篇1：12 盘古开天地 公开课逐字稿12 盘古开天地 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 盘古开天地一、导入师 ∶上课，同学们好。请坐。师∶在上课之前，老师要问大家一个问题∶你们都听说过哪些神话呀 能将你知道的故事分享给大家吗 师∶好，扎马尾的女生，你来说说吧。师∶哦，你分享的是八仙过海的故事。师∶你的讲述真是绘声绘色，请坐。师∶来，第三排第二个的男生，你再来说说 !师∶这位同学为我们分享的是共工怒触不周山。师∶你的故事都讲完了，老师还沉醉其中呢。你的语言天赋可真强，请坐。师∶看来，我们班同学在讲故事上都是好手，那今天呢!老师也要给大家讲一个神话故事。那就是《盘古开天地》。好，请同学们和老师一起板书课题。（板书课题∶盘古开天地）二、初读师∶俗话说，学贵...
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  篇2：（公开课）12.《盘古开天地》2课时课件+教案+练习（11张+21张+25张PPT）（公开课）12.《盘古开天地》2课时课件+教案+练习（11张+21张+25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事？腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入夸父逐日嫦娥奔月后羿射日女娲补天神话故事是民间文学的一种。神话故事中的神，大多具有超人的力量，可以做普通人做不到的事情。神话故事是古代劳动人民用智慧和想象创造出来的，传递的是美好的向往。神话故事了解前因后果感受想象神奇盘古开天地部编版小学语文四年级上册第一课时自由读故事，自学字词，把难读的地方多读几遍。自读课文 了解故事很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。...
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   篇3：18.盘古开天地 公开课课件18.盘古开天地 公开课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件45张PPT。 盘古人教版课标本实验教材小学三年级上册语文盘古开天地猛劈 缓缓 一丈 逐渐 四肢 肌肤 辽阔 血液 祖宗 滋润 创造 下降jiàngměng pīhuǎnzhàngzhúzhījī fūliáo kuòxuè yèzǔ zōngzī rùnchuàng zàozhàngzhúměng pīhuǎnzhījī fūliáo kuòxuè yèzhàngzhú猛劈 缓缓 一丈 逐渐 四肢 肌肤 辽阔 血液 祖宗 滋润 创造 下降四肢 肌肤 四...
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    篇4：第5课《大自然的语言》公开课教案及点评第5课《大自然的语言》公开课教案及点评资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课《大自然的语言》公开课教案及点评■教学目标【知识与技能】1.掌握举例子、打比方等说明方法。2.揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点。【过程与方法】品读课文，体会说明文语言的生动性，学习运用生动形象的语言说明事物。【情感、态度与价值观】感受并学习科学家严谨务实的精神。点评：这节课教学设计的主要人物也是从语言的角度入手的，抓住准确严谨、生动优美的特点，而且侧重于“学习运用生动形象的语言说明事物”。21教育网■教学重难点重点：学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。突破方法：反复品读。难点：掌握举例子、打比方等说明方法。突破方法：点拨法、引导法。...
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  篇5：（公开课比赛）部编版四年级上册12.盘古开天地第一课时课件+教案+视频（公开课比赛）部编版四年级上册12.盘古开天地第一课时课件+教案+视频资料可供全国地区适用。
大致详情： 《盘古开天辟地》第一课时同学们，这节课开始我们将进入新单元的学习。还记得第二单元的主题吗？“为学患无疑，疑则有进”第三单元呢？“处处留心皆学问”这节课我们将进入第四单元神话故事单元的学习。是啊，“为学患无疑，疑则有进”“处处留心皆学问”当我们仰望蔚蓝的天空，脚踏广阔的大地时,是否曾想过,这天和地是从哪里来的呢?其实,这个问题,在很久很久以前,我们的祖先们已经想过了。但远古时候，科学不发达，一些简单的自然现象，人们还无法做出科学的解释，于是古人就用他们丰富的想象力，创造出了一些具有超凡能力的“神”，与这些“神”有关的故事就成了神话故事。今天我们要学...
