篇1：统编版二年级上册语文 了不起的狐狸爸爸 整本书阅读教学设计统编版二年级上册语文 了不起的狐狸爸爸 整本书阅读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册语文《了不起的狐狸爸爸》 整本书阅读教学设计教材分析：《了不起的狐狸爸爸》是童话大师罗尔德·达尔的经典作品，主要讲述了狐狸爸爸与三个饲养主主斗智斗勇的故事。作者通过轻松幽默的语言，将一场智慧和力量的较量描写得惊心动魄、妙趣横生，让人读了爱不释手。教学目标：1.通过分析狐狸爸爸对待敌人、家人、朋友的不同表现，领悟狐狸爸爸的了不起。2.以本书为桥梁，激发学生对于罗尔德达尔其他童话书的阅读兴趣。教学重难点：通过分析狐狸爸爸对待敌人、家人、朋友的不同表现，领悟狐狸爸爸的了不起。课前准备：学习单、课件、狐狸爸爸头饰、绶带、词卡、黑板贴教学设计：一、各抒己见，谈话导入：师...
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  篇2：部编版必修上册教案《乡土中国》整本书阅读教学设计部编版必修上册教案《乡土中国》整本书阅读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“《乡土中国》整本书阅读”教学设计【阅读目标】1. 理解书中的关键概念，把握全书的逻辑思路，建构整本书阅读经验与方法；2. 通过学习作者观察社会的角度、论证说理的方式、质朴自然的语言，提升思维品质，提高写作水品；3. 了解中国传统乡土社会的现实，更为深入地理解中国乡土社会的文化传统和文化精神，拓展文化视野，提升文化素养。4.根据情境，完成“费孝通纪念馆”“《乡土中国》特展”展板设计任务。5.拓展阅读《新乡土中国》等著作，查阅文献资料，结合社会调查，撰写一篇你对当代乡土中国认识的小论文。【阅读指导】阅读《乡土中国》，总的要求是读通、读懂，理解基本内容，并力求触类旁通，掌握学术著作...
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  篇3：部编版二年级下册《语文园地七》识字加油站+我爱阅读教学设计 教案（第一课时）部编版二年级下册《语文园地七》识字加油站+我爱阅读教学设计 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册《语文园地七》识字加油站+我爱阅读教学设计教材分析语文园地七设计了“识字加油站”、“字词句运用”、“日积月累”、“写话”、“我爱阅读”5个栏目的内容，内容丰富。“识字加油站”里是与清洁工具和清洁活动有关的两组词语。“字词句运用”栏目有两个内容，一个通过查字典落实字的读音和意思；第二个感知和体会比喻句。“写话”则让学生在学了课文《大象的耳朵》《小毛虫》之后继续发现其他小动物的独特性，写自己养小动物的理由。“书写提示”提醒学生关注合体字偏旁的笔画避让和笔顺变化。“日积月累”编排的是《二十四节气歌》，要求学生熟读背诵。“我爱阅读”编排阅读《月亮姑娘做衣裳》，引导学生发挥想象理解...
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  篇4：部编二年级上册《小鲤鱼跳龙门》整本书阅读教学设计部编二年级上册《小鲤鱼跳龙门》整本书阅读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级上册《小鲤鱼跳龙门》整本书阅读教学设计读本分析：《小鲤鱼跳龙门》是统编小学语文二年级上册“快乐读书吧”的必读书目，是一部童话故事书。本书收录了《小鲤鱼跳龙门》等多篇知名中短篇童话，作者以可爱的动物形象，塑造了生动有趣的童话世界，故事情节生动有趣，想象丰富。书中有活泼勇敢的小鲤鱼，有稳重慈祥的鲤鱼奶奶，有调皮贪玩的小猫，有爱美的小喜鹊等等，这些可爱的小动物克服了种种困难，还在困难中学会了各种本领。通过阅读这些故事，学生明白了：困难并不可怕，只要我们不放弃，不断地努力，自己的能力就会不断提升，最终成功也指日可待。阅读目标：1.认识书籍各局部名称，借助“猜读”方法，学生初步了解本书...
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  篇5：体育二年级下册 前滚翻课的设计“小战狼” 教案体育二年级下册 前滚翻课的设计“小战狼” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：以趣导学 合作发展——二年级前滚翻成蹲撑第二课次教学设计一、指导思想为落实“小学体育兴趣化”的课程改革要求，本课以“小战狼”为主题情景，在课程标准的指引下，融爱国主义和生命教育于其中，采用任务驱动的教学策略，通过学生自主体验、合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，让学生在享受运动乐趣中获得全面健康发展。二、相关分析1．教材分析：前滚翻是《小学体育与健身》基本活动I板块中的重要教学内容。前滚翻由蹲撑开始，经过两脚蹬地，屈臂低头，重心（臀部）前移，团身滚动，头后部、肩、背、臀部依次着垫，向前滚动成蹲立的多个步骤才能完成。对发展学生灵敏、协调、平衡、柔韧等身体素质和促进学生的身心发展具...
