篇1：12盘古开天地——对偶的修辞手法 微课视频12盘古开天地——对偶的修辞手法 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇2：【微课 动画版】29四年级上课文12.1《盘古开天地》你觉得在读神话的时候，用什么方法最好呀？【微课 动画版】29四年级上课文12.1《盘古开天地》你觉得在读神话的时候，用什么方法最好呀？资料可供全国地区适用。
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篇3：高中语文必修下图片——表达世界的语言高中语文必修下图片——表达世界的语言资料可供全国地区适用。
大致详情：图片——表达世界的语言教学目标1.了解新闻类图片作为新媒介，传递表达信息的特点，建立阅读纪实类新闻图片的基本能力。2.初步了解纪实类新闻图片的构图方法，并能学习从构图角度欣赏相关图片。3.尝试运用摄影构图的相关知识，实践用图片表达和评价新闻事件的方式。教学过程【课堂导入】新闻摄影知识储备同学们，大家在生活中一定很喜欢摄影，那么我们在开始今天的课程之前，一起来了解一下有关新闻摄影的知识吧！1.了解新闻摄影和构图2.新闻图片的构图元素：主体 陪体 衬景主体——图片主要拍摄对象；陪体——陪衬在主体旁边的拍摄对象；衬景——位于主体和陪衬前方或后方的环境因素，包括前景和背景。3....
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   篇4：部编四年级上册语文12《盘古开天地》知识导学+教学设计+同步练习+图片详解（共25页）部编四年级上册语文12《盘古开天地》知识导学+教学设计+同步练习+图片详解（共25页）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编小学语文课文《盘古开天地》知识导学课文知识点1、第二自然段包含的反义词：轻——重 清——浊 上升——下降近义词：缓缓——慢慢2、盘古开天地是神话故事。3、词语注释混沌：我国传说中宇宙形成以前清浊不分，模糊一图的景象。鸡子：鸡蛋。万八千岁：一万八千年。岁，年。阳清：按古人理解，阴阳两种元素，是构成宇宙万物最基本的东西。阳的这种元素，是清而轻的。阴浊：阴的这种元素，是浊而重的。九变：形容变化极多。神：本文指智慧。圣：这里指能力。4、多音字长(长大zhǎng) (长zhǎng高) (生长zhǎng)(长cháng短) (长cháng城) (长cháng江)5、积...
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   篇5：五下教科版 第3课 我的图片库 教案五下教科版 第3课 我的图片库 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台科教版信息技术五下第3课我的图片库教学设计课题 第3课 我的图片库 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 五年级学习目标 利用ACDSee新建、复制或移动文件夹。利用ACDSee批量重命名图像文件。重点 认识ACDSee。难点 利用ACDSee新建、复制或移动文件夹、批量重命名。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 电脑里的文档“图库”将图片归类到文件夹 听讲，思考 通过图片引发学生了解图库文件夹。讲授新课 跟我做一、创建自己的图片库在ACDSee中，新建文件夹、复制或移动文件、复制或移动文件夹的操作与Windows“资源管...
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    篇6：五下教科版 第3课 我的图片库 课件+练习五下教科版 第3课 我的图片库 课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第三课 我的图片库教科版 五年级下新知导入电脑里的文档“图库”新知导入将图片归类到文件夹新知讲解跟我做一、创建自己的图片库在ACDSee中，新建文件夹、复制或移动文件、复制或移动文件夹的操作与Windows“资源管理器”中的相关操作类似。现在就以在D盘建立素材库为例，介绍在ACDSee中新建、复制文件夹的操作方法。新知讲解①在ACDSee窗口的“文件夹树区”中，选中D盘。新知讲解②执行“文件一新建→文件夹”命令，在窗口右侧的“文件列表区”出现如图3- 1所示的文件夹图标。新知讲解③更改文件夹名，如改为“素材库”。新知讲解④在“文件夹树...
