篇1：四年级上册语文12.盘古开天地 教案(部编版）四年级上册语文12.盘古开天地 教案(部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：12、盘古开天地 ?教学设计?教材分析 《盘古开天地》是人教部编版四年级上册第四单元的一篇课文。本单元的学习，要对学生进行传统文化的教育，在阅读的同时，进行语言文字的训练，引导学生初步把握文章的主要内容，掌握理解生词的方法，读懂句子、读懂自然段，培养学生质疑问难的意识与习惯，落实年级段的教学目标。本课教学的重难点是引导学生读懂课文，了解盘古开天地的故事内容，感受神话故事丰富的想象，激发阅读的兴趣。 四年级的学生已经掌握了一些识字的方法，能自学字词，读通课文。但学生往往注重感悟故事本身的神奇，忽视对语言表达的关注。在教学中，要引导学生用多种方式读书，边读边想，边读边议，边读边展开想象，...
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  篇2：统编版四年级上册语文微课：12盘古开天地 .mp4统编版四年级上册语文微课：12盘古开天地 .mp4资料可供全国地区适用。
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篇3：统编版四年级上册语文教案-第4单元 第12课盘古开天地 （2课时 含反思）统编版四年级上册语文教案-第4单元 第12课盘古开天地 （2课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：12 盘古开天地 《盘古开天地》是中国的创世神话之一，讲述的是巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化为万物的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生动。课文按照事情发展的顺序记叙，把盘古“用他的整个身躯创造了美丽的世界”的过程写的清清楚楚。全文6个自然段可分为三个部分：第1自然段写天地还没有分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡其间一万八千年，是故事的开头；第2至第5自然段写盘古醒来后开天辟地、创造万物的过程，是故事的经过；第6自然段写伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，是故事的结局。整篇课文处处充满着神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他勇于献身的精神。第二部分...
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   篇4：统编版四年级语文上册第12课《盘古开天地》课时测评卷含答案统编版四年级语文上册第12课《盘古开天地》课时测评卷含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：12 盘古开天地课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音，画“√”。浑浊(zuó zhuó) 丈量(zànɡ zhànɡ)滋润(zī zhī) 血液(xuě xuè)二、看拼音，写词语。 fān shēn pī kāi láo lèi zhī chēnɡ bēn pǎo mào hènɡ三、读句子，按要求找出词语，并写下来。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢...
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   篇5：统编版四年级上册语文教案-12《盘古开天地＋梵天的一日》统编版四年级上册语文教案-12《盘古开天地＋梵天的一日》资料可供全国地区适用。
大致详情：精读引领课——《盘古开天地》+拓展文章《梵天的一日》教学目标1.边读边想象画面，感受神话故事内容神奇、想象丰富的特点以及盘古力大无比、无私奉献的高大形象。2.能展开想象，用“他的 变成了 的 。”这个句式进行仿说、仿写。教学重点1.感受神话故事的特点。2.展开想象，用“他的 变成了 的 。”这个句式进行仿说、仿写。教学难点1.感受盘古力大无比、无私奉献的高大形象。2.展开想象，用“他的 变成了 的 。”这个句式进行仿说、仿写。教学过程（一）谈话导入同学们，...
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  篇6：四年级上册语文教案-12盘古开天地（人教部编版）(2课时14页）四年级上册语文教案-12盘古开天地（人教部编版）(2课时14页）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 神话故事/在我们的童年时光中，也许会回响着那些娓娓动听的讲述，那是来自远古的奇幻世界。那时的人们无法解释自己所面临的种种，于是将各种美好的幻想寄托在超越人世的神话故事中。在这些故事中，自然界也像人一样有意志、有性格、有感情，日、月、风、雨、雷、电，都由神主宰着。这些虽然看似荒诞，却是劳动人民对自然最为生动的阐述。它们就像一颗颗璀璨的明珠，穿越千年的光阴，让我们感受到远古的气息。在这些奇幻多姿的神话故事中，盘古劈开了天地，以身化万物，无私献身；精卫溺亡东海，发誓衔木石以填海，锲而不舍；普罗米修斯盗取火种，为民造福，无怨无悔；女娲炼石补天，拯救人民于水深火热之中，勇敢无畏。每一个...
