部编版五年级下册口语交际 ：我是小小讲解员 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版五年级下册口语交际 我是小小讲解员 教学设计教材分析本次口语交际的活体是“我是小小讲解员”，让学生选择一个情境，为他人进行讲解。该话题引导学生迁移运用本单元课文中学到的介绍地方或事物的方法，提高学生在实际生活中口头介绍地方或事物的能力。教材分为四部分。第一部分明确了本次口语交际的任务。第二部分提出了讲解前作准备的要求。第三部分就“怎么作讲解”进行了具体指导。第四部分提出了课堂上交际活动的形式和流程。最后小贴士提出了本次口语交际的学习重点。二、教学目标能列出讲解提纲，按照一定顺序讲述。能根据听众的反应，对讲解的内容作调整。三、教学重、难点教学重点：能列出讲解提纲，按照一定顺序...
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