25《王戎不取道旁李》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：王戎不取道旁李一、教学目标1.正确认识“戎”“竞”“诸”3 个生字，会写“戎”“诸”等 5 个生字。2.正确、流利地朗读课文，能结合注释理解课文内容，用自己的话讲故事，能背诵课文。3.理解“树在道边而多子，此必苦李”的原因。二、教学准备 微课《“戎”字的演变》，多媒体课件。教学过程一、看图猜故事名称师：在上课之前，我们来玩一个小游戏——看图猜故事名称，看谁猜得又快又准。如果他猜对了，孩子们就跟着齐读两遍。师:准备——开始请生1234猜故事名称。生猜对第一二三四幅图。二、引课题师：孩子们真厉害！这些有智慧的少年给我们留下了深刻的印象。今天，我们将再认识一位新的朋友——王戎...
图片详情：
  Tags：四年级,上册,王戎不,取道,旁李
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
