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王戎不取道旁李教学策略(精选18篇)

日期:2023-6-12 21:48 阅读:

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王戎不取道旁李教学策略(18篇)
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大致详情:《王戎不取道旁李》教学案例一、背景分析统编语文四年级上册第八单元,以“历史传说故事”为主题,教参提出要“了解故事情节,简要复述课文”。教材在三年级下册安排了“详细复述”的学习要求,本单元是在详细复述基础上的发展,进一步提升学生的阅读理解能力,培养概括能力。二、教学目标(一)知识与能力:1.认识本课“戎、诸、竞”3个生字,会写“戎、尝、诸、竞、唯”5个字。2.能正确、流利的朗读课文,并背诵课文。3.结合注释理解课文内容,能用自己的话讲述故事,并将故事讲生动。4.能解释“树在路边而多子,此必苦李”的原因。(二)过程与方法:通过充分朗读,在理解的基础上熟读成诵,练习用自己的话讲故事...
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