《精卫填海》优质课教学设计（精选8篇）

【市新课标优质课】8.2《坚持国家利益至上》（课件+单元备课+课时教学设计+视频）资料可供全国地区适用。

大致详情：初中道德与法治新课标教学达标暨教师素养展评活动-—单元教学设计第四单元《维护国家利益》单元教学设计授课人：初级中学二〇二二年十一月一日八年级上册第四单元《维护国家利益》单元教学设计一、课标分析五四制八年级为《义务教育道德与法治课程标准》（2022版）中的第四学段（7-9年级）。依据本学段学生特点，设置了生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国情教育等五个主题。本单元旨在引导学生认识“我与国家”的关系，增强社会责任感和担当精神，立志做社会主义建设者和接班人。本单元主要涉及三个方面的主题教育内容。1.法治教育认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，...

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部编版七年级上册《走一步，再走一步》优质课教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《走一步，再走一步》优质课教学设计(部编版七年级上册)教材简解：《走一步，再走一步》是部编教材七年级上册第14课，是第四单元的自读课文。单元课文在人文素养方面旨在诠释人生意义价值，彰显理想人格力量。语文要素主要有两点：1.勾画关键语句，标注共鸣点和疑难点；2.在整体感知文意的基础上通过划分段落层次抓关键语句等方法理清作者思路。具体到本篇课文，这篇课文以第一人称讲述了一个瘦弱的，不自信的少年被困悬崖，最终在父亲的鼓励下脱险的故事。文章故事性很强，内容也很贴近七年级学生的生活经验，所蕴含的哲理——将困难化整为零，战而胜之又颇具启发意义，因而是非常好的教学资源。课文为原文节选，仍有2129字，对...

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12.《玩偶之家》优质课教学设计(部编版高二选择性必修中)资料可供全国地区适用。

大致详情：《玩偶之家》优质课教学设计(部编版高二选择性必修中)教学目标：一、教学目标：1、掌握作品思想内容、主人公形象和艺术特色。2、通过分析人物形象，提高学生理解把握作品的能力，并以此提高学生的语言表达能力、思维能力与审美能力。3、通过娜拉的遭遇对学生进行人生观、家庭观的教育，培养独立平等、自尊自信的意识。教学重点：学生对全剧情节的了解及对主要冲突的认识教学难点：人物形象分析及社会根源的理解二、确立依据：1、课标：《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出，语文课程要指导学生学习鉴赏文学作品。学生能通过语文学习感受和体验文学作品的语言、形象和情感之美，能欣赏、鉴别和评价不同时代、不...

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《烛之武退秦师》优质课教学设计(统编版高一必修下)资料可供全国地区适用。

大致详情：《烛之武退秦师》优质课教学设计(统编版高一必修下) 【教学目标】 1.掌握“贰、鄙、过、知、蔽、以、而”等词的含义和用法，以及判断句和宾语前置。 2.分析梳理本文的论辩技巧。 【教学重点】 1.掌握“贰、鄙、过、知、蔽、以、而”等词的含义和用法，以及判断句和宾语前置。 【教学难点】掌握论辩技巧 【教学设想】 1、以辩论的形式进行。 2、字词梳理，学生自主、合作、教师订正。 【教学过程】 一、导入 三国演义片尾曲《历史的天空》导入 二、自由朗读。 1.圈画不理解的词句。 2.结合课下注释，自主、合作、解决疑难问题。 3.师生共同探讨一些重要词语：行、军、辞、若、说...

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1.《白鹭》优质课教学设计 （2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版五年级语文上册优质公开课教学设计部编版五年级语文上册《白鹭》教学设计【教材分析】　　《白鹭》是郭沫若先生写的一首文质兼美、清纯自然，别有情趣的散文诗。作者以生动的笔调，清新的语言再现了白鹭的精巧和韵致。全文条理清楚，生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。作者善于运用形象和色彩来刻画事物，运用对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，使全文洋溢着浓浓的诗情画意，是一曲自然美的颂歌。【学情分析】五年级学生已经有四年多的学习经历，掌握了一些学习语文的方法，具备了一定的语文学习能力；而五年级的学生也会有一个兴趣偏向，那就是比较喜...

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9.2《严格执法》优质课教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：高中政治统编教材优质课----必修三《严格执法》优质课教学设计?严格执法?一、教材分析本课内容是必修3《政治与法治》第三单元“全面依法治国”中的第九课“全面依法治国的基本要求”第二框的内容。本框共安排两目的内容：第一目“严格执法的内涵”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了严格执法的内涵，分析了严格执法的意义。第二目“推进严格执法”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了推进严格执法的具体要求。二、教学目标1.政治认同：深刻领会全面推进依法治国，必须坚持严格执法，明确严格执法的内涵和具体要求，自觉支持和配合执法机关严格执法行动。2.科学精神：知道严格执法的内涵，了解推...

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西南师大版五年级数学上册三 关注“惠农”政策优质课教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：综合与实践 关注“惠农”政策教学内容：西师版小学数学五年级上册第69页。教学目标：1、了解农村生活情况，收集查询“惠农政策”相关资料，会用小数乘法等旧知计算政府补贴金额，使学生经历综合运用所学习的数学知识、技能和思想方法解决实际问题的过程，逐步形成学生的实践能力。2、通过小组合作，使学生学会与他人合作，在互相交流中互通有无，共同进步，获得成功的体验。培养学生的合作意识和探究意识，并体验到数学与生活的紧密联系。3、使学生了解“惠农政策”，培养热爱祖国，热爱人民以及建设美好祖国的情怀。教学重点：政府补贴金额总数的计算。教学难点：惠农政策联系实际生活进行应用。一、谈话导入师：同...

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《声声慢》优质课教学设计 (统编版高一)资料可供全国地区适用。

大致详情：《声声慢》优质课教学设计 (统编版高一) 一、检查预习情况，导入“愁” 学生齐读《武陵春》 教师提问：哪一句写得最好（） 《武陵春》中李清照形象地写出了内心的忧愁，那么在同一时期的《声声慢》中她又是怎样表现“愁”的呢，今天我们就来探讨一下。 学生齐读，教师正音 学生自由分享李清照生平，其他同学补充，教师最后总结。 二、初读感知愁情 男女学生分别诵读全词，初步感知李清照的婉约风格 教师播放朗读配音，在情境中感知词作的情感 三、以意象感知愁景 四、析愁因 1.创设情景、歌曲导入。播放化用了李清照前期词作《一剪梅》的歌曲《一剪梅》导入。 2.作家作品知识积累。走近李清照：请...

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