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 篇6：《第16课 你会设计邮票吗》教案 苏少版二年级美术下册《第16课 你会设计邮票吗》教案 苏少版二年级美术下册资料可供全国地区适用。
大致详情：你会设计邮票吗教学目标：１.了解邮票的知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物。 ２.学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识。 ３.激发学生对美好生活的热爱。教学重点：邮票的设计及制作方法。教学难点：邮票的内容、形式构思新颖，设计精美。一、导入1、刘老师收到一封信,我发现信的右上方有一张五彩的小纸片,小朋友们,你认识它吗 它叫什么2、那你知道邮票有什么作用吗？生交流（寄信）师:只要贴上这枚小小的邮票，盖上邮戳,就可以帮你把信寄到你想要的世界各地啦。3、现在是网络时代,我们都发电子邮件.但是没有互联网的时候,写信是我们和远方朋友联系最主要的...
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  篇7：人美版 美术二年级上册 杯子的设计（教案）人美版 美术二年级上册 杯子的设计（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《杯子的设计》教学方案教材解析二年级的学生有了一定的观察能力与创造能力，让他们设计一些生活中常用的物品可以增加学生对美术的学习兴趣，同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美。教学目标1．了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。2．欣赏古今中外的各式杯子，丰富学生的视野，认识杯子的文化内涵，产生浓厚的学习兴趣。3．了解设计要素，渗透设计意识，进行初步的形象设计，感悟形象与功能之间的关系。教学重点观察、分析杯子各部分的设计意图，了解功能与形象之间的关系。教学难点运用设计意识，设计出既有实用型又有观赏性的杯子。课前准备教师准备：制作多媒体课件学生准备：图画纸、水彩笔、勾...
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 篇8：头饰设计（教案） 美术二年级下册头饰设计（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：头饰设计教学目标知识目标:引导学生欣赏各民族头饰,了解各种材料的特性。技能目标:将简单的美术知识综合运用,按预定的设计用彩色纸剪贴、加工制作成头饰。情感目标:1.认识美术与生活的密切联系,学会用简单的材料美化生活进一步发展创新意识和创造能力;2.培养学生热爱我国少数民族优秀文化,尊重各民族风俗习惯的思想意识。学情分析小学二年级学生的年龄和身心都已经渐渐有了成熟的迹象,他们对美术课的兴趣依然浓厚,并且已经掌握了一些基础的绘画基础以及对各种材料初步可以综合运用了,在课堂上能够大胆想像创造,作品内容丰富,但比起以前想象力有所下降,画风呆板。这一时期正是学生从儿童绘画到少年绘画的转...
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  篇9：第十课《头饰的设计》（教案）人美版美术二年级下册第十课《头饰的设计》（教案）人美版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人美版小学美术二年级下册第十课《头饰的设计》教案一、教材分析《头饰的设计》是人民美术出版社小学二年级下册第10课，属于“设计·应用”学习领域的内容。依据《新课程标准》对（1-2）年级“设计·应用”学段的要求，了解身边物品的形状、色彩、尺寸、材料和用途。用撕、剪、粘、卷等方法进行简单的组合与装饰。尝试多种媒材，引发丰富的想象，体验设计与制作的乐趣。通过教师创设情境、观察、回忆和联想，以及示范和辅导，为国王制作出一款与众不同的头饰。二、学情分析 二年级学生天生活泼开朗，对美术课有着浓厚的学习兴趣，喜欢并乐于尝试不同类型的美术创作与欣赏活动。本课与《纸盒变家具》《节节虫》《吊饰》《做笔筒...
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 篇10：二年级下册美术10.头饰设计 教案二年级下册美术10.头饰设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《10头饰设计》一．教学目标：1、通过教学，让学生认识美术与生活的密切联系，学会简单的材料美化生活。2、提高学生的综合运用能力，学会自己动手来装饰和美化生活，提高学生声设计制作能力、合作学习的能力和创造的能力。二．教学重难点教学重点：根据用途来确定头饰的设计，并完成头饰的制作。教学难点：巧妙地利用材料以及创新的表现。三．教学准备：多媒体教学课件、彩色卡纸、彩笔、油画棒、剪刀、胶棒、双面胶。四．教学过程1、情境导入师：在一个美丽的小岛上，有一片森林，森林里住着可爱的小动物。这天，小狗在森林里玩耍，忽然看到在森林里哭泣的小兔。师小结：原来小兔是一名留守儿童，今天是她的生日，她...
