篇1：西南师大版三年级音乐上册选唱歌曲《侗家儿童多快乐》教学设计西南师大版三年级音乐上册选唱歌曲《侗家儿童多快乐》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《侗家儿童多快乐》教案
学 科：音 乐
课题名称：唱歌课
授课年级：三年级
授课教师：
一、教学目标：
1.知识与技能目标：指导学生用活泼欢快的歌声来演唱《侗家儿童多快乐》，学习二声部的演唱，并了解常用的知识与技能。
2.方法与过程目标：体态律动感受两个声部的不同旋律，柯尔文手势感受两个声部的不同旋律的音高。
3.情感态度与价值观目标：感受侗族风情在学习侗族歌曲中激发学生喜爱民族歌曲之情。
二、教学重点：
引导学生充分感受侗族儿歌的风格特点，体验音乐的情绪，节奏、速度等。指导学生用欢快活泼的情绪歌唱歌曲。
三、教学难点：
歌唱中二声部合唱达到和谐统一，气连声断的歌唱技...
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  篇2：人教版四年级音乐上册（五线谱）第6单元《唱歌 侗家儿童多快乐》教学设计人教版四年级音乐上册（五线谱）第6单元《唱歌 侗家儿童多快乐》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《侗家儿童多快乐》教学设计
教 材：音乐人教版四年级上册
教学目标：
1、知识与技能目标：引导学生用欢快的情绪演唱歌曲《侗家儿童多快乐》，并学会二声部的演唱。
2、方法与过程目标：创设到侗族山寨作客的情景串起整个教学过程，调动多种感官关联性学习歌曲。
3、情感态度与价值观目标：通过侗族歌舞的表演，感受侗族儿童幸福快乐的情绪，激发学生对民族音乐的喜爱之情。
教学重点：引导学生用欢快的情绪较为准确地进行二声部演唱并进行侗族歌舞的表演。
教学难点：在各自保持不同声部特点的基础上，做到合唱音响时的和谐、统一。
课 型： 合唱课
教学准备： 课件、电子琴、小鼓 、腕铃 、侗族服装...
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  篇3：6.3唱歌 侗家儿童多快乐 课件（25张幻灯片）6.3唱歌 侗家儿童多快乐 课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。 侗家儿童多快乐视唱练习（一）注意：二分音符时值要唱饱满。发声练习（一）注意：用舒展的情绪去演唱。视唱练习（二）发声练习（二）注意：带着活泼的情绪演唱。闯关成功侗族村寨风雨桥侗族鼓楼侗族大歌罗也舞侗族音乐最主要以民歌为主，侗族是一个以歌养心，以饭养身的民族，文化艺术丰富多彩，有诗的家乡，歌的海洋之美誉！侗族儿童侗家儿童多快乐请同学们听一听歌曲它表现了侗族小朋友的什么心情？ （①深情地②雄壮的③活泼地）。复听歌曲：你认为歌曲的演唱形式是？ （①独唱②齐唱③合唱） 再听歌曲：请你找一找你熟悉的旋律。通过反复听赏找出歌曲中的难点。难点突破闯关成功 ① ② ⑤...
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    篇4：6.3唱歌 侗家儿童多快乐 课件（29张幻灯片）6.3唱歌 侗家儿童多快乐 课件（29张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。 侗 族 侗族主要分布在云南、广西、贵州三省，他被誉为 “诗的家乡、歌的海洋” 侗家人们热爱自己的家乡，他们心灵手巧，建造的风雨桥、鼓楼不用一钉一锤，经历风雨却屹立不倒!侗家人们能歌善舞，事事都“以歌对答” 侗族人们用“侗族大歌”告诉全世界，中华民族的音乐宝库中同样有着精美的 多声部旋律 。中国第七届侗族大歌节 侗家人们爱跳舞，当你走进它的山寨，他会拉着你的手跟他们一起踏歌而舞。 热情的村民迎接我们要喝迎宾酒 侗家儿童多快乐拍一拍“罗也舞”的节奏1 Da a Da...
