篇1:13《精卫填海》说课稿13《精卫填海》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级上册语文-13《精卫填海》说课稿(部编版)一、说教材《精卫填海》是部编版四年级上册第四单元的一篇小古文,选自《山海经.北山经》。讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水,化为精卫鸟,衔来西山木石充塞东海的故事,塑造了坚韧执着的精卫形象。二、说教学目标1.认识“帝、曰”等4个生字,读准多音字“少”,会写“帝、曰”等5个字。2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.能结合注释,用自己的话讲述精卫填海的故事,把握文章主要内容。4.感受精卫的形象,和同学交流精卫给自己留下的印象。三、说教学重难点教学重点:1.能利用借助注释、联系上下文、反复诵读、借助插图等方法理解小古文意思,用...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:13精卫填海 说课稿13精卫填海 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:第13课 精卫填海《精卫填海》说课稿部编版小学语文四年级上册第四单元第13课开场白∶ 尊敬的各位评委老师∶大家上午好!我是面试小学语文教师的8号考生,今天我抽到的说课题目是《精卫填海》,下面开始我的说课!一、首先,说教材《精卫填海》是部编版小学语文四年级上册第四单元的一篇神话故事,本单元一共包含四篇文章,都是以"神话"为主题,目的是感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。《精卫填海》是一篇古文,主要写了炎帝的女儿--女娃在东海溺亡,化身为精卫,决定把东海填满的故事。赞叹了精卫锲而不舍,百折不挠的精神。二、说学情我所面对的是小学四年级的学生,这一阶段的学生思维活跃,求知欲强,但抽象思维...
图片详情:
![]() 篇3:13.精卫填海(说课稿)13.精卫填海(说课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:《精卫填海》说课稿各位领导老师好 ,我今天说课的题目是《精卫填海》,下面我将从教材、教法学法、教学过程、说板书设计四个方面进行说课:一、说教材《精卫填海》作为我国最早的神话之一,反映了古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。文字简洁明了,却给人以奇特的想象,浪漫夸张。四年级学生刚刚开始接触文言文的课文,对于文言文的语言结构感到陌生,所以需要先由教师带领学生正确朗读课文,直到读通顺为止,让学生感受到文言文的节奏和韵味。我将本课的知识与技能目标确定为:能在老师的带领下正确流利地朗读课文。 过程与方法目标:借助注释了解《精卫填海》这个神话故事,并用自己的话讲一讲。 情感态度与...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:【新课标】四年级语文上13《精卫填海》核心素养分层学习任务单(含答案)【新课标】四年级语文上13《精卫填海》核心素养分层学习任务单(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:原创连载,转载出版必究【新课标】四语上核心素养分层学习任务单(含答案)13.精卫填海一、单元阅读主题:神话故事二、单元语文要素:了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。三、本课素养目标:文化自信:学习文言文,丰富人文底蕴,培养对中国古代优秀文化的热爱之情。语言运用:能结合注释,用自己的话讲述精卫填海的故事。 思维能力:按照故事的起因、经过、结果展开想象讲故事,感受精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。审美创造:学习精卫不畏困难、坚韧不拔的精神,知道人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神。重点和难点:1.了解课文的主要内容,学习精卫...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文13 精卫填海【课件PPT】小学语文四年级上册—课文13 精卫填海资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)语文 四年级 上册精卫填海132022年秋你听过精卫填海的故事吗?精卫是谁?它为什么要填海呢?本文选自《山海经·北山经》。《山海经》是中国先秦古籍,共18卷,分为《山经》《海经》《荒经》。记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书,实际上也是我国记载神话最多的一部古书。朗读课文,读准字音,读通句子,注意停顿。初读课文////////dìshàoyuēnì fǎn炎帝少女名曰溺而不返学认字yuē帝曰溺返衔dìnìfǎnxián学写字注...