12 盘古开天地 读写联动 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题: 读写联动 盘古开天辟地 第 1 课时 总计第 节教学目标1.能用自己的话讲述盘古开天辟地的过程,体会盘古的献身精神;能边读边想象画面,说出课文中神奇的地方,体会神话故事神奇而合理的想象。2.能发现写作特点:各种神奇的想象都是为了突显人物鲜明的形象。3.能抓住人物特征,运用神奇的想象,构思出《我和 过一天》的写作思路。教学重难点1.发现文章的写作特点:各种神奇的想象都是为了突显人物鲜明的形象。2.能抓住人物特征,运用神奇的想象,构思出《我和 过一天》的写作思路。自主探究要求:1.有感情地朗读,边读边想象画面,说说课文...
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