16《麻雀》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：16 麻雀一 教学目标知识与能力：1“”．正确认读 嗅、摇撼、扎煞、掩护、拯救、嘶哑、搏斗 等词语，联系上下文“”理解 无可奈何、扎煞、掩护 等词语。2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。3．能够找出描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作的句子，感受爱的强大力量。过程与方法：1．练习朗读课文，理解课文的主要内容。2．抓住重点语句，结合生活实际展开想象，体会作者通过神态、动作描写表现人物形象的写作方法。3．和同学交流读后的感受，发表自己的见解，体会文章的情感。情感态度与价值观：引导学生感悟老麻雀在危急关头挺身而出，为救小麻雀而奋不顾身的勇敢“”的献身精神，感悟 爱 的强大的力量。二、教学重难... 图片详情：  Tags：麻雀,教案,精选,19篇  |
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