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篇6：《牡丹亭_游园》公开课视频录像+教案+反思点评.rar《牡丹亭_游园》公开课视频录像+教案+反思点评.rar资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧指导思想 高中第四册第四单元的内容是中国古代戏曲，也是中学课本中唯一的戏曲单元。中国古代戏曲多用口语，曲词，具有很浓的抒情性和音韵美，并常常运用浪漫主义以及借景抒情等艺术手法，是中国古典艺术的精华之一。但由于时代久远，无论从唱腔还是曲词上，学生欣赏起来都有一定难度。而且，和小说、散文不同，对绝大部分学生来说，他们的头脑中，戏曲知识完全是空白。因此，对这个单元提出的品味戏曲语言，理解其艺术手法等单元教学目标，要循序渐进，要让每一篇课文各有侧重。 《牡丹亭》是中国古代戏曲的巅峰之作，作者汤显祖以自然本色而又绮丽清新的戏剧语言，把女主人公杜丽娘的奔放感情...
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 篇6：《牡丹亭_游园》公开课视频录像+教案+反思点评.rar《牡丹亭_游园》公开课视频录像+教案+反思点评.rar资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧指导思想 高中第四册第四单元的内容是中国古代戏曲，也是中学课本中唯一的戏曲单元。中国古代戏曲多用口语，曲词，具有很浓的抒情性和音韵美，并常常运用浪漫主义以及借景抒情等艺术手法，是中国古典艺术的精华之一。但由于时代久远，无论从唱腔还是曲词上，学生欣赏起来都有一定难度。而且，和小说、散文不同，对绝大部分学生来说，他们的头脑中，戏曲知识完全是空白。因此，对这个单元提出的品味戏曲语言，理解其艺术手法等单元教学目标，要循序渐进，要让每一篇课文各有侧重。 《牡丹亭》是中国古代戏曲的巅峰之作，作者汤显祖以自然本色而又绮丽清新的戏剧语言，把女主人公杜丽娘的奔放感情...
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篇8：人教版八年级上册第二单元第7课《背影》公开课教学设计及点评人教版八年级上册第二单元第7课《背影》公开课教学设计及点评资料可供深圳市地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《背影》教学设计及点评【教材分析】《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，作为一篇叙事性散文入选人教版和苏教版语文八年级上册。作者选取“背影”这个独特的视角，用朴素真挚的语言、细腻传神的细节和白描手法，客观真实地再现了父亲浦口送别的情境，把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。重点描写了父亲为我买橘子的场景，让“背影”定格，成为永恒的经典。教材选择这篇经典散文作为教学文本是符合新课标第四阶段目标的。根据新课标中“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言”的要求，我主要想通过探究、...
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   篇9：人教版必修三第三单元第8课《寡人之于国也》公开课教案及点评人教版必修三第三单元第8课《寡人之于国也》公开课教案及点评资料可供全国地区适用。
大致详情：《寡人之于国也》公开课教案及点评【教学目标】1、学习常见文言实词和虚词的常见用法。2、分析常见文言句式的特点。3、分析比喻说理的方法。4、体会孟子的仁政思想在当时的时代意义。【教学重点和难点】教学重点：1、落实相关文言实词、虚词和特殊句式。2、学习孟子善用比喻说理的方法。教学难点：孟子“仁政”思想具有的时代意义。解决办法：1、学生自主学习、质疑讨论。2、文本研习，探究学习。【教具及媒体的应用】porpoint【教学方法】 1、课前预习，培养自学。2、师生互动，合作、探究。【教学过程】一、设问导入，激发兴趣。在“亚圣”孟子生活的那个“家天下”的时代，天...
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   篇9：人教版必修三第三单元第8课《寡人之于国也》公开课教案及点评人教版必修三第三单元第8课《寡人之于国也》公开课教案及点评资料可供全国地区适用。
大致详情：《寡人之于国也》公开课教案及点评【教学目标】1、学习常见文言实词和虚词的常见用法。2、分析常见文言句式的特点。3、分析比喻说理的方法。4、体会孟子的仁政思想在当时的时代意义。【教学重点和难点】教学重点：1、落实相关文言实词、虚词和特殊句式。2、学习孟子善用比喻说理的方法。教学难点：孟子“仁政”思想具有的时代意义。解决办法：1、学生自主学习、质疑讨论。2、文本研习，探究学习。【教具及媒体的应用】porpoint【教学方法】 1、课前预习，培养自学。2、师生互动，合作、探究。【教学过程】一、设问导入，激发兴趣。在“亚圣”孟子生活的那个“家天下”的时代，天...
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篇11：牛津译林版英语8A UNIT8 Reading（2） 公开课课件(含教案，练习学反思和点评 （共32张PPT）牛津译林版英语8A UNIT8 Reading（2） 公开课课件(含教案，练习学反思和点评 （共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。Unit 8Natural DisastersReading (2) * Some houses were _________ when the earthquake happened. *Some people were screaming________. *Some people were running ______________. *Some people were ________ under the bricks and stones.Lin Haoshakingin fearin all directionstrappedL...