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   篇5：6.3唱歌 侗家儿童多快乐 课件（20张幻灯片）6.3唱歌 侗家儿童多快乐 课件（20张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。侗家儿童多快乐鼓楼 是侗寨人开会商量重要事情的地方，象征着团结吉祥。 走进侗寨 感受风情风情体验 拦路对歌风雨桥具有遮风挡雨的作用，是侗族最具标志性的建筑。侗族民居侗族民居请同学们手打节拍，用“ ”读节奏。请同学们视唱旋律。请同学们手打恒拍，用“ ”读节奏。请同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。学唱第三、四乐句（合唱部分）学唱第三、四乐句（合唱部分）请同学们用“ ”演唱高声部旋律。请同学们填词演唱，注意二分音符的时值要唱满。请同学们视唱低声部旋律。学唱第三、四乐句（合唱部分）请同学们用“ ”演唱低声部旋律。请同学们填词演唱低声部，吐字要清晰...
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     篇6：6.3唱歌 侗家儿童多快乐 课件（15张幻灯片）6.3唱歌 侗家儿童多快乐 课件（15张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。侗家儿童多快乐拍拍节奏拍拍节奏请同学们分为两个声部做合奏练习学一学唱一唱第一声部第一声部第二声部第二声部学唱第一、二乐句学唱第五、六乐句侗族村寨侗族风雨桥和鼓楼
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     篇7：人教版四年级音乐上册（简谱）第六单元《唱歌 侗家儿童多快乐》教学设计人教版四年级音乐上册（简谱）第六单元《唱歌 侗家儿童多快乐》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《侗家儿童多快乐》教案教学内容：学唱歌曲《侗家儿童多快乐》教学目标：1.知识与技能目标：指导学生用活泼欢快的歌声来演唱《侗家儿童多快乐》，初步学习二声部的演唱。2.方法与过程目标：在教师的引导下，运用听唱法，师生互动等手段，调种感官，进行对歌曲的关联性学习。动学生多3.情感、态度与价值观目标：初步感受侗族风情，引导学生感受侗族儿童的快乐生活，激发学生对祖国的热爱，对各个民族的团结和幸福的认识。教学重难点：1.，引导学生充分感受侗族儿歌的风格特点体验音乐的情绪。用活泼欢快的情绪，真挚的情感演唱这首歌曲。2.初步学习二声部，能较为和谐地演唱二声部。教学过程：1.导入：...
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   篇8：人教版四年级音乐上册（简谱）第六单元《唱歌 侗家儿童多快乐》导学案人教版四年级音乐上册（简谱）第六单元《唱歌 侗家儿童多快乐》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：“三段六环”课堂导学案科目音乐课题侗家儿童多快乐主备人杨万利课时安排第二课时时间 导 学 流 程：时间学 案导案前置学习2对比单声部歌曲与合唱歌曲的区别师引导情境导入2认真聆听侗族大歌，思考侗族大歌的特点和不同。体会侗族复调音乐的魅力！出示侗族大歌课件，提出相关问题。学习目标2 学习目标：1.了解侗族的音乐风格，感受侗族复调合唱的魅力！2.能准确演唱歌曲中的休止符，做 到 声断气连。（难点）3.能用自然、和谐的声音合唱歌曲。（重点） 齐读目标自主学习合作探究14问题一：你们能准确的拍出...
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  篇9：四年 级上册音乐课件－第六单元《侗家儿童多快乐》 人教新课标 (共14张PPT)四年 级上册音乐课件－第六单元《侗家儿童多快乐》 人教新课标 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。侗家儿童多快乐复习音乐手势do、mi、sol、la。 学生在不同活动、游戏中感受和体验“do、mi、sol、la”音高。 能用“do、mi、sol、la” 三个音随意的组合成自己的歌。请随音乐表演唱歌曲和侗族儿童再见
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   篇10：四年级上册音乐课件－第六单元《侗家儿童多快乐》 人教新课标 (共17张PPT)四年级上册音乐课件－第六单元《侗家儿童多快乐》 人教新课标 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。侗家儿童多快乐 同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？ 今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多快乐》。同学们用手打拍，哼出高声部的节奏。学唱歌曲：三、四乐句同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。学唱歌曲：三、四乐句同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。学唱歌曲：三、四乐句 同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱满。学唱歌曲：三、四乐句 同学们填词演唱低声部，注意一字一音处，吐字要清晰。学唱歌曲：三、四乐句 同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。学唱歌曲：三...