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   篇7：四年级上册语文教案-第12课盘古开天地 （表格式含预习及训练）四年级上册语文教案-第12课盘古开天地 （表格式含预习及训练）资料可供全国地区适用。
大致详情：四 年级上册第 12 课《盘古开天地》教学设计教学目标教学目标：（主要依据单元目标和课后题设计）一、日积月累 （教学重点）（一）重点字词。 1.应会读字：猛 缓 宗 逐2.趣味识字（字理识字）：比一比:丈（一丈）——仗（打仗）宗（祖宗）——踪（踪影） “液”：江边之夜。 3.易读错字：血应读四声不是三声。 “润”应读“rùn”不是“ruì” “ 滋、宗、造”为平舌音，“丈、逐、创”为翘舌音。 4.多音字：倒[dǎo]（倒下） [dào] （倒影）血[xuè]（血液）[[xiě]（流血） 5.应会写字：暗 降 丈 肢 肌 肤...
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   篇8：部编版语文四年级上册12.《盘古开天地》教学课件（21张）部编版语文四年级上册12.《盘古开天地》教学课件（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。湖 泊新课导入 我们看到的蓝天、山川、河流和湖泊，这些都是从哪里来的呢？我们的祖先也会思考这样的问题。那时科学技术不发达，人们只能通过想象去进行解释，于是，就出现了各种各样的神话故事。 古时候的人们是如何解释天地的形成的呢？今天我们就一起走进深神话事《盘古开天地》。学习目标会 认 字劈pī浊zhuó丈zhàng肢zhī液yè隆lóng躯qū会 写 字注意这些字的笔画顺序哟。词语解释字词练习一、比一比，再组词。劈（ ）壁（ ）劈开墙壁竭（ ）渴（ ）枯竭口渴滋（ ）慈（...
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  篇9：【微课 动画版】30四年级上课文12.2《盘古开天地》我明白吗？我明白呀？不对！我不明白！【微课 动画版】30四年级上课文12.2《盘古开天地》我明白吗？我明白呀？不对！我不明白！资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇10：【微课 动画版】29四年级上课文12.1《盘古开天地》你觉得在读神话的时候，用什么方法最好呀？【微课 动画版】29四年级上课文12.1《盘古开天地》你觉得在读神话的时候，用什么方法最好呀？资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇11：部编版语文四年级上册一课一练12《 盘古开天地》 （含答案）部编版语文四年级上册一课一练12《 盘古开天地》 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台12 盘古开天地一、看拼音，写词语。wēi ɡuānɡ pī kāi huǎn màn hún zhuó chēnɡ qǐjī fū xuè yè mào shènɡ jié jìn quán lì二、生字书写完全正确的一组词语是（ ）。A.综亲 污浊 宗庙 浑浊 B.支撑 缓慢 延缓 撑杆跳C.机肉 皮肤 肌体 夫色 D.献血 夜体 血液 输液三、比一比，组词语。缓（ ） 竭（ ） 劈（ ） 血（ ） 浊（...
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  篇12：统编版四年级上册语文课件12盘古开天地 (共18张PPT)统编版四年级上册语文课件12盘古开天地 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)统编教材四年级上册第四单元第12 课四肢 肌肤 躯干混沌 污浊 血液 劈开 一丈 精疲力竭咔嚓 隆隆 巍峨 辽阔 课文插图画了4个画面，分别表现的是课文的哪些段落？起因：宇宙昏天黑地经过：盘古开天劈地、顶天立地结果：世界改天换地 自由读第2、3、4自然段，看看课文是怎样把盘古的神勇无比、神奇无限表达清楚具体的。 他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。 巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见...