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 篇7：第12课 《我的百变照——修饰图片》教学设计第12课 《我的百变照——修饰图片》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的百变照——修饰图片》教学设计一、教材分析《我的百变照——修饰图片》是湘教版小学《信息技术》五年级上册第12课的教学内容。其要点在于通过“美图秀秀”处理软件为主要工具，对图片的大小、亮度、色彩等要素，进行裁剪、旋转、合成等处理，使学生在这些任务的学习活动中，不仅掌握基本技能方法，更能理解实践操作的目的和作用。二、学生分析本节课的教学对象为五年级的学生。从心理发展度来说，五年级学生正处于生长发育时期，他们对新事物充满好奇心理，探索能力强。从学习基础来说，《美图秀秀》是现在比较流行的一款图像处理软件。它具有操作简单、强大的人像美容功能、闪图、闪字、轻松制作趣味场景等特点。非常适合学生学...
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  篇8：统编版四年级上册语文教案-12《盘古开天地＋梵天的一日》统编版四年级上册语文教案-12《盘古开天地＋梵天的一日》资料可供全国地区适用。
大致详情：精读引领课——《盘古开天地》+拓展文章《梵天的一日》教学目标1.边读边想象画面，感受神话故事内容神奇、想象丰富的特点以及盘古力大无比、无私奉献的高大形象。2.能展开想象，用“他的 变成了 的 。”这个句式进行仿说、仿写。教学重点1.感受神话故事的特点。2.展开想象，用“他的 变成了 的 。”这个句式进行仿说、仿写。教学难点1.感受盘古力大无比、无私奉献的高大形象。2.展开想象，用“他的 变成了 的 。”这个句式进行仿说、仿写。教学过程（一）谈话导入同学们，...
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  篇9：第12课 我的百变照——修饰图片 教案（表格式）第12课 我的百变照——修饰图片 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的百变照——修饰图片一、基本说明1模块：小学信息技术基础2年级：小学五年级3所用教材版本：湖南省义务教育实验教科书4所属的章节：第四单元12课5学时数： 40分钟（计算机教室授课）二、教学设计1、教学目标：⑴知识目标：初步了解美图秀秀的基本功能，初步学会使用美图秀秀的人像美容、贴纸饰品和文字水印功能。初步学会将文件保存至指定文件夹。⑵能力目标：提高学生审美能力，认知能力、观察和想象能力等。培养学生自主学习和与人合作的能力。⑶情感目标：通过师生间的交流，给学生以方法、以胆量、以鼓励，让学生享受成就感。教学中渗透培养学生的审美观，激发学习兴趣，促进其个性发展。2、内容分析...
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  篇10：基本不等式中“1的妙用”（图片版含答案）基本不等式中“1的妙用”（图片版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：基本不等式中 “1的妙用 ”一、考法解法命题特点分析此类题目主要特点是：1、两个变量是正实数（使用基本不等式的前提），2、有一个代数式 的值已知，求另一个代数式 的最小值，其中两个代数式一个是整式 ax+ by，一个是分式 m + n，当然会在此基础上进行变形。x y解题方法荟萃μy λx主要是凑出可以使用基本不等式的形式： + 的形式，多数情况下是让两个代数式相x y乘。二、典型题剖析1 2例1（. 1）已知 x,y ∈R ，x+ 2y= 1，求 + 的最小值；x y（ 2）已知 x,y ∈R ，x+ 2y= 1 23，求 + 的最小值；x y（ 3）已知...
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  篇11：第5课 图文更精彩——图片的插入 教案（表格式）第5课 图文更精彩——图片的插入 教案（表格式）资料可供广州市地区适用。
大致详情：教学设计课题： 图文更精彩 图片的插入一．教学内容分析【设计思想与内容结构】本课主要学习在文档中插入图片并对图片格式进行调整，包括“图片的插入”“环绕”“属性”“裁剪”工具的使用、调整图片大小和调整图片位置的操作方法。教材中“图片的插入”工具首次用到“插入”选项卡，这节课的学习为后面插入文本框、表格、艺术字、页眉和页脚等课程的学习作铺垫。教材共设置了三个任务:任务一 插入“迎春花市”图片，掌握插入图片的方法;任务二 调整“迎春花市”图片，解决“裁剪”“环绕”“属性”工具的使用、调整图片大小和调整图片位置的操作方法;任务三 图文混排，突破灵活运用图片格式的设置实现图文混排这个教学难点。...