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   篇11：四年级上册音乐教案 第六单元《侗家儿童多快乐》人教新课标（2014秋）四年级上册音乐教案 第六单元《侗家儿童多快乐》人教新课标（2014秋）资料可供全国地区适用。
大致详情：《侗家儿童多快乐》教学设计（唱歌课）1、 教材分析《侗家儿童多快乐》具有浓郁的民族风格，曲调跳跃活泼，节奏明快，表现出侗家儿童快乐幸福的生活。全曲为民族五声调式，是一首二部合唱歌曲。侗家儿童多快乐歌曲由六个乐句组成，前两个乐句和后两个乐句是齐唱，节奏较快，反映出儿童天真活泼的性格特征。第三、四乐句是衬词部分，为二部合唱，第一声部节奏拉宽，第二声部是第一声部旋律的紧缩，两个声部的结合给人一种变化统一的感觉，把歌曲推向了高潮，使歌曲更加活泼生动，与齐唱部分形成鲜明的对比。二、教学目标1.能用真挚的声音演唱。 2.能准确演唱歌曲中的休止符，做到声断气连。3.能积极参与合唱...
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   篇12：侗家儿童多快乐 课件侗家儿童多快乐 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。6侗家儿童多快乐同学们知道我国有多少个少数民族吗？对侗族有了解吗？导入拓展资料侗族 居住于我国西南湘、桂、黔三省，主要从事农业，林业。 侗族音乐最主要的就是民歌，如“酒歌”“伴嫁歌”“儿歌” 踩堂歌”“拉路歌”等，还有一口气可以唱二十多分钟的“大歌”，和可以唱几个晚上的叙事歌。请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？它表现了侗族小朋友的什么心情？初步感受请同学们再听一听：这首歌曲的演唱形式是什么？共有几个乐句？初步感受学唱第三、四乐句（合唱部分）学唱第三、四乐句（合唱部分）请同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。学唱第三、四乐句（合唱部分）请同学们视唱高声部旋律。...
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    篇13：侗家儿童多快乐 课件+素材侗家儿童多快乐 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。走进侗寨请同学们再听一听：这首歌曲的演唱形式是什么？节奏闯关视唱旋律填词演唱，吐字要清晰轻快、跳跃的称 词视唱旋律填词演唱，注意二分音符的时值要唱满深情、优美的师生合作演唱歌曲学唱第一、二乐句学唱第五、六乐句完整演唱歌曲请同学们跟着侗家儿童一起跳起欢快的罗也舞。表现歌曲
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  篇14：侗家儿童多快乐 课件+教案侗家儿童多快乐 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：侗家儿童多快乐 教学设计1教材分析 《侗家儿童多快乐》是一首由一个扩充性乐段构成的二声部合唱歌曲、歌曲前四个乐句节奏较快且基本相同，表现儿童的天真活泼的性格特征，歌曲运用衬词，将歌曲的结构扩大且处理成二部合唱，并与齐唱部分形成较好的对比，最后一个乐句运用衬词扩大到五个小节，打破了乐句的规则性，使歌曲更加生动，休止符的运用也十分巧妙，较好地揭示出儿童的风趣可爱的神情。2教学目标 1.指导学生认识合唱谱的大括号，学唱《侗家儿童多快乐》的第二声部。2.指导学生能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲,准确的把握好歌曲的音准、节奏，二声部合唱部分做到音色统一、声部和谐、音量均衡。3.通过学唱歌曲，体会...
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  篇15：侗家儿童多快乐 课件侗家儿童多快乐 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。侗家儿童多快乐侗族简介侗族（侗语作Gaeml）是中国的一个少数民族。居住区主要在贵州、湖南和广西的交界处，湖北恩施也有部分侗族。侗族人口总数为296万人（2000年第5次人口普查）。侗族饮食 吹芦笙侗族乐器侗族鼓楼侗家儿童多快乐《侗家儿童多快乐》是一首由一个扩充性乐段构成的二声部合唱歌曲、歌曲前四个乐句节奏较快且基本相同，表现儿童的天真活泼的性格特征，歌曲运用衬词，将歌曲的结构扩大且处理成二部合唱，并与齐唱部分形成较好的对比，使歌曲更加生动，较好地揭示出儿童的风趣可爱的神情。曲谱学唱歌曲学练提示：这首歌曲节奏紧密，多一字一音，演唱时注意吐字清晰。比...
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     Tags：侗家,儿童,快乐,ppt,精选
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