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:四年级上册语文第七周考卷(范围:盘古开天地 精卫填海)(含答案)四年级上册语文第七周考卷(范围:盘古开天地 精卫填海)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级上册语文第七周考卷(含答案)(盘古开天辟地 精卫填海)班级: 姓名: 得分:一、用“√”给下划线的字选择正确的读音。躯干(qū qǔ) 一丈(zhànɡ zhǎnɡ) 溺(ruò nì)水 撑(chēng zhǎng)开劈柴...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 13 精卫填海 同步练习一、选择题1.故为精卫( )A.有意;故意 B.事故 C.因此2.给加点字词选择恰当的解释。溺而不返( )A.溺水,淹死 B.沉溺,沉醉3.下面的说法不正确的一项是( )A.女娃“溺而不返”是一次意外事故。B.“精卫填海”和“愚公移山”是一对近义词。C.精卫填海让人感动的是精卫百折不回的毅力和意志。D.经过不懈的努力,精卫最终把东海填平了。4.“炎帝之少女”中“少女”的意思是( )A.小女孩 B.小女儿5.下列词语中,搭配不正确的一项是( )...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 13 精卫填海 同步练习一、选择题1.以堙于东海( )A.填塞 B.土山 C.埋没2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.尤其 提辛吊胆 B.严肃 若有所思 C.求尧 面如土色3.下面的说法不正确的一项是( )A.女娃“溺而不返”是一次意外事故。B.“精卫填海”和“愚公移山”是一对近义词。C.精卫填海让人感动的是精卫百折不回的毅力和意志。D.经过不懈的努力,精卫最终把东海填平了。4.初春时节,有的人早早地便脱了棉衣、毛衣,穿起了衬衣和裙子,而有的人却还捂得很严实,这真是( )A.立了秋,把扇丢...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:部编版四年级上册13精卫填海 同步练习 (含答案)部编版四年级上册13精卫填海 同步练习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 13 精卫填海 同步练习一、选择题1.“故为精卫”中“故”的意思是( )A.因此 B.故事2.溺而不返( )A.溺水,淹没 B.沉迷不悟;过分3.给加点字词选择恰当的解释。以堙于东海( )A.土山 B.填塞4.你读过《山海经》吗?它是中国古代重要古籍,也是一部记录神话传说的最古老的奇书。《精卫填海》选自《山海经·北山经》。原文还有几个句子。其中“有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,‘名曰精卫’,其鸣自詨”一句正确的位置是( )。①又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木。②是炎帝之少...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:小学四年级下册体育快速跑说课稿小学四年级下册体育快速跑说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级体育《快速跑》说课稿今天,我说课的内容是小学四年级体育《快速跑》,这节课的主要教学内容是快速跑和游戏<<拉网捕鱼>>。下面我将从五个方面展开我的说课。一、指导思想、教材和学情分析体育与健康新课标要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。坚持“健康第一”教育理念,落实“教会、勤练、常赛”要求,引导学生将体育与健康知识、技能和方法运用到体育学习、锻炼、动竞赛和日常生活中,增强学生的理解能力和实践能力。本课教学对象是四年级,身体处于生长发育中,性格活泼、好动,有强烈的好奇心。在教学中采用让学生自主、探究小组合作练习为主的教学方式,启...
图片详情:
![]() 篇11:部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:13 精卫填海 同步练习一、选择题1.课文赞扬了精卫( )的精神。A.不屈不挠 B.向往自由 C.严谨认真2.对“常衔西山之木石,以堙于东海”理解正确的一项是( )A.精卫常常衔来西山的木石,用来填塞东海。B.精卫常常去西山衔木石,所以东海都被堵塞了。C.精卫常常从西山衔木石,于是东海就堵塞了。D.精卫常常从西山衔木石,去修补东海。3.选出下列加点字词解释正确的一项。以堙于东海( )A.沉没B.填塞4.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。( )A.女娃/游于东海,溺/而不返,故为/精卫。B.女娃游/于/东海,溺/而不返,故/为精卫。C.女娃...
