篇1:0505 小蝌蚪的成长(智乐园课件)0505 小蝌蚪的成长(智乐园课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)小蝌蚪的成长北师大数学二年级下册情境导入探索新知412-89探索新知412-89323只412-80=332332-9=323-80323332-9412答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。412-8932·12·103探索新知514-126探索新知514-126388只514-100=414414-20=394514-12688·14·103答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。-100-6388394414-20514394-6=388巩固应用5·...
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![]() ![]() ![]() 篇2:北师大版二下5.5《小蝌蚪的成长》分层作业北师大版二下5.5《小蝌蚪的成长》分层作业资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第5单元 加与减第5课时 小蝌蚪的成长基础巩固1.选一选。(1)202=199+( )。A.3 B.13(2)325-239的差是( )位数。A.三 B.四(3)下面算式中,在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是( )。A.604-152 B.764-259(4)竖式中“.”表示( )。A.1个十 B.1个百(5)342-165=( )的竖式中,差是几,差的前两位表示( )。A.差是177,表示17...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小蝌蚪的成长 教案 数学 北师大版 二年级下册小蝌蚪的成长 教案 数学 北师大版 二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小蝌蚪的成长教学目标:借助数线和计数器,进一步探索并掌握三位数减法的计算方法,经历与他人交流计算方法的过程,理解多位数减法的计算道理,并掌握计算方法。经历把连续退位减法转化成不退位减法的过程,体验转化的思想。引导学生通过反思计算中的常见错误,养成认真、有条理的计算习惯。教学重点:掌握三位数减法(连续退位)的计算方法,并能正确计算。教学难点:进一步理解“退1当十”的算理。教学过程:复习导入师:竖式计算下面各题。745-532= 562-127= 757-382= 592-179=设计意图:本环节通过复习三位数减法的计算方法,为本节课继续学习三位数减法(...
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![]() ![]() 篇4:【动画微课视频】2.5.5.1-小蝌蚪的成长【动画微课视频】2.5.5.1-小蝌蚪的成长资料可供全国地区适用。
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篇5:【同步授课微课视频】2.5.5.1小蝌蚪的成长【同步授课微课视频】2.5.5.1小蝌蚪的成长资料可供全国地区适用。
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篇6:新课标核心素养目标北师大版二下5.5《小蝌蚪的成长》教学设计新课标核心素养目标北师大版二下5.5《小蝌蚪的成长》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《小蝌蚪的成长》教学设计课题 小蝌蚪的成长 单元 第五单元 学科 数学 年级 二年级教材分析 《小蝌蚪的成长》是新北师大版二年级下册数学第五单元第5节。本节内容是在学生基本掌握三位数减法计算方法的基础上,进一步学习需要退位的减法。主要包括两部分内容:需要连续退位减法的口算和竖式计算。教科书首先创设了“小蝌蚪变青蛙”这个涉及自然常识且小朋友感兴趣的情境,引出减法问题。学习目标 1.学习目标描述:创设具体的情境,借助数线、计数器探索并掌握三位数减三位数(连续退位)的计算方法,经历算法的发展过程。2.学习内容分析:在学习本课内容之前,学生已经掌握了100以内的两...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【班海精品】北师大(新)版 二下 第五单元 5.小蝌蚪的成长【优质教案】【班海精品】北师大(新)版 二下 第五单元 5.小蝌蚪的成长【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:班海数学精批——一本可精细批改的教辅小蝌蚪的成长教学目的:1.探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。2.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点:三位数减法的计算方法以及验算方法。教学难点三位数减法中的“退位”方法。教学准备:教具:ppt、小黑板。学具:计数器。教学过程:一、课件导入。你知道在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。出示课本挂图西池塘 东池塘原有蝌蚪/只 514 412变成青蛙/只 126 89二、探究新知1.解决“东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?”独立思考,列出算式。指名汇报,教师板书4...
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篇9:【班海精品】北师大(新)版 二下 第五单元 5.小蝌蚪的成长【优质课件】【班海精品】北师大(新)版 二下 第五单元 5.小蝌蚪的成长【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)小蝌蚪的成长一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目 录课前导入新课精讲学以致用课堂小结请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合.课前导入情景导入你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。新课精讲探索新知412-89探究点1 一般情况下的连续退位减法东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?探索新知412-89323只412-80=332332-9=323-80323332-9412412-8932·12·103答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青...
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![]() ![]() ![]() 篇10:5.5小蝌蚪的成长预习案 (无答案)二年级数学下册-北师大版5.5小蝌蚪的成长预习案 (无答案)二年级数学下册-北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:5.5 小蝌蚪的成长预习案预习目标进一步掌握三位数减法(连续退位)的计算方法。任务一:复习旧知1、2、小蜗牛找家。任务二:解决生活中的问题1、(1)桃树比柳树少163棵,桃树有多少棵?(2)请你提出一道用减法计算的问题,并解答。2、一双皮鞋128元,帮助林林和立立检查一下,他们两人谁算得对?3、(1)有多少人乘游艇?(2)划船的再增加多少人就和登山的人数同样多?4.爸爸带了1000元去商场,买下面三样物品还剩多少钱?5.丹丹的作业题被墨水弄脏了,她急得直哭,你能帮她把作业题还原吗?任务三:自主学习自学课本第53页东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?列式:你...
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大致详情:二下五单元五小节小蝌蚪的成长旁白:学校附近的公园里有东、西两个池塘,同学们经常去公园里玩,上次可可、小微和糖糖来玩的时候发现池塘里有许多小蝌蚪,这次来发现小蝌蚪都长成小青蛙了。他们发现青蛙的数量明显少于蝌蚪的数量,就找公园的管理人员询问原因,管理人员给他们一个数据表,内容如下,孩子们带着疑问来找小慧老师。西池塘 东池塘原有蝌蚪数/只 514 412变成的青蛙/只 126 89(女)小慧老师:同学们,你们知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。(女)小慧老师:根据数据我们一起算一算:东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?(女)小微:东池塘原有蝌蚪412只,其中有89只变成...
