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设计万花筒(20篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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人教 版三年级美术上册《第2课 万花筒》教学设计 |
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第5课情绪万花筒（教案）（表格式）-三年级心理健康通用版 |
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自我万花筒 课件(共11张PPT) 高中心理健康 |
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四年级上册语文 第五单元 习作：生活万花筒 教案 |
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活动13《玩转巧妙万花筒》（第一课时）(教案) |
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语文四年级上册 第五单元 习作：生活万花筒 教案 |
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习作：生活万花筒-课件1 (共15张PPT) |
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活动13《玩转巧妙万花筒》（第二课时）(教案) |
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统编版四年级语文上册第五单元《习作：生活万花筒》教学设计 |
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| 10 |
三年级上册美术教案-2.万花筒 人教版 |
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6 生命万花筒 教案 三年级心理健康上册（表格式） |
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| 12 |
人教版三上美术 第2课《万花筒》示范教案 |
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| 13 |
部编版语文四年级上册第五单元习作：生活万花筒 教案 |
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情绪万花筒（教案） 心理健康三至四年级 |
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部编版语文四年级上册第五单元习作：生活万花筒 表格式教案 |
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部编版四年级语文上册 第五单元 《习作：生活万花筒》 课件 |
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第三单元《信息万花筒》测试题及答案 |
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【核心素养目标】统编版四上第五单元《习作：生活万花筒》教案 |
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部编版四年级语文上册第五单元 习作：生活万花筒 课件 |
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第2课时 万花筒 课件 （共19张PPT） |
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人教 版三年级美术上册《第2课 万花筒》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《万花筒》教学设计第1课时教学目标：1．引导学生观察万花筒中的图案，学生能观察并描述出其图案的特点。 2．学生能用绘画、剪纸等方法画出或做出类似万花筒的美丽图案。 3．引导学生在探究活动中体验三棱镜的反射现象，了解万花筒成像原理。教学重、难点：重点：引导学生欣赏万花筒中的美丽图案，体会其形式美感，并能用中心对称的方式创作表现。 难点：学生充分体会三棱镜反射产生的奇妙现象，发现万花筒千变万化的奥秘和美感。教学准备：教师：万花筒、教学课件（万花筒图案的各种图片、中心对称的图案）、示范用的面巾纸、水彩笔、剪刀、胶水等工具。 学生：有万花筒的学生将其带到 课堂，水彩笔、彩色纸、剪刀、胶棒。... 图片详情：  
Tags：设计,万花筒,精选,20篇
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