。板书课题...

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第26课《西门豹治邺》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第26课《西门豹治邺》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：通过联系上下文、联系生活等方法，认识“豹、娶”等11个生字。借助以往的写字经验，端正、匀称地书写“豹、派”等15个字。语言运用：通过对人物言行的品读，了解西门豹除害方法的巧妙。思维能力：借助支架，能简要复述课文内容。审美创造：通过研读课文，了解西门豹破除迷信的方法及其巧妙之处，并感悟人物品质。预习重点 能根据提示梳理故事情节，练习简要复述课文内容。预习难点 能借助第十至十四自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法...

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26 西门豹治邺 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：26 西门豹治邺【课前解析】关注内容:本文根据汉代史学家褚少孙补写的《史记·滑稽列传》中的相关章节改写，讲述了战国时期政治家西门豹办理邺地时，惩治恶人、破除迷信、造福百姓的故事。关注结构：全文结构清晰，按事情发展顺序可分为三个部分：摸清底细、惩治巫婆和官绅，兴修水利。三个情节环环相扣，通过对人物言行的描写，表现了西门豹的智慧，巫婆、官绅的奸诈。关注西门豹的办法：1.将计就计，救下姑娘。2.以其人之道还治其人之身。3.假戏真做，震慑帮凶。4.用有力的事实，破除迷信。关注插图：课文配有一幅插图，表现了西门豹惩治巫婆的场景。画面上的人物表情生动，西门豹正气凛然，巫婆垂死挣扎，官绅胆战心惊...

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26 西门豹治邺 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《西门豹治邺》教学设计教学目标：1.会认“豹、娶、媳”等11个生字，会写“豹 ( )、派、娶”等15个字，正确读写“管理、人烟、媳妇”等词语。理解“田地荒芜、提心吊胆、磕头求饶、开凿”等词语。21教育网2.在朗读中体会语言描写、动作描写的妙处，理解故事情节，感受人物智慧。3.理清课文顺序，了解这件事情的起因、经过、结果。4.感受故事魅力，学习复述故事。教学重难点：1.体会语言描写、动作描写的妙处。2.理清课文顺序，了解这件事情的起因、经过、结果。理解故事中主人公的言行，感受人物智慧。理解课文的...

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26西门豹治邺 教案（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：26西门豹治邺第一课时教学目标1.会认、会写课文中出现的生字词语，理解词语意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。3.学习理解课文1——9自然段。教学重难点：正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。教学准备 多媒体课件教学过程一、创设情境，导入新课1.（播放课件），说说图中人物及其神态、动作。2.揭题谈话。你知道西门豹为老百姓做了哪些好事吗？是从哪里知道的？二、初读课文，了解大意1.自读课文，自学生字词。（1）读准字音。“绸”是翘舌音，“尚”是后鼻字，“麻烦”的“烦”读轻声。（2）认清字形。...

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26《西门豹治邺》 教案（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：26　西门豹治邺教学目标1.认识“豹、娶”等11个生字，会写“豹、派”等15个字，会写“管理、人烟”等12个词语。2.快速默读课文，能根据提示梳理故事情节，区分主要内容和次要内容，练习简要复述课文内容。3.能借助第10～14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法好在哪里，感受他的智慧。4.试着编写课本剧。教学重点1.能根据提示梳理故事情节，区分主要内容和次要内容，练习简要复述课文内容。2.能借助第10～14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法好在哪里，感受他的智慧。教学难点试着编写课本剧。教学策略认写字词本课要求识记的生字，可以结合词语识记，如，可结...

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