篇1：14普罗米修斯（课件）（共17张ppt）14普罗米修斯（课件）（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)普罗米修斯14宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯普罗米修斯悲惨 惩罚 违抗 敬佩悲惨 惩罚 违抗 敬佩梳理表格,回顾故事的主要内容。起因经过结果具体内容普罗米修斯“盗”取火种，带到人间。受到宙斯严厉的惩罚，但决不屈服。被赫拉克勒斯解救，重新获得了自由。关注情节，聚焦“触动”快速默读课文,找出触动你的情节，在相关的自然段旁标注Δ，并为这个情节命名。盗火被劝受罚关注情节，聚焦“触动”1.默读触动你的情节，用“Ο”圈出触动你的关键词。2.再次默读触动你的...
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     篇2：14普罗米修斯 课件 (共27张PPT)14普罗米修斯 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)普罗米修斯14统编版义务教育教科书四年级上册普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。普罗米修斯悲惨 盗取 驰过 饶恕 坚定押到 锁链 遭受 凶恶 愤愤不平cǎndàoshùjiānsuǒzāoèyāchífèn我会认翘舌音还____归还huán____还有多音字脏____肝脏zàng____脏乱háizāng普罗米修斯宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯hè huáisīlè火神众神的领袖大力士盗取“火种”的英雄起因结果经过普罗米修斯看到人类没有火的悲...
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   篇3：14普罗米修斯 课件 (共20张PPT)14普罗米修斯 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《女娲造人》《盘古开天地》《精卫填海》14 普罗米修斯普罗米修斯与众神之间发生了什么故事呢？请同学们自由读课文。自读要求：（1）读准字音，读通句子，标上小节号。（2）文中出现了哪些天神的名字？请你划出来，读一读。（3）说说在普罗米修斯的身上到底发生了一件什么事？起因（1-2自然段）经过（3-8自然段）结果（9自然段）按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事。很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……气急败坏...
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    篇4：14普罗米修斯 课件 (共26张PPT)14普罗米修斯 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)普罗米修斯单元导读：普罗米修斯我会认悲惨 野兽 敬佩 坚定违抗 铁环 锁链 既然凶狠 惩罚 愤怒 获得惩 罚自由默读课文，看看这个故事的起因、经过、结果分别是什么？起因：经过：结果：阅读提示：默读要求：“三不三到”阅读课文5——8自然段，勾画出描写普罗米修斯言行的句子。阅读提示：我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！为人类造福，有什么错？为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！为人类造福...
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  篇5：14 普罗米修斯 课件 (共18张PPT)14 普罗米修斯 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)普罗米修斯14在西方神话中，火是怎样来到人间的呢？自读课文，自学生字词，联系上下文理解词语。斯 惨 盗 驰 还恕 坚 押 锁 遭恶 脏 愤suǒsīcǎndàochíhuánshùjiānzāoèfènzànɡyā（归还）（还有）多音字huánhái（弄脏）（内脏）zānɡzànɡ还脏坚竖jiānshù（坚固）（横竖）宙斯 悲惨 盗取 关押 肝脏飞驰 归还 饶恕 坚定 锁链遭受 凶恶 违抗 铁环 著名既然 狠心 获得 愤...
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     篇6：14 普罗米修斯 课件 (共21张PPT)14 普罗米修斯 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)14.普罗米修斯点火灯火火箭火车炮火灭火火灾火苗烧火火光“火”的词语悲惨 遭受 锁链惩罚 驰过 饶恕宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯cǎnzāosuǒchíchénɡshùzhòuhè huáihèlè赫拉克勒斯赫淮斯托斯宙斯普罗米修斯劝说解救惩罚“盗”火请同学们大声朗读课文，按照本单元学过的方法，找出故事的起因、经过、结果，用简练的语言概括出故事的主要内容。赫拉克勒斯赫淮斯托斯宙斯普罗米修斯劝说解救惩罚“盗”火偷盗财物“盗”取火种为自己享用为人...
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     篇7：14普罗米修斯 课件 (共42张PPT)14普罗米修斯 课件 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)盘古开天辟地女娲补天嫦娥奔月夸父追日普罗米修斯自读提示1、请同学们自由朗读课文，圈画出生字词，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、用波浪线画出文中出现了几个神，他们做了哪些事？注意读好众神的名字。罚 敬 饶 定人 悲 取 气急 坏链 受 凶 愤不平斯sī cǎn dào bài惨恶suǒ zāo è...
