篇1：七年级作文《写人要抓住特点》《写出人物的精神》 教学设计七年级作文《写人要抓住特点》《写出人物的精神》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编初中语文七年级上册—写人要抓住特点 写出精神 教学设计教学背景《初中毕业升学考试复习导引》指出：“统编教材在单元写作方面，七年级的重点是培养写作兴趣和良好的学习习惯，在此基础上初步培养写人记事的能力；八、九年级主要有三方面内容：一是文体写作，二是改编写作，三是作文程式学习。回顾教材，梳理贯穿三年的写作知识，并改进和完善自己对写作的认识，有助于整体提升写作能力。”本课属于九年级作文复习课，意在七年级上册第三单元写作《写人要抓住特点》以及七年级下册第一单元写作《写出人物的精神》的基础上，引导学生回顾教材，梳理相关写作知识，在练笔中改进自己在写人记事类写作中存在的不足，对人物写作进行升格训...
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  篇2：中职中式面点技艺教案：走进“中式面点技艺”课程——中式面点的分类及制作特点中职中式面点技艺教案：走进“中式面点技艺”课程——中式面点的分类及制作特点资料可供全国地区适用。
大致详情：备课 组别 烹饪组 课程名称 中式面点技艺 所在年级 一年级 主备教师授课教师 授课系部 授课班级 授课日期课题 项目 一 走进“中式面点技艺”课程 任务 1.4 中式面点的分类及制作特点教学 目标 1.解我国面点分类，掌握面点制作的基本特点。2. 通过学习掌握面点制作的基本特点，使学生更好的深入学习面点技艺。重点 面点制作的基本特点难点 面点制作的基本特点教法 讲授法 讨论法教学 设备 教学一体机 教参教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 教 学 内 容...
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  篇3：2023届高考语文复习-小说专题训练-情节设置上的特点（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练-情节设置上的特点（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-------情节设置上的特点一、阅读下面的文字，完成下面小题。惨败【德国】迪格尔弗兰克·凯斯特纳在酒吧门口愣住了：一名五十岁左右的男子正与他（弗兰克）的女友艾尔柯坐在吧台上。男子穿着时髦，黑发卷曲，两鬓斑白。他们在兴奋地聊天。“你好，弗兰克！”艾尔柯说，“让我来给你介绍一下马尔克·博内，从萨沃伊来的老朋友，我在那儿的酒吧干过活……”博内与弗兰克握了握手就马上告辞了。“看样子像是个有钱人，”弗兰克对艾尔柯说，“他做什么生意？”“宝石，”艾尔柯梅纳丝回答道，“他可是腰缠万贯呢。”她疑惑地注视着弗兰克，继续道，“我们的打算怎么样了？”弗兰克耸耸肩，“不行呀，没有贷款。”他...
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    篇4：2.1 主要地貌的景观特点 强化训练（含答案）2.1 主要地貌的景观特点 强化训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1主要地貌的景观特点一、单项选择题（15小题，每题4分，共60分）马耳他是地中海中部岛国，岛上多石灰岩低丘，最高处海拔253m，植被稀少，气候特点为夏季火热干燥，冬季温和湿润，该国旅游业发达，著名景点“蓝窗”就分布在戈佐岛西北角，但该景观已于2017年3月8日上午坍塌。读下图，据此完成下面小题。1．“蓝窗”景观属于（ ）A．流水地貌 B．风成地貌 C．海岸地貌 D．山岳地貌2．一年中,“蓝窗”被破坏最强的季节是（ ）A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季“雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”，现泛指在河湖沉积物所形成的地面，经风化及侵蚀作用形成相间排列的土墩...
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   篇5：第3节实验：探究平抛运动的特点 教学设计第3节实验：探究平抛运动的特点 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（2019）高中物理必修二第五章抛体运动第3节实验：探究平抛运动的特点教学设计核心素养1.物理观念 知道抛体运动、平抛运动的含义，掌握其为匀变速曲线运动。 √2.科学思维 掌握化曲为直的思想，通过实验掌握研究方法。 √3.科学探究 通过观察实验，能够提出物理问题，分析实验数据，得到实验结论。 √4.科学态度与责任 掌握平抛运动的特点，有将所学知识应用到生活中的意识。 √重点重点 1.知道实验原理、步骤以及注意事项，会判断平抛运动的轨迹。2.会计算平抛运动物体的初速度，能掌握描迹法、频闪照相法、对比法等探究实验的常用方法。教学流程新课教学【教师】同学之间讨论一下平抛...
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   篇6：2.3 科学探究：平抛运动的特点 教案2.3 科学探究：平抛运动的特点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2章第3节 科学探究：平抛运动的特点1、实验目的（1）用实验的方法描出平抛运动的轨迹．（2）判断平抛运动的轨迹是否为抛物线．（3）根据平抛运动的轨迹求其初速度．2、实验原理（1）用描迹法画出小球平抛运动的轨迹．（2）建立坐标系，测出轨迹上某点的坐标x、y，据x＝v0t，y＝gt2得初速度v0＝x 。3、实验器材斜槽、小球、方木板、铁架台、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺．4、教材标准实验梳理（1）安装调平将带有斜槽轨道的木板固定在实验桌上，其末端伸出桌面外，调节轨道末端切线水平；（2）建坐标系图钉固定坐标纸，木板调竖直小球放在槽口，记下球心在坐标纸投影点O...