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    篇12：第8课 邮票中的家乡——灵活调用图片 教学设计（表格式）第8课 邮票中的家乡——灵活调用图片 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 我是小画家——画图应用《 第8课 邮票中的家乡——灵活调用图片》教学设计一、教学准备1、教材分析：本课教材内容共4页（P39-42）。本课内容是本册教材的第二单元画图应用的第四课，通过制作邮票的活动，掌握灵活调用图片的技能。2、课标要求：本节内容对应于《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要（试用）》规定的小学阶段内容要求的“信息信息加工与表达”模块 ，部分体现了第2点要求：2.能使用常用绘图工具进行创意绘图，体验计算机绘图的乐趣。3、学生分析：本课的教学对象为小学五年级的学生。通过前期的学习，学生对信息技术工具有初步了解与体验，对信息技术也充满了兴趣。对于一些操作类软...
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  篇13：第12课 我的百变照——修饰图片 教学设计（表格式）第12课 我的百变照——修饰图片 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 我是修图大师——图片处理《 第12课 我的百变照——修饰图片》教学设计一、教学准备1、教材分析：本课教材内容共6页（P62-67）。本课内容是本册教材的第四单元图片处理应用的第一课，通过制作美化人像照片，掌握使用美图秀秀对图片进行旋转、裁剪、调整图片颜色属性等基本处理，会使用美图秀秀的人像美容、贴纸饰品、添加文字等功能让照片更加丰富多彩。教材处理：美图秀秀4.0.1版本中已经没有“增高”这一选项了，选择眼睛“放大”或其它美容效果进行教学。2、课标要求：本节内容对应于《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要（试用）》规定的小学阶段内容要求的“信息加工与表达”模块 ，部分体现...
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  篇14：第10课 古诗配图——图片的插入与设置 教学设计（表格式）第10课 古诗配图——图片的插入与设置 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 图文并茂的古诗学习卡片——文字处理初步《 第10课 古诗配图——图片的插入与设置》教学设计一、教学准备1、教材分析：本课教材内容共4页（P51-54）。本课内容是本册教材的第三单元Word文字处理应用的第二课，通过给古诗配图，掌握图片的插入与设置操作。教材处理：教材中插入联机图片的内容略去。Word2016中这个功能需要IE环境，不兼容机房中常用的Chrome浏览器。机房如果不是必要，学生机尽量不开网络，一是防止学生上课时不听课去上网，二是减少防不胜防的弹窗广告。2、课标要求：本节内容对应于《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要（试用）》规定的小学阶段内容要求的“信息加...
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  篇15：27 巨人的花园 作业课件(图片版 共16张PPT)27 巨人的花园 作业课件(图片版 共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)柔 嫩禁 止呼 啸脸 颊凶 狠拆除 允许砌墙品牌丰硕折扣充分彻底 脾气脸颊美丽动听奇特凄凉动人可爱他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，慢慢地走进花园里。“我们在这多么快乐！”孩子们欢叫着。 。，。，，。，，。巨人的花园英国王尔德B√×√五彩缤纷金碧辉煌一瘸一拐C谢谢观看
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     篇16：1.1党的主张和人民意志的统一 课件+素材（仅供希沃白板使用，PPT为图片版）1.1党的主张和人民意志的统一 课件+素材（仅供希沃白板使用，PPT为图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)A下升量灌回田/1t0t量量■请同学们对照宪法的目录和/八年级下册的目录宪法序言、第一章宪法序言、第一章中华人民共和国宪法第三单元人民当家作主…61第一单元坚持宪法至上…第五课我国的政治和经济制度…62序言第一课维护宪法权威2基本经济制度…62第一章总钢党的主张和人民意志的统一…2根本政治制度…66治国安邦的总章程…12第二章公民的基本权利和义务基本政治制度…0第二课保倖宪法实施…20第六课第三章国家机构坚持依宪治国20无法第三章第一节全国人民代表大会加强宪法监督…26中华人民共和国主席…第二节中华人民共和国主...
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   篇17：我心中的大学-北京大学 课件（希沃版+图片版预览PPT，含视频素材）我心中的大学-北京大学 课件（希沃版+图片版预览PPT，含视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我心中的大学Peking University21世纪育u山.2cny.Cowm谈谈自己理想的大学并说明原因AGUN王VERQ大汉01021911898AN03UNIVERSIT04939027世纪载言uu山.21cny.com北京大学简介北京大学(Peking University),简称“北大”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关。1912年改为国...
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