好玩的陀螺教案（精选8篇）

北师大版数学五年级上册 数学好玩-第2课时　图形中的规律教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第2课时　图形中的规律【教学内容】图形中的规律(教材第97～98页)【教学目标】1．让学生在生动有趣的活动中观察、寻找图形的特点，从而探索出图形中的规律，并体会到图形与数的联系。2．通过活动，培养学生归纳、概括和逻辑抽象思维的能力，让学生感受数学与生活的密切联系。【教学重点】找出图形中隐藏的规律，将“图的规律”转化成“数的规律”。【教学难点】发现规律，提高学生的抽象概括能力。一、创设情境同学们还记得用小棒摆三角形的问题吗？三角形还可以这样摆，出示图形。二、探究新知活动一：摆三角形1．课件出示第97页主题图。2．摆一摆：像笑笑这样摆10个三角形需要多少根小棒？请同...

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北师大版五年数学上册数学好玩图形中的规律表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 北师大版五年数学上册第六单元图形中的规律教案目标 1．让学生在生动有趣的活动中观察、寻找图形的特点，从而探索出图形中的规律，并体会到图形与数的联系。 2．通过活动培养学生归纳、概括和逻辑抽象思维的能力，让学生感受数学与生活的密切联系。 3．增强学生的审美观念，培养学生的审美能力。重点 找出图形中隐藏的规律，将“图的规律”转化成“数的规律”。重点 突破 通过观察、交流、分析、比较，寻找不同图形所表示的数的规律。难点 寻求多种解决问题的方法，体会图形与数的联系。难点 突破 采用画图、列表等方法，寻找规律，在观察推理中找出图与数的联系。教法 让学生在具体情境中了解数学信息，再运用观...

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华东师大版八年级体育与健康 8.2 民族民间传统体育活动的基本技术 打陀螺 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 打陀螺 学习阶段 水平四 课型 新授 年级：八 课时 第一课时 人数：教学重点 挥鞭的方法（大臂带动小臂，手腕发力）教学难点 抽打陀螺的部位（中上部）教学目标 通过本课学习，使学生能够认识到并且了解抽打陀螺的正确动作要领。2.通过本课练习使学生能够掌握抽打陀螺的方法，使学生在上肢力量与全身的协调性上得到锻炼。3.通过合作练习及分组比赛，培养学生相互学习，相互帮助，团结协作的意志品质。课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间准备部分 体委整队，检查人数并报告老师一、游戏（数字追逐跑）二、热身操 1.师生问好，导入本课内容。2.强调安全注意事项3.安排见习生教师...

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二年级下册数学北师大版数学好玩《重复的奥妙》（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级下册《重复的奥妙》教学设计【教学内容】义务教育教科书（北师大版）数学二年级下册P84-85【教材分析】《重复的奥妙》是北师大版二年级下册数学好玩单元第二课时的内容。这是本套教科书第一次设置独立的课引导学生探索规律。本节内容主要是引导学生通过观察、思考体会简单“重复”的规律。教材首先结合现实情境，引导学生体会规律的丰富性以及其与现实生活的密切联系，然后启发学生从多角度表示”重复“的规律，在自主探索中理解“重复”的规律，紧接着在经验积累的基础上引导学生反思，提升数学思考和应用能力，最后结合“举例”的活动，加深学生对“重复”规律的理解。【学生分析】本节课重点研究的是简单的“重复”规...

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2下 7好玩的石头 教案资料可供全国地区适用。

大致详情： 年 级2学 科美术主备人课 题7好玩的石头类 型设计-应用授课时间教学目标认识石头画工具，了解石头画制作方法过程。引导学生利用石头形与色的结合进行适形造型活动，体验石材的自然美感。培养学生认真观察的习惯和大胆表现的能力以及热爱自然的情怀。重、难点了解石头画制作方法过程培养学生认真观察的习惯和大胆表现的能力教学方法讲解法、示范板书设计教具：课件、图片、石头。学具：画笔、丙烯颜料、笔洗、报纸、垃圾袋。教学过程：导入--欣赏-示范-总结讲解-练习-展评-拓展思考与调整ppt引导学生准备工具 认识工具一、导入（激发兴趣）；同学们请看大屏幕，仔细看2...

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北师大版 数学五年级上册 数学好玩-第2课时 图形中的规律 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：数学好玩第2课时 图形中的规律[教学内容]第 9 7 - 9 8页。[教学目标]知识与技能：通过摆图形，尝试找出图形中规律，发展学生的抽象概括能力。并把所学知识应用于生活实践中。过程与方法：本节课主要引导学生通过摆小棒的方式，在不断的操作、观察、讨论、概括和验证的数学活动中探索出一些简单的图形排列的规律知识，获取一定的解决实际问题的策略和方法。情感态度与价值观：①能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。②在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。③形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。[教学重点]让学生经历一个动手操作、探索发...

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通用版 好玩的“为什么”（教案）心理健康四年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：好玩的“为什么”教学时间 40分钟 教学依据 1、《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中指出，小学高年级心理健康教育的主要内容包括“培养学生分析问题和解决问题的能力”。 2、《广东省教育厅关于中小学心理健康教育活动课内容指南》中指出，小学高年级心理健康教育目标包括“逐步提高思维能力、分析能力”，具体包括思考、提问、创造力等主题内容。 3、中国学生发展核心素养理论中，“实践创新”是六大素养之一：学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。 教学理念 思维是认识的高级阶段。小学阶段是思维发展的一个重大转折时期。借助思维活动，儿童才能在...

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北师大版四年数学上册数学好玩数图形的学问教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 北师大版四年数学上册数学好玩数图形的学问教案目标 1．培养学生认真观察、有序思考的习惯，发展学生归纳梳理的能力。 2．通过“画一画、数一数”等数学活动，让学生经历数图形、找规律的过程，能够按规律数出简单图形的个数，做到不重复、不遗漏。重点 有规律地数，做到不重复、不遗漏。重点 突破 利用画图的方法，将生活问题转化成数学问题。再按一定顺序、有条理地数一数，做到不重复、不遗漏。难点 在一定顺序数的基础上，发现数图形的规律。难点 突破 先按一定的顺序数简单图形的个数，反复练习，从中发现规律，并能用算式计算。教法 故事情境导入法、操作演示法、分析推理描述等。通过一系列的教学活动，帮助...

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