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    篇8：14 普罗米修斯 课件 (共24张PPT)14 普罗米修斯 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.0114 普罗米修斯04课后习题03课文解析02词语01生字Contents目录生字01悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）兽shòu（野兽、兽医、禽兽）佩pèi（佩剑、佩服、佩饰）坚jiān（坚定、坚持、坚固）违wéi（违反、违章、违背）抗kàng（抗旱、抗战、抗洪）环huán（环境、环视、环顾）锁suǒ（锁链、锁头、锁门）既jì（既然、既往不咎、一如既往）狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）著zhù（著名、卓著、著作）愤fèn（愤懑、愤恨、愤概）获huò（获得、获悉、捕获...
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  篇9：（公开课）14.《普罗米修斯》两课时 教学设计+课件（共8+14张PPT）+练习（公开课）14.《普罗米修斯》两课时 教学设计+课件（共8+14张PPT）+练习资料可供全国地区适用。
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    篇10：14普罗米修斯 课件 (共32张PPT)14普罗米修斯 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)语文 四年级 上册普罗米修斯14普罗米修斯赫淮斯托斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯宙斯宙斯是古希腊神话的第三代神王，是统治世间万物至高无上的天神，奥林匹斯十二主神之首，称“众神之王”，在众神中权力最大！故事盗火惩罚劝说解救复习导入品词析句感形象入情入境读文章学习目标1.自由朗读课文第1-2自然段，比较盗火前后，人类的生活有什么不同。2.找到相关语句，边读边勾画，并在感受最深的一个词语旁边做批注。学习提示很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。消化不良， 感染病菌。悲惨没有火，人们的生活是怎样的...
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     篇11：14 普罗米修斯 课件 (共26张PPT)14 普罗米修斯 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)火的应用，在人类文明史上具有极其重要的意义。在西方神话中，火是怎样来到人间的呢？14 普罗米修斯普罗米修斯：古希腊神话中最具智慧的神明之一，创造了人类。大声朗读课文，要求：1.把句子读正确，读通顺。2.圈一圈课文中提到了哪几个天神人物？读准他们的名字。3.思考：课文写了普罗米修斯的哪几件事？尝试给课文分段。悲惨 喷射 驱赶 危害 猛兽 严厉敬佩 归还 饶恕 承认 尽管 屈服凶恶 啄食 肝脏 著名 鹫鹰 既然驱寒取暖 气急败坏 挽弓搭箭...
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     篇12：14普罗米修斯 课件 (共22张PPT)14普罗米修斯 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种。送来光和热，送来人类新的纪元！普罗米修斯古希腊神话齐读第1、2自然段，找一找，这两段中有哪两个截然相反的画面？天神 普罗米修斯齐读第1、2自然段，找一找，这两段中有哪两个截然相反的画面？众神的领袖 宙斯齐读第1、2自然段，找一找，这两段中有哪两个截然相反的画面？火神 赫淮斯托斯齐读第1、2自然段，找一找，这两段中有哪两个截然相反的画面？大力士 赫拉克勒斯齐读第1、2自然段，找一找...
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     篇13：14.普罗米修斯 课件 (共27张PPT)14.普罗米修斯 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)14.普罗米修斯统编版小学语文四年级上册古希腊神话自读要求：1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意读好众神的名字。2.思考：课文讲了一个怎样的故事？找找人物的相互关系，用词语概括。普罗米修斯（天神）宙斯（众神的领袖）赫淮斯托斯（火神 ）赫拉克勒斯（大力神）读读故事中神的名字：普罗米修斯:在古希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的，他充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给人类。宙斯:古希腊神话中的主神，第三任神王。他以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志，女神赫拉是他的妻子。赫淮斯托斯:古希腊神话中的火神、砌...
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   篇14：14《普罗米修斯》 课件 (共19张PPT)14《普罗米修斯》 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)普罗米修斯141.学习生字词，体会“死死地锁”、“风吹雨淋”等词语在表情达意方面的作用。2.感受西方神话故事的魅力，尝试利用人物关系把握西方神话内容。3.通过品味语言、融情想象、诵读相关资料等方法，感受神话人物的内心和品质。学习目标是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却又无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种。送来光和热，送来人类文明的新纪元！普罗米修斯自由朗读课文，把课文读通读顺，在读的过程中注意读准字音。领袖 惩罚 饶恕 鹫鹰驱寒取...
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    篇15：14《普罗米修斯》第1课时课件（共15张ppt）14《普罗米修斯》第1课时课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)14《普罗米修斯》第1课时是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮(mán)荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄(xù)意为敌——欣赏高山险峻，铁链加身，烈日如火，暴雨如注……但沉重的铁链只能锁住你的躯体，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给(jǐ)予我们的，是生生不息的精神火种！勇敢，坚强，博爱，无私，这就是你——普罗米修斯欣赏学习要求 1.自由朗读课文，注意把生字的字音读准，把课...
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     Tags：普罗米修斯,开课,课件,精选,15篇
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