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大致详情:(共15张PPT)第五单元 加与减小蝌蚪的成长一、复习导入竖式计算。745-532= 562-127= 757-382= 592-179=2132745-532314354562-127533753757-382574134592-17931···二、探究新知东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?412-89二、探究新知东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?412-89323只答:东池塘有 323 只蝌蚪没有变成青蛙。412-80=332332-9=3...
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![]() ![]() 篇13:新课标北师大版二下5.5《小蝌蚪的成长》课件(35张PPT)新课标北师大版二下5.5《小蝌蚪的成长》课件(35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)小蝌蚪的成长北师大版二年级下册教学目标1.学习目标描述:创设具体的情境,借助数线、计数器探索并掌握三位数减三位数(连续退位)的计算方法,经历算法的发展过程。2.学习内容分析:在学习本课内容之前,学生已经掌握了100以内的两位数加减两位数以及三位数非连续退位减法,明白了相同数位对齐,哪位不够减从前一位退“1”的道理。本节课是三位数连续退位减法,属于数与代数领域的知识。教材创设了“小蝌蚪的成长”故教学目标事情境,引导学生探讨三位数连续退位减法的计算方法,这是学生学习笔算减法的难点,又安排了“试一试”活动,探讨三位数退位减法的简便算法。3.学科核心素养分析:让学生在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:【精品解析】北师大版二年级数学下册第五单元 5小蝌蚪的成长 同步练习【精品解析】北师大版二年级数学下册第五单元 5小蝌蚪的成长 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版二年级数学下册第五单元 5小蝌蚪的成长 同步练习一、单选题1.(2022二下·龙口期中)下面的竖式计算中,正确的是( )A. B. C. D.2.(2022二下·高青期中)下面各数中,最接近800的数是( )。A.798 B.897 C.808 D.8043.(2020二下·太仓期末)从800里减去下面选项中的一个数,如果结果大于300,那么这个数是( )。A.723 B.612 C.567 D.4794.最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。A.900 B.100 C.990 D.15.验算473-319=1...
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大致详情:课题 北师大版二年数学下册第五单元小蝌蚪的成长学案知识点 三位数连续退位减法的计算方法。 相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退“1”当“十”,加到这一位上再去减。学习目标 1.培养学生自主探究的能力和创新意识。 2.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体验算法的多样性。 3.初步理解笔算减法中连续退位的计算方法,并能正确地进行计算。重点 连续退位减法的算理及竖式计算方法。突破思路 让学生联系学过的相关知识,通过知识的迁移转化及学生的自主探究来突破重点。难点 理解连续退位减法的计算方法。突破思路 学生通过自主探究,结合教材中所给出的范例,理解算理...
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![]() ![]() ![]() 篇16:北师大版小学数学二年级下册第6课时 《小蝌蚪的成长(2)》教案(表格式)北师大版小学数学二年级下册第6课时 《小蝌蚪的成长(2)》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:北师二下第五单元《加与减》 第6课时 小蝌蚪的成长(2)课题 小蝌蚪的成长第2课时 课型 新授课教材分析 《小蝌蚪的成长》第二课时是北师大版数学二年级下册《小蝌蚪的成长》(三位数减三位数的退位减法)。 本节课属于第一学段数与代数中数的运算部分,本课是在学生学习了三位数减三位数的不退位减计算方法的基础上,再教学三位数减三位数连续退位减。本节课主要探索整百数减几十几的减法,类似的情况在一年级下册100以内数的减法计算时出现过?结合前一课时内容,学生此时的学习难度会有所降低。属于数与代数领域的知识。教材创设了“吹气球”故事情境,引导学生探讨整百数连续退位减法的计算方法,十位是“0”时,任...
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篇18:北师大版二年级数学下册《小蝌蚪的成长》教学设计北师大版二年级数学下册《小蝌蚪的成长》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《小蝌蚪的成长》教学设计——北师大版数学二年级下第五单元第四节教学目标1、知识与技能让学生经历探索三位数减三位数(连续退位减)计算方法的过程,经历算法的发展过程。二、过程与方法让学生在解决问题的过程中,能独立地进行简单的、有条理的思考,体验数学与日常生活的密切联系,增强应用数学的意识。三、情感态度和价值观在与他人交流算法的过程中,享受独立思考后发表自己见解的快乐,获得成功的体验,培养学习的主动性,产生对数学的积极情感。教学重点掌握三位数减三位数连续退位减法的计算方法, 初步形成一定的计算能力。教学难点经历探索三位数减三位数退位减法计算方法的过程,提高学生在自主探究、合作...
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![]() ![]() 篇19:北师大版数学二年级下册 5.5小蝌蚪的成长 教案北师大版数学二年级下册 5.5小蝌蚪的成长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:5.小蝌蚪的成长教学目标1.借助数线和计数器,探索并掌握三位数减法(连续退位)的计算方法,进一步理解“退1当十”的算理,并能正确计算。体会转化思想。2.能运用所学知识解决简单的实际问题,进一步感受数学的价值。重点难点重点:掌握三位数减法(连续退位)的计算方法,并能正确计算。难点:进一步理解“退1当十”的算理。设计说明本课时的教学目标是探索三位数减法的计算方法,理解多位数减法的算理,并能正确计算;经历把连续退位减法转化成不退位减法的过程,体验转化的思想;养成认真有条理计算的习惯。基于上述目标,教学中要注意以下几点:1.充分调动学生学习的积极性。教学时创设“小蝌蚪变青蛙”这个涉...
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