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   篇13：_四年级上册语文辅导及作业-22 盘古开天地∣沪教版（含答案）_四年级上册语文辅导及作业-22 盘古开天地∣沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上语文教辅（同步辅导及作业）沪教版22.盘古开天地辅导模块[]一、习课文 天地混沌②如鸡子③，盘古生其中。万八千岁④，天地开辟，阳清为天⑤，阴浊为地⑥。盘古在其中，一日九变⑦，神于天⑧，圣于地⑨。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长⑩一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。后乃有三皇。二、学译文世界开辟以前，天和地混混沌沌地成一团，象个鸡蛋一样，盘古就生在这当中。过了一万八千年，天地分开了，轻而清的阳气上升为天，重而浊的阴气下沉为地。盘古在天地中间，一天中有多次的变化，他的智慧比天还要高超，他的能力比地还要强大。天每日升高一丈，地每日增厚一丈，盘古也每日长...
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  篇14：【精品解析】人教部编版四年级上学期语文第四单元第12课《盘古开天地》同步练习【精品解析】人教部编版四年级上学期语文第四单元第12课《盘古开天地》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版四年级上学期语文第四单元第12课《盘古开天地》同步练习一、积累运用1．看拼音，写词语。wēi ɡuānɡ pī kāi huǎn màn hún zhuó chēnɡ qǐ jī fū xuè yè mào shènɡ jié jìn quán lì 【答案】微光；劈开；缓慢；浑浊；撑起；肌肤；血液；茂盛；竭尽全力【知识点】拼音；词形【解析】【分析】本题主要考...
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    篇15：统编版四年级上册语文课件第四单元12盘古开天地（40张PPT）统编版四年级上册语文课件第四单元12盘古开天地（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT) 说一说，你都看到了些什么？盘古开天地活动一：你学的怎么样宇宙 黑暗 上升 下降气息 四肢 肌肤 血液辽阔 茂盛 滋润 创造奔流不息活动二：听一听 听朗读录音，体会富有情感的朗读所带来的听觉乐趣。活动三：认真学课文1、很久很久以前的宇宙是什么样子的？天地未分混沌一片盘古沉睡2、（1）盘古面对无边的黑暗会想些什么？ （2）他做了什么？ （3）什么变成了天？什么变成了地？抡...
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     篇16：（公开课比赛）部编版四年级上册12.盘古开天地第一课时课件+教案+视频（公开课比赛）部编版四年级上册12.盘古开天地第一课时课件+教案+视频资料可供全国地区适用。
大致详情： 《盘古开天辟地》第一课时同学们，这节课开始我们将进入新单元的学习。还记得第二单元的主题吗？“为学患无疑，疑则有进”第三单元呢？“处处留心皆学问”这节课我们将进入第四单元神话故事单元的学习。是啊，“为学患无疑，疑则有进”“处处留心皆学问”当我们仰望蔚蓝的天空，脚踏广阔的大地时,是否曾想过,这天和地是从哪里来的呢?其实,这个问题,在很久很久以前,我们的祖先们已经想过了。但远古时候，科学不发达，一些简单的自然现象，人们还无法做出科学的解释，于是古人就用他们丰富的想象力，创造出了一些具有超凡能力的“神”，与这些“神”有关的故事就成了神话故事。今天我们要学...
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篇17：部编四年级上册语文12《盘古开天地》知识导学+教学设计+同步练习+图片详解（共25页）部编四年级上册语文12《盘古开天地》知识导学+教学设计+同步练习+图片详解（共25页）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编小学语文课文《盘古开天地》知识导学课文知识点1、第二自然段包含的反义词：轻——重 清——浊 上升——下降近义词：缓缓——慢慢2、盘古开天地是神话故事。3、词语注释混沌：我国传说中宇宙形成以前清浊不分，模糊一图的景象。鸡子：鸡蛋。万八千岁：一万八千年。岁，年。阳清：按古人理解，阴阳两种元素，是构成宇宙万物最基本的东西。阳的这种元素，是清而轻的。阴浊：阴的这种元素，是浊而重的。九变：形容变化极多。神：本文指智慧。圣：这里指能力。4、多音字长(长大zhǎng) (长zhǎng高) (生长zhǎng)(长cháng短) (长cháng城) (长cháng江)5、积...
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   Tags：盘古开天地,四年,上册,精选,17篇
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