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     篇12：【公开课】新课标人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》优质视频实录+配套课件（李老师）【公开课】新课标人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》优质视频实录+配套课件（李老师）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)21世纪教育网精品教学课件宇宙 黑暗 上升 下降气息 四肢 肌肤 血液奔流不息 茂盛 滋润创造18 盘古开天地宇宙 黑暗 上升 下降气息 四肢 肌肤 血液奔流不息 茂盛 滋润创造18 盘古开天地混沌：1.我国传说中宇宙形成以前模糊一团的景象；2.形容糊里糊涂、无知识的样子。轻而清的东西，缓缓上升， 变成了天；重而浊的东西，慢慢下降， 变成了地。轻而清的东西，缓缓上升， 变成了天；重而浊的东西，慢慢下降， 变成了地。轻而清的东西，缓缓上升， 变成...
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篇13：【公开课】新课标人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》优质视频实录+配套课件+配套教案（余老师）【公开课】新课标人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》优质视频实录+配套课件+配套教案（余老师）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)21世纪教育网精品教学课件西游记后羿射日夸父追日女娲补天自读要求：认真读课文，边读边想，课文主要讲什么，找出中心句。读课文找出中心句： 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。创造黑暗 下降 一 丈四 肢 肌肤 辽 阔血 液 滋 润 创 造读读认认ànzhàngjiàngzhījīfūliáokuòyèxuèzīrùnchuàngzào我会读 黑暗 下降 一 丈四 肢 肌 肤 辽 阔血 液 滋 润...
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   篇14：（公开课）《作文展示点评课》精品公开示范课（优质视频实录+配套教学课件）（公开课）《作文展示点评课》精品公开示范课（优质视频实录+配套教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)全国生本教育展示课高二（9）班58名学生热烈欢迎来自全国各地的老师们！高二（9）班作文点评课主持人：林丹琪 曾泓创我的课堂，我做主！男女：各位来自全国各地的老师好！高二（9）班的全体同学好！女：我是高二（9）班第一、二周作文自评课主持人林丹琪。男：我是高二（9）班第一、二周作文自评课主持人曾泓创。男女：我们首先代表高二（9）班的58名同学想远道而来的尊贵客人以及本校的教师致以亲切的问候：你们辛苦了！让我们用热烈的掌声欢迎各位专家光临高二（9班）指导！男：布吉高中高二（9）班“作文点评展示课”现在开始！女：“ 我拉着风筝的线，奔跑在一望无际的田野上，...
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篇15：《牡丹亭_游园》公开课视频录像+教案+反思点评《牡丹亭_游园》公开课视频录像+教案+反思点评资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧指导思想 高中第四册第四单元的内容是中国古代戏曲，也是中学课本中唯一的戏曲单元。中国古代戏曲多用口语，曲词，具有很浓的抒情性和音韵美，并常常运用浪漫主义以及借景抒情等艺术手法，是中国古典艺术的精华之一。但由于时代久远，无论从唱腔还是曲词上，学生欣赏起来都有一定难度。而且，和小说、散文不同，对绝大部分学生来说，他们的头脑中，戏曲知识完全是空白。因此，对这个单元提出的品味戏曲语言，理解其艺术手法等单元教学目标，要循序渐进，要让每一篇课文各有侧重。 《牡丹亭》是中国古代戏曲的巅峰之作，作者汤显祖以自然本色而又绮丽清新的戏剧语言，把女主人公杜丽娘的奔放感情...
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 篇16：《许三观卖血记》精品公开课资料（视频课堂实录+课件+教案+反思点评）《许三观卖血记》精品公开课资料（视频课堂实录+课件+教案+反思点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)课前回顾:请你举一个生物对环境适应的例子？(什么生物的什么特征对什么环境适应）第二章 生物圈是所有生物的家第四节 生态系统生物学教学目标：一、说出生态系统的组成。二、描述生态系统中的食物链和食物网。1、生态系统的概念在一定的地域内，生物与外界环境形成的统一的整体叫做生态系统。问题思考？下列那些属于生态系统？下列那些不属于生态系统？为什么？一片树林、一条河流、一片草原的所有生物。（生态系统： 一片树林、一条河流）（非生态系统：一片草原的所有生物）2、生态系统的组成成分消费者生产者分解者生物部分(环境）非生物部分：生态...
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