图片详情:
![]() ![]() 篇12:部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 13 精卫填海 同步练习一、选择题1.溺而不返( )A.溺水,淹没 B.沉迷不悟;过分2.初春时节,有的人早早地便脱了棉衣、毛衣,穿起了衬衣和裙子,而有的人却还捂得很严实,这真是( )A.立了秋,把扇丢。 B.夏雨少,秋霜早。 C.二八月,乱穿衣。3.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )A.女娃/游于东海。 B.常衔/西山之木/石。 C.溺而/不返。 D.以/堙于/东海。4.下列句子的翻译最准确的一项是( )女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。A.女娃到东海沉溺于游泳,从此没有回家,后来成了精卫鸟...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇13:统编版语文四年级上册 13 精卫填海 优质课件统编版语文四年级上册 13 精卫填海 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)精卫填海引入新课“精卫”是一只鸟,它的外形像乌鸦,头上有花纹,白嘴、红脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。它有一个愿望——把大海填平,精卫为什么要把大海填平呢?让我们一起到课文中去寻找答案吧!引入新课《山海经》是一部记述古代志怪的古籍,也是中国记载神话最多的一部奇书,保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。字词识读dì帝曰yuēnì溺返衔fǎnxián帝曰溺返衔dì shào yuē nì fǎn帝 少 曰 溺 返字词识读少shàoshǎo(少...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 13 精卫填海 同步练习一、选择题1.对“女娃游于东海,溺而不返”理解正确的一项是( )A.女娃到东海游泳,淹死没有返回。B.女娃到东海游玩,沉溺东海美景不愿返回。C.女娃到东海游泳,沉到水中不愿起来。D.女娃到东海游玩,淹死后没有回来。2.下列成语中,与《精卫填海》中精卫的精神品质不同的一项是( )A.坚韧不拔 B.自不量力 C.坚持不懈 D.持之以恒3.下列选项中不是反义词的一项是( )。A.茂密——稀疏 B.亲热——冷淡C.凌乱——混乱 D.淘气——乖巧4.选出下列加点字词解释正确的一项。名曰女娃(...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 13 精卫填海 同步练习试卷副标题一、选择题1.选出下列加点字词解释正确的一项。以堙于东海( )A.沉没B.填塞2.“当我们说某个人在工作中承担重要的、起支柱作用的工作时,我们称他是的 ;如果有人因某项事业失败而经历教训,受到挫折,可以说这个人 了;如果总是给不合格产品上市 ,那简直就是害了消费者。”依次填入句中的惯用语正确的一项是( )A.破天荒 开绿灯 挑大梁 B.挑大梁 栽跟头 开绿灯C.开绿灯 栽跟头 破天荒 D.挑大梁 破天荒...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇16:四年级上册语文 13. 精卫填海 课件(共18张PPT)四年级上册语文 13. 精卫填海 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)九 尾 的 狐一 脚 的 牛吃了就不饿的草长得像布袋的鸟精 卫 填 海一、初读课文要求: 1.读准字音炎帝之少(shào)女故为(wéi)精卫一、初读课文要求:2.读出节奏炎帝之少女,名曰女娃。女娃 游于东海,溺 而不返,故 为精卫,常衔 西山 之木石,以 堙于东海。二、学习方法、理解内容理解文言文的好方法:1.多读2.结合注释3.结合插图炎帝之少女,名曰女娃。叫小女儿女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。溺水在成为、变成因此常衔西山之木石,以堙于东海。填 塞因何而溺?溺后如何?三、感受古汉字,背诵课文炎帝之( )...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案解析)部编版四年级上册13精卫填海 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 13 精卫填海 同步练习一、选择题1.下列加点词语运用有误的一项是( )A.每逢学校搞活动时,刘辉总是打头阵,从来不叫苦叫累。B.碰钉子的事情在所难免,我们要学会迎难而上,勇于克服。C.爸爸将车停在十字路口,等到开绿灯后才走。D.年轻时候,不栽跟头,不碰壁,又怎么能成长呢?选一选。2.“炎帝之少女”中“少女”的意思是( )A.小女孩 B.小女儿3.“溺而不返”中“溺”的意思是( )A.沉没 B.溺水、淹没4.“故为精卫”中“故”的意思是(...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:四年级,精卫填海,课稿,精选,17篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台















