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  篇7：第1课中华优秀传统文化的内涵与特点基础训练（含答案）第1课中华优秀传统文化的内涵与特点基础训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点基础训练1．在历史上，每当国家民族危难之际，总有一批仁人志士舍生取义，慷慨赴国难。“留取丹心照汗青”的文天祥、“不辱君命持节牧羊”的苏武、“封侯非我意，但愿海波平”的戚继光等均为其中的典范。这反映了中华优秀传统文化的思想内涵是A．自强不息 B．崇德尚贤 C．家国情怀 D．和而不同2．1015年进士科考试的题目就出自《中庸》。1027年北宋仁宗赐给新进士的书就是《中庸》，1030年改为赐《大学》，此后两篇轮流赐给新进士。熙宁（1068—1078）中，《论语》《孟子》开始在科举考试中各占一道试题。这些举措A．强化了程朱理学的统治地位 B．显著提升了“四...
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  篇8：2.3 科学探究：平抛运动的特点 学案2.3 科学探究：平抛运动的特点 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3节 科学探究：平抛运动的特点1.平抛运动的条件及相应控制方法.2.判断运动轨迹是否是抛物线的方法.3.知道测量初速度时需要测量的物理量．一、实验目的(1)描绘物体做平抛运动的轨迹并分析其特点．(2)根据平抛运动的轨迹求平抛初速度．二、实验器材斜槽、小球、木板、铅垂线、坐标纸、图钉、刻度尺、铅笔(或卡孔)等．三、实验原理与设计将斜槽等器材安装起来，小球从斜槽上滚下，通过水平槽飞出后做平抛运动．使小球每次都从斜槽上同一位置由静止释放，小球在空中做平抛运动的轨迹相同．设法用铅笔描出小球经过的位置．通过多次实验，在坐标纸上记录小球所经过的多个位置，用平滑的曲线将各点连起来，从而...
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  篇9：第九单元《当代世界发展的特点与主要趋势》单元练习（含解析）第九单元《当代世界发展的特点与主要趋势》单元练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：《当代世界发展的特点与主要趋势》单元练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．统计数据表明，近年来，发展中国家当中的外资银行无论是在数量上还是在规模上都有着明显的上升。在一些发展中国家，例如墨西哥、赞比亚，外资银行的资本总量甚至能够占到本国银行部门资本总量80%以上。由此推知，当今（ ）A．金融开放制约了第三世界发展B．发展中国家的金融风险加大C．经济全球化导致国家利益失衡D．世界经济发展不平衡性加剧2．20世纪末21世纪初，韩国在总共148个产业部门中，限制和部分限制外商投资的部门数降...
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   篇10：2.3 科学探究：平抛运动的特点 学案2.3 科学探究：平抛运动的特点 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3节 科学探究：平抛运动的特点 学案学习目标：1.描绘物体做平抛运动的轨迹并分析其特点。2.根据平抛运动的轨迹求平抛初速度。基础知识：一、实验原理和方法1．利用追踪法逐点描出小球运动的轨迹．2．建立坐标系，如果轨迹上各点的y坐标与x坐标间的关系具有y＝ax2的形式(a是一个常量)，则轨迹是一条抛物线．3．测出轨迹上某点的坐标x、y，根据x＝v0t，y＝gt2得初速度v0＝x.二、实验器材斜槽、小球、方木板、铁架台、坐标纸、图钉、铅垂线、三角板、铅笔、刻度尺．三、实验步骤1．按图甲所示安装实验装置，使斜槽末端水平．2．以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O，过O点...
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   篇11：3.8 可爱的企鹅 教案（表格式）3.8 可爱的企鹅 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版一年级数学上册第三单元加减法（一）第8课时 可爱的企鹅教学目标1.在老师的指导下，让学生学会看图口述出题目中的条件和问题，也就是要学会说知道什么和什么，求什么。2.根据图画中的数量关系，联系加法的含义，能正确地列出算式。3.通过看图说话，逐步培养学生的观察能力和口头表达能力。重点难点重点：能够用8、9的加减法知识去解决生活中的计算问题。难点：能够看懂图意，并能正确表达图意；知道图中大问号的含义。教学准备 多媒体课件或教学挂图。INCLUDEPICTURE"D:\\2019课件制作\\试卷\\6.26\\一北数教案——7.18\\教学过程.TIF"\MERG...
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  篇12：2023届高考语文复习：小说专题训练——小说的语言特点（含答案）2023届高考语文复习：小说专题训练——小说的语言特点（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-----小说的语言特点一、阅读下面的文字，完成下面小题。凤仙花（节选）刘庆邦用凤和仙给花儿命名，真是好听。凤为鸟中王，花有花仙子之喻，似乎就有了仙气，让人高看不已。可惜的是，这个小地方的人都不知道凤仙花是什么，明明是凤仙花，却跟没看见花一样，被他们说成是指甲草。不过，不管是叫花，还是叫草，都不耽误他们对指甲草的喜爱。那么，为什么把凤仙花叫成指甲草呢？这是因为，指甲草上面开出的花朵可以染指甲呀。每年春夏之交，住在大杂院的大奶奶都会种上一盆子指甲草。大奶奶把花盆放在鸡窝顶上。这样一来呢，指甲草刚一冒芽儿，孙女们就能看见。等指甲草开出花来，孙女们一伸手就能摸到花朵。明白了...
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