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 篇11：人美版 二年级下册美术 10《头饰设计》教案人美版 二年级下册美术 10《头饰设计》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10《头饰设计》教学目标：知识与技能知识：了解头饰的组成、材料和外形的特点，关注头饰帽圈与头部的关系。技能：学习适合儿童表演、游戏所用头饰的设计制作方法，体验色彩搭配的美感与制作的工艺流程。继续学习剪、卷、折、粘的技法，在实践中感悟色彩如何搭配才能更美。过程与方法培养学生结合对生活的观察和想象，结合对教材的分析研究和学习，在观察、体验、探究中动脑、动手，用彩纸、剪子和画笔等工具材料，完成设计的头饰作品。情感：学习美化生活，装饰自己。感受生活的情趣，体验创作的乐趣。能力：培养学生对艺术作品的感知能力、表现能力和创造能力。教学重难点重点：运用概括、夸张的手法，选择适合的色彩，设计制...
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 篇12：人音版二年级音乐下册《郊游》教学设计（公开课教案）人音版二年级音乐下册《郊游》教学设计（公开课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《郊 游》教学设计【教学目标】情感态度价值观：通过歌曲学习，学生能够热爱音乐，热爱生活，热爱大自然。过程与方法：通过感受与欣赏，增强对生活的观察力和进行创造的能力，增强音乐表现能力。知识与技能：学生能够用欢快、活泼的情绪，轻快的声音演唱歌曲。【教学重难点】重点：学习用欢快、活泼的情绪演唱歌曲。难点：用悦耳动听的歌声，富有情感地体会和表现音乐的内容。【教学用具】多媒体、钢琴。【教学过程】一、导入新课教师设置情境教学，播放多媒体，出示绿草、春风、春雨、山泉、布谷鸟等春天的画面。教师加以渲染，随着欢快的音乐，春姑娘来了。瞧，她给我们带来了什么？你们想不想也来到画面中一起感受这...
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 篇13：北师大版二年级下册六 认识图形欣赏与设计 教案北师大版二年级下册六 认识图形欣赏与设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏与设计教学目标：通过图案的欣赏与设计，激发学习数学的兴趣，感受图形的美。在图案欣赏过程中，能辨认图案中已学过的图形。会用已学过的图形设计简单的图案，发展空间观念和审美意识。教学重点：能用已学过的图形进行有规律的排列并设计图案。教学难点：设计有规律的图案。教学过程：一、情境导入师：欣赏下面这些漂亮的图案，找出你认识的图形。生：有正方形、三角形、平行四边形。设计意图：本环节从学生感兴趣的情境入手，激发学生的学习兴趣。二、探究新知1. 说一说，下面两幅作品是如何设计的？师：说一说，下面两幅作品是如何设计的？生1：第一幅作品是由长方形和正方形组成的，边框由绿色的长...
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  篇14：人美版二年级上册 10《杯子的设计》（教案+课件+素材）人美版二年级上册 10《杯子的设计》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共3张PPT)我们设计的杯子KE幽杯子皇冠上有数故孔便非荡气不会股住好盖：方便中门开是亲他不漏水)头是烧盖4一密封性保程不会澈满冰桥边对环酥←的计可以4怀3悬桂书上便辑弗。1副ky猫活子原类洲色加入党光后及深粉随度醉佤和变浅7厘米列受醉列永于品系称.He。Ky变色杯温，不烫到。说明：ky猫衣服随水温要心市行婆色。五3班刚必调棉胶磷止安稳6垒新。校祖可调节刷含司加费杯垫。动，一动能如旅物4格五/点明戴贺配跑并如塌片圾写0馆热州时惊用。杯冬盖与防9cm教热保温息易以可款黄气秘上林或很吸住。子...
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 篇15：苏少版 二年级下册 美术 第16课 你会设计邮票吗 教案苏少版 二年级下册 美术 第16课 你会设计邮票吗 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：你会设计邮票吗教材分析：本课属于{设计，应用}领域的内容，是前面想象画练习的延伸，“设计”本是很专业的东西，但儿童的想象力是无限的，儿童的创意也是无限的，本课旨在让生活在通讯发达的的现代社会的儿童，了解邮政的的发展，感受邮票方寸天地的无穷魅力，培养学生利用传统邮政通讯和社会接触，交流的兴趣。通过学习邮票设计，让孩子将他们眼中的精彩世界 画进小小的邮票中，既学到了知识，又发展了创新思维。教学目标：1、认知领域：了解邮票历史文化及知识，感受邮票设计的美。2、操作领域：发挥丰富的想像力，能用所学到的邮票知识设计出一枚精美的邮票。3、情感领域：体会设计的乐趣，培养儿童与社会的沟通交流意识。...
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  Tags：二年级,阅读,教学设